出版時間:2007-04 出版社:中華書局 作者:陳秉才 譯注 頁數(shù):294
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《韓非子》是先秦法家集大成之杰作,是我國古代政治學方面的名著,在古代哲學、文學史上也享有盛譽。它和先秦諸子百家如道家、儒家、墨家、兵家、名家、陰陽家等學派的著作交相輝映,共同編織了燦爛奪目的中國古代優(yōu)秀傳統(tǒng)文化彩虹。宋朝名相趙普說:“半部《論語》治天下?!睙o獨有偶,近代著名學者、革命家章太炎稱“半部《韓非子》治天下”。嚴復在上光緒的“萬言書”中也說:“在今天要談救亡圖存的學說,我想只有申不害、韓非子的大致可用。”這里的兩個“半部說”,恰好合二為一,它正是中國封建社會統(tǒng)治思想的集中體現(xiàn),“霸王道雜之”也好,“外儒內(nèi)法”也好,都說明儒、法思想整體上的結合,構成了封建社會中占統(tǒng)治地位的思想基礎,透出了一個時代的精神支柱。它也說明儒、法的互補性、可合成性。不僅儒、法兩家如此,而且兩家與百家也是互相滲透、相輔相成的,形成了共同支撐我國傳統(tǒng)文化,并從不同角度完成其歷史使命的格局。
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初見秦主道有度二柄揚權八奸十過孤憤說難奸劫弒臣備內(nèi)南面解老喻老說林上說林下觀行功名內(nèi)儲說上七術內(nèi)儲說下六微外儲說左上外儲說左下外儲說右上外儲說右下難一難二難三難勢問田定法說疑詭使六反八經(jīng)五蟗顯學忠孝人主心度
章節(jié)摘錄
二柄 “二柄”指刑與德,即懲罰與獎賞兩種權柄。韓非在本篇重點分析了君主掌握和運用賞罰兩種權柄的重要性,指出君主只有獨自掌握賞罰大權,才能駕馭臣下。如果臣下篡奪賞罰大權,君主反而會被臣下控制。君主正確掌握賞罰,必須“審合刑名”,即審察臣下言論與事功是否相符合,“功當其事,事當其功,則賞;功不當其事,事不當其言,則罰”。為了不給臣下以可乘之機,文中提出君主要“去好去惡”,不表露愛憎感情,使臣下失去侵奪權柄的依據(jù),不能蒙蔽君主。 本文選錄《二柄》的第一段。文中指出君主馭臣之術總的來講不外賞罰兩種權柄,而這兩種權柄又被比作虎的爪牙,十分形象、得體。作為馭臣的法寶,豈有借人之理。因為這種法寶是護身之寶、保命之寶、治國之寶。文中列舉數(shù)件失去二柄所釀成的禍端來警示在位國君,齊國的田常拿到君主的賞賜權,宋國的子罕拿到君主的刑罰權,結果導致了齊君、宋君被殺。韓非把這種悲劇形象地比作虎失爪牙被狗欺。讓韓非十分痛心的是,諸多君主仍在重蹈歷史的覆轍,故作此文以示警戒?! ∶髦髦鶎е破涑颊遊1],二柄而已矣。二柄者,刑、德也。何謂刑、德?曰:殺戮之謂刑[2],慶賞之謂德。為人臣者畏誅罰而利慶賞,故人主自用其刑、德,則群臣畏其威而歸其利矣。故世之奸臣則不然[3],所惡,則能得之其主而罪之;所愛,則能得之其主而賞之。今人主非使賞罰之威利出于己也,聽其臣而行其賞罰,則一國之人皆畏其臣而易其君[4],歸其臣而去其君矣。此人主失刑、德之患也。夫虎之所以能服狗者,爪牙也;使虎釋其爪牙而使狗用之,則虎反服于狗矣。人主者,以刑、德制臣者也,今君人者釋其刑、德而使臣用之,則君反制于臣矣。故田常上請爵祿而行之群臣[5],下大斗斛而施于百姓[6],此簡公失德而田常用之也[7],故簡公見弒[8]。子罕謂宋君曰[9]:“夫慶賞賜予者,民之所喜也,君自行之;殺戮刑罰者,民之所惡也,臣請當之?!谑撬尉潭雍庇弥?。故宋君見劫[10]。田常徒用德而簡公弒[11],子罕徒用刑而宋君劫。故今世為人臣者兼刑、德而用之,則是世主之危甚于簡公、宋君也。故劫殺擁蔽之主[12],兼失刑、德而使臣用之而不危亡者,則未嘗有也?! ∽⑨專骸 1]制:控制。 [2]戮(lü):殺?! 3]故:通“顧”,可是,但是?! 4]易:輕視,看不起?! 5]田常:即田成子,也叫陳恒、陳成子,春秋末期齊國大臣。他采取各種爭取民心的手段,擴大政治勢力。公元前481年,他發(fā)動政變,攻殺齊簡公,控制了齊國的政權?! 6]斛(hú):古代量器,十斗為一斛。 [7]簡公:指齊簡公,名任?! 8]見弒(shì):被殺。 [9]子罕:即皇喜,姓戴。戰(zhàn)國中期任宋國司城(掌管土木建筑工程的官),兼管刑獄。他劫殺宋桓侯,奪取了宋國的政權。宋君:指宋桓侯,名璧?! 10]見劫:被劫持,被劫殺?! 11]徒:只,僅僅?! 12]擁:壅塞,堵塞。
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《中華經(jīng)典藏書韓非子》內(nèi)容經(jīng)典,形式精美,全面體現(xiàn)“經(jīng)典藏書”理念?!俄n非子》為其中之一。宋朝名相趙普說:“半部《論語》治天下?!睙o獨有偶,近代著名學者、革命家章太炎稱“半部《韓非子》治天下”。兩個“半部說”合二為一,透出了一個時代的精神支柱?!俄n非子》是先秦法家集大成之杰作,是我國古代政治學方面的名著,在古代哲學、文學史上也享有盛譽。它和先秦諸子百家如道家、儒家、墨家、兵家、名家、陰陽家等學派的著作交相輝映,共同編織了燦爛奪目的中國古代優(yōu)秀傳統(tǒng)文化彩虹。
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