出版時(shí)間:2006-12 出版社:人民教育 作者:張平柯 頁(yè)數(shù):398 字?jǐn)?shù):425000
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內(nèi)容概要
本書以自然科學(xué)中重大的和基本的問(wèn)題為主線,從整體和宏觀上論述自然科學(xué)的性質(zhì)、特點(diǎn)、發(fā)展方向和前沿動(dòng)態(tài),向讀者展示了一幅自然科學(xué)的全景式圖像。它既可以幫助理科學(xué)生從專業(yè)學(xué)習(xí)中跳出來(lái),以一種鳥(niǎo)瞰的方式來(lái)審視自然科學(xué),也可以幫助文科學(xué)生進(jìn)入科學(xué)殿堂,來(lái)發(fā)掘和欣賞科學(xué)的美。本書內(nèi)容豐富、深入淺出,融知識(shí)性、科學(xué)性、思想性于一體,有較大的教育價(jià)值,對(duì)激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣,形成科學(xué)的態(tài)度、方法和價(jià)值觀、擺正人與自然的關(guān)系有很大的幫助,既可作為高校小教育專業(yè)所有方向?qū)W生的通識(shí)類專業(yè)必修課教材,也可作為其他專業(yè)方向大學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)類通選教材,還可供廣大取小學(xué)教師閱讀。
書籍目錄
第一章 自然科學(xué)概述 第一節(jié) 科學(xué)、自然科學(xué)和技術(shù) 第二節(jié) 自然科學(xué)研究方法 第三節(jié) 科學(xué)與社會(huì) 第四節(jié) 自然科學(xué)的發(fā)展 思考與練習(xí) 拓展性閱讀導(dǎo)航第二章 物理學(xué)基礎(chǔ)理論 第一節(jié) 時(shí)間與空間 第二節(jié) 物質(zhì) 第三節(jié) 運(yùn)動(dòng) 第四節(jié) 相互作用 第五節(jié) 能量守恒定律 第六節(jié) 動(dòng)量守恒定律與角動(dòng)量守恒定律 第七節(jié) 電荷守恒定律 第八節(jié) 守稱守恒定律 第九節(jié) 對(duì)稱性與守恒定律 第十節(jié) 熱力學(xué)第二定律 思考與練習(xí) 拓展性閱讀導(dǎo)航第三章 相對(duì)論與量子理論 第一節(jié) 相對(duì)論基礎(chǔ) 第二節(jié) 相對(duì)論動(dòng)力學(xué)的主要結(jié)論 第三節(jié) 早期量子論 第四節(jié) 量子力學(xué)簡(jiǎn)介 思考與練習(xí) 拓展性閱讀導(dǎo)航第四章 宇宙的起源和演化 第一節(jié) 宇宙觀的演化 第二節(jié) 宇宙的起源和演化 第三節(jié) 人類對(duì)宇宙的探測(cè) 第四節(jié) 宇宙的未來(lái) 思考與練習(xí) 拓展性閱讀導(dǎo)航第五章 地球環(huán)境的演變 第一節(jié) 地球的起源 第二節(jié) 地球圈層的演化 第三節(jié) 地表環(huán)境的演變 第四節(jié) 地球環(huán)境演變的基本規(guī)律 思考與練習(xí) 拓展性閱讀導(dǎo)航第六章 生命的起源和智慧的演進(jìn) 第一節(jié) 生命的本質(zhì) ……第七章 微觀世界的探索第八章 非線性科學(xué)簡(jiǎn)介第九章 人與自然參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
第一章 自然科學(xué)概述第二節(jié) 自然科學(xué)研究方法科學(xué)研究的英文research,是“反復(fù)探索”之意??茖W(xué)研究一般是指利用科研手段和裝備,為了認(rèn)識(shí)客觀事物的內(nèi)在本質(zhì)和運(yùn)動(dòng)規(guī)律而進(jìn)行的調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)、試制等一系列活動(dòng)。 拉普拉斯、(P.S.Laplace,1749—1827)說(shuō)過(guò):“一位天才的研究方法,對(duì)科學(xué)的進(jìn)步,甚至對(duì)他本人的榮譽(yù),并不比發(fā)現(xiàn)本身更少用處?!彼^科學(xué)研究的方法,從字面上看就是科學(xué)工作者在從事科學(xué)研究時(shí)所采用的方法。由于自然科學(xué)門類繁多,每——H類都有其特定的研究方法,。我們不可能逐一介紹。本節(jié)我們將結(jié)合科學(xué)研究的過(guò)程,從宏觀的角度對(duì)科學(xué)研究的一般方法、歷史上著名的科學(xué)研究方法、現(xiàn)代自然科學(xué)的研究方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹,并在此基礎(chǔ)上討論科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神的問(wèn)題。一、科學(xué)研究的一般方法(1)在進(jìn)行科學(xué)研究時(shí),應(yīng)當(dāng)首先認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的存在。例如,在研究物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí),首先應(yīng)當(dāng)注意到物體為什么會(huì)發(fā)生運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化,亦即物體為什么在某種條件下會(huì)運(yùn)動(dòng)得越來(lái)越快,在某種條件下則會(huì)運(yùn)行得越來(lái)越慢,在另外一些條件下運(yùn)動(dòng)方向又會(huì)發(fā)生變化。(2)要把問(wèn)題的非本質(zhì)方面找出來(lái),加以剔除。例如,一個(gè)物體的味道對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)是不起任何作用的。(3)要把你能夠找到的、同這個(gè)問(wèn)題有關(guān)的全部數(shù)據(jù)都收集起來(lái)。在古代和中世紀(jì),這主要意味著如實(shí)地對(duì)自然現(xiàn)象進(jìn)行敏銳觀察。但是進(jìn)入近代以后,情況就有所不同了,因?yàn)槿藗円呀?jīng)學(xué)會(huì)去模擬各種自然現(xiàn)象。也就是說(shuō),人們已經(jīng)能夠有意地設(shè)計(jì)出種種不同的條件來(lái)迫使物體按一定的方式運(yùn)動(dòng),以便取得與該問(wèn)題有關(guān)的各種數(shù)據(jù)。例如,可以有意地讓一些球從一些斜面上滾下來(lái),這樣做時(shí),既可以用各種大小不同的球,也可以改變球的表面性質(zhì)或者改變斜面的傾斜度,等等。這就是科學(xué)實(shí)驗(yàn),而實(shí)驗(yàn)對(duì)近代科學(xué)起的作用是如此之大,以至人們常常把它稱為實(shí)驗(yàn)科學(xué),以區(qū)別于古希臘的科學(xué)?!?/pre>圖書封面
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