植物的識(shí)別

出版時(shí)間:2010-1  出版社:人民教育出版社  作者:汪勁武  頁(yè)數(shù):291  字?jǐn)?shù):400000  
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前言

北京大學(xué)著名植物分類學(xué)家汪勁武教授多年來在教課之余在《植物雜志》等刊物上撰寫了介紹種子植物不少科、屬的文章,他博覽古今有關(guān)植物的著作,在文中介紹了許多與植物有關(guān)的有趣典故、傳說等,由于內(nèi)容短小精悍,加之文筆生動(dòng),他的大量文章成為膾炙人口的植物學(xué)普及作品,受到各方面讀者的歡迎。日前,我高興地得知他于最近編寫出一部全面介紹種子植物的巨著《植物的識(shí)別》,并看到有關(guān)此書的摘要介紹,全書包括6個(gè)部分:第一章 “認(rèn)識(shí)植物好處多”,說明認(rèn)識(shí)植物的重要意義;第二章 “識(shí)別植物的訣竅”,闡述在認(rèn)識(shí)植物方面須注意了解10個(gè)方面的知識(shí);第三章 “常見科的鑒別”,作者從種子植物400多個(gè)科中選擇比較重要的72科加以介紹,這一章是本書的主體;后面的3個(gè)章分別是“屬種鑒別趣味多”“到野外認(rèn)植物去”和“世界植物珍聞”。這6部分豐富的內(nèi)容使此書相當(dāng)全面地介紹了植物分類學(xué)這門植物學(xué)的基礎(chǔ)分支學(xué)科。本書第二章 的第3節(jié)是“花——識(shí)別植物的‘指路牌’”,我感到這一節(jié)的設(shè)立甚為重要,因?yàn)楸蛔又参铮ㄓ谢ㄖ参铮┻@個(gè)植物界中演化水平最高的大群現(xiàn)在擁有大約400個(gè)科、15000屬、近20萬種,這么多的科、屬的形成主要是由于在長(zhǎng)時(shí)期進(jìn)化過程中花的構(gòu)造發(fā)生多種分化的結(jié)果。同時(shí),由此我想到近代植物分類學(xué)于18世紀(jì)在歐洲的興起,為什么能在歐洲興起乃是當(dāng)時(shí)具備了4個(gè)基礎(chǔ)條件,其中最重要的一個(gè)就是對(duì)花構(gòu)造的認(rèn)識(shí)。希臘植物學(xué)家體弗拉斯特(Theophrastus,公元前370-285)按照生長(zhǎng)習(xí)性將植物分為喬木、灌木、半灌木和草本,同時(shí)也注意到花的花瓣分生和合生、雌蕊子房上位和下位,以及無限花序、有限花序等形態(tài)特征。德國(guó)、法國(guó)、瑞士、意大利和英國(guó)隨后出現(xiàn)的一些植物學(xué)家繼續(xù)重視花的構(gòu)造的觀察,并利用花以及果實(shí)的各種形態(tài)特征對(duì)植物進(jìn)行分類。第二個(gè)條件是16世紀(jì)植物標(biāo)本室的建立。

內(nèi)容概要

本書在介紹多數(shù)種子植物的同時(shí),也介紹了諸如有關(guān)進(jìn)化的一些重要現(xiàn)象和一些植物分類學(xué)原則,這對(duì)于普及植物學(xué)知識(shí)極有意義。具體內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)植物好處多、識(shí)別植物的訣竅、常見科的鑒別、屬種鑒別趣味多、到野外認(rèn)植物去等。該書可供各大專院校作為教材使用,也可供從事相關(guān)工作的人員作為參考用書使用。

作者簡(jiǎn)介

汪勁武,北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授。1954年畢業(yè)于北京大學(xué)生物系,留校從事種子植物分類學(xué)的教學(xué)和科研工作。50多年來,共發(fā)表論文多篇,著有《種子植物分類學(xué)》《種子植物分類學(xué)實(shí)驗(yàn)》等著作,還在《植物雜志》《大自然》等雜志上發(fā)表300多篇科普文章,出版了《怎樣識(shí)別

書籍目錄

第一章  認(rèn)識(shí)植物好處多  1  明辨特征,伸張正義  2  吸取教訓(xùn)  3  發(fā)現(xiàn)植物的新價(jià)值  4  識(shí)破騙人的花招  5  火眼金目挑錯(cuò)誤  6  植物研究的敲門磚——識(shí)種第二章  識(shí)別植物的訣竅  1  不要走錯(cuò)了“門”  2  什么是種子植物  3  花——識(shí)別植物的“指路牌”  4  檢索表——識(shí)別植物的“鑰匙”  5  拉丁學(xué)名——植物的“身份證”  6  植物的形態(tài)術(shù)語(yǔ)——基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)  7  原始特征與進(jìn)化特征  8  識(shí)別植物的工具書  9  識(shí)別植物的引路者——科  10  變種、變型和亞種第三章  常見科的鑒別  1  奇特的蘇鐵科  2  種子像杏實(shí)的銀杏科  3  松科這個(gè)大家庭  4  巨木眾多的杉科  5  莊嚴(yán)肅穆話柏科  6  生“和尚頭”的羅漢松科  7  漂亮的紅豆杉科  8  三尖杉科——紅豆杉科的近緣科  9  麻黃科有發(fā)汗藥  10  葉像被子植物葉的買麻藤科  11  百歲葉科的葉活百年  12  花序像毛毛蟲的楊柳科  13  森林里的美人——樺木科  14  “鐵稈”莊稼一殼斗科  15  令人尊敬的榆科  ……第四章  屬種鑒別趣味多第五章  到野外認(rèn)植物去第六章  世界植物珍聞

章節(jié)摘錄

插圖:柑橘屬有著名水果橘、橙、柚等多種。果實(shí)多為柑果,其外果皮厚,中果皮纖維質(zhì),內(nèi)果皮薄,壁上的細(xì)胞囊狀,富含甜汁,構(gòu)成可食的瓤。橘(Citrusreticulata Blanco,圖3-146)為常綠小喬木,枝有刺。葉革質(zhì),披針形至橢圓形,全緣或有細(xì)齒;葉柄細(xì)長(zhǎng),有狹翅,寬約2~3毫米。花小,黃白色;單生或2~3朵簇生葉腋;萼淺杯狀,5淺裂;花瓣5,長(zhǎng)橢圓形;雄蕊多數(shù),結(jié)合為5束;子房9~15室。柑果多扁球形,直徑5~8厘米,紅色或橙黃色;果皮厚粗,容易剝離,瓤囊9~13瓣,中心柱疏松。種子卵形,多胚?;ㄆ?~7月,果期11~12月。橘原產(chǎn)亞洲東部。我國(guó)長(zhǎng)江以南廣大地區(qū)有栽培,北方不宜種植,因有“橘逾準(zhǔn)為枳”之說。品種多,如南豐蜜橘、溫州蜜橘等。栽培歷史悠久,2000多年前揚(yáng)州橘已作為貢品。宋代的《橘譜》詳細(xì)記述了橘的栽培、管理、采摘、貯藏、食用和藥用等方法。屈原的《橘頌》云:“后皇嘉樹,橘?gòu)品?。受命不遷,生南國(guó)兮。深固難徙,更壹志兮。”橘營(yíng)養(yǎng)豐富,每百克橘肉含蛋白質(zhì)0.9克,脂肪0.1克,糖類12.8克,以及鈣、磷、鐵、胡蘿卜素和維生素B等。

后記

在本書的編寫過程中,為增加趣味性,有選擇地添加了一些民間故事或趣聞?shì)W事。這些皆與植物有關(guān),雖不都是事實(shí),但根據(jù)筆者自身的體會(huì)和多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),這類材料可以幫助讀者理解和記憶書中的植物知識(shí)。由于材料來源廣,有書籍、報(bào)刊、雜志等,這里就不再一一列出。本書在出版過程中得到了多位同仁的幫助。中國(guó)科學(xué)院植物研究所王文采院士百忙之中為本書作序,而且審閱了部分書稿,提出了不少寶貴意見。北京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院劉全儒副教授為書稿作了全面地審查,提出了很多建設(shè)性的意見。北京聯(lián)合大學(xué)鮑平秋副教授、華東師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院馬煒梁教授、中國(guó)科學(xué)院華南植物園高級(jí)工程師陳柄輝等20多位同仁,不辭辛苦為本書提供照片。在此向各位表示誠(chéng)摯的感謝!本書的責(zé)任編輯柴西勤對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不僅仔細(xì)核對(duì)了書稿中的引文、數(shù)據(jù)、植物的特征和拉丁學(xué)名等,還在文字加工和照片選擇等方面付出了很大的精力。這里也向她表示真誠(chéng)的謝意。人民教育出版社有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為本書出版給予了很大的支持與關(guān)懷,一并表示感謝。書中一定還存在不少的錯(cuò)誤和疏漏,懇請(qǐng)廣大讀者不吝指正,以便再版時(shí)更正。

編輯推薦

《植物的識(shí)別》是由人民教育出版社出版的。

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評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


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用戶評(píng)論 (總計(jì)35條)

 
 

  •   本書是一本很好的科普讀物,可以培養(yǎng)對(duì)植物的興趣。還能認(rèn)識(shí)很多種常見植物,但主要寫北京的植物。
  •   小孩認(rèn)識(shí)植物真不錯(cuò)。
  •   把植物的特征總結(jié)的很好,很口語(yǔ)化,不死板,利于記憶和系統(tǒng)學(xué)習(xí)各科特征
  •   是一本非常好的自學(xué)植物的書,解決了我的很多困惑,是一個(gè)好老師。
  •   在野外鑒別的時(shí)候很實(shí)用,比如說紫花地丁和早開堇菜的區(qū)別,桃李杏梅的區(qū)別啊什么的,都很明確。印刷版式看起來也很舒服??傊潜容^好的一本書,推薦++++++++++
  •   當(dāng)作科普讀物,長(zhǎng)了不少見識(shí)
  •   適合小學(xué)教師或小學(xué)高年級(jí)學(xué)生補(bǔ)充課外知識(shí)
  •   這本書很不錯(cuò)啊
  •   多長(zhǎng)見識(shí)
  •   作為參考書、工具書,給孩子看、自己看,都好。
  •   講得很生動(dòng),比較分類印象更深刻 大師的作品呀~~
  •   導(dǎo)師推薦的書,不錯(cuò)
  •   書的編的很好,但是紙質(zhì)質(zhì)量有些差
  •   感覺這本書的側(cè)重點(diǎn)在介紹各常見或有名植物的科屬和相近種的辨別上,植物都配有照片,對(duì)植物愛好者還是很不錯(cuò)的,用的紙張我不是很喜歡,感覺有點(diǎn)粗糙,總體來說還好
  •   真的很好哦
    我是學(xué)生物的,大學(xué)里的課本結(jié)合這書
    你自己就可以認(rèn)識(shí)周圍的而植物了
    牛X哦
  •   算植物學(xué)科普書,長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí),將書里的知識(shí)用于實(shí)踐方有價(jià)值
  •   覺得不如老版的怎樣識(shí)別植物好,還湊合吧。反正不如期望的好。
  •   書還沒看完,不過有電子版的書籍就更好了!
  •   雖然是彩色的,但是紙張不太好,圖片有點(diǎn)模糊,是一本擴(kuò)展知識(shí)的科普課外讀物,如果是專業(yè)的,內(nèi)容有點(diǎn)淺,不適合,價(jià)格與價(jià)值不相等。
  •   ,相比其他科普類的書籍這本書確實(shí)不錯(cuò)。最近迷上認(rèn)識(shí)植物,買了不少書,這本書最讓我啟迪的地方在于第12頁(yè)到23頁(yè),識(shí)別植物的訣竅。我這樣的外行人看完,完全是師傅領(lǐng)進(jìn)門的感覺。其他部分反而沒有這般感受。書本印刷和圖片也很好,值得非專業(yè)人員購(gòu)買。
  •   介紹還是蠻詳細(xì)的,不過許多東西教授并沒寫清楚分布的詳細(xì)情況,過于簡(jiǎn)略或是教授了解不祥。另外,某些知識(shí)介紹不全面,教授認(rèn)為馬桑的果實(shí)有毒,不能吃,但我小時(shí)候是很喜歡吃的,只是有一點(diǎn),用石頭把果實(shí)弄爛吞咽,不能嚼碎來吃,種子有毒,嚼碎中毒的確實(shí)不少,但吃馬桑中毒的不多。另外,我是云南人,書中許多植物我們家鄉(xiāng)都有,不過介紹里沒提云南。
  •   女朋友是學(xué)植物的,強(qiáng)烈要買這本書,雖然不懂,但是看她愛不釋手的樣子給好評(píng)是必須的啊。
  •   對(duì)認(rèn)識(shí)植物有很大幫助~~
  •   這本書對(duì)于植物的介紹既關(guān)注了生活與實(shí)際相聯(lián)系,又是北大教授的編著,科學(xué)性參考性較強(qiáng)。特別是一些植物的特點(diǎn)比較,受益匪淺。
  •   內(nèi)容不錯(cuò),有很多的比較性論述,讓人獲益良多;印刷質(zhì)量不錯(cuò),紙張也很好,全書彩頁(yè)。配送也很快。
  •   很棒的一本書,很有趣而且很實(shí)用
  •   內(nèi)容豐富,向汪老先生致敬
  •   很好的啟蒙讀物,即便所有的學(xué)科的初級(jí)學(xué)習(xí),都應(yīng)該具有的基本學(xué)習(xí)素養(yǎng)與方法。
  •   大體還不錯(cuò),質(zhì)量也很好
  •   很好看,內(nèi)容很豐富。
  •   這本書雖然圖多,我自己也很喜歡,但是就是里面挺多學(xué)術(shù)化的名字,一般人不懂,這個(gè)時(shí)候,恰恰旁邊又沒有圖……是的,是恰恰
  •   印刷質(zhì)量很好內(nèi)容詳盡,是不錯(cuò)的科普讀物
  •   買回來已經(jīng)翻了很多遍了,每次翻閱都有不同程度的收獲,植物介紹的都很詳細(xì),如果能將栽培技巧一并介紹就更完美了,O(∩_∩)O~
  •   對(duì)于常見的珍貴的和有趣的植物都有介紹,很好的書
  •   內(nèi)容和圖片非常好,商家服務(wù)也好!
 

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