電工電子技術(shù)基礎(chǔ)

出版時(shí)間:2011-1  出版社:機(jī)械工業(yè)出版社  作者:任雨民,等 編  頁數(shù):189  

前言

  中等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)中明確指出,中職教育培養(yǎng)的學(xué)生要“掌握必要的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和比較熟練的職業(yè)技能”。這不僅反映出當(dāng)前職業(yè)教育與早期中職教育從培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)內(nèi)容、培養(yǎng)形式上的差異,也指明了當(dāng)前職業(yè)教育的特點(diǎn)。本書據(jù)此為機(jī)電類專業(yè)編寫使用?! ≈械嚷殬I(yè)教育要求既有文化理論必需知識(shí)的傳授,又要有職業(yè)技能的培養(yǎng)。這是區(qū)別于其他教育的要求。中等職業(yè)教育學(xué)制為三年,一般在第四學(xué)期人廠實(shí)習(xí)。為便于學(xué)生在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),掌握必需、夠用的專業(yè)知識(shí),本書根據(jù)機(jī)電類專業(yè)課程體系和教學(xué)要求進(jìn)行了新的內(nèi)容組織。將電工基礎(chǔ)、模擬電路、數(shù)字電路、電氣控制等教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整合優(yōu)化,刪繁就簡(jiǎn),避免重復(fù),構(gòu)建新的課程體系?! ”緯木帉懀瀼亍耙阅芰楸疚弧?,從學(xué)生實(shí)際接受能力出發(fā),突出知識(shí)的“應(yīng)用能力”。編寫中注重基本概念、基本原理和基本技能的學(xué)習(xí),淡化細(xì)節(jié)描述,擴(kuò)充應(yīng)用講解,配以實(shí)例分析。如電路基礎(chǔ)中,對(duì)基本電子元件的講解,不僅涉及元件的理論知識(shí),也在應(yīng)用特點(diǎn)上作了適度拓展;在運(yùn)算放大器里,對(duì)運(yùn)算放大器的分析盡量重點(diǎn)明晰、簡(jiǎn)潔,易于學(xué)生理解和掌握;電氣控制是機(jī)電專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一,所以單設(shè)一章進(jìn)行講解。為便于學(xué)生學(xué)習(xí),本書文字描述力求淺顯易懂、易學(xué)易記。每章都設(shè)有知識(shí)目標(biāo)和技能目標(biāo),便于學(xué)生抓住知識(shí)要點(diǎn)。為活躍學(xué)生的思維,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)設(shè)有小提示、小提問等。全書總學(xué)時(shí)數(shù)為142~156學(xué)時(shí),授課時(shí)可根據(jù)自身需要靈活調(diào)整。

內(nèi)容概要

  《電工電子技術(shù)基礎(chǔ)》根據(jù)中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合當(dāng)前職業(yè)教育的培養(yǎng)模式,突出職業(yè)教育的特點(diǎn),以理論知識(shí)實(shí)用、夠用為原則,精煉內(nèi)容、簡(jiǎn)化理論、注重基礎(chǔ)、強(qiáng)調(diào)應(yīng)用,并力求講解淺顯易懂、易學(xué)易記?!  峨姽る娮蛹夹g(shù)基礎(chǔ)》主要內(nèi)容有:電路基礎(chǔ),直流電路分析,單相正弦交流電路,三相交流電,變壓器與交流電動(dòng)機(jī),電器與電氣控制,電工常用工具、儀表及安全用電,半導(dǎo)體常用器件,放大電路和集成運(yùn)算放大器,數(shù)字電路基礎(chǔ)等。每章節(jié)均有知識(shí)目標(biāo)和技能目標(biāo)。為配合學(xué)生學(xué)習(xí),內(nèi)容編排上針對(duì)知識(shí)要點(diǎn),安排有小提示、小提問等以活躍學(xué)習(xí)氣氛?!峨姽る娮蛹夹g(shù)基礎(chǔ)》以電工理論為基礎(chǔ),圍繞電子技術(shù)、電氣控制所需的基本知識(shí)組織內(nèi)容,將機(jī)電類等非電類專業(yè)所需的相關(guān)電學(xué)基本知識(shí)進(jìn)行了整合優(yōu)化。.《電工電子技術(shù)基礎(chǔ)》可供中等職業(yè)教育機(jī)電類專業(yè)使用,也可作為相關(guān)專業(yè)崗位培訓(xùn)教材及工程技術(shù)人員參考用書。

書籍目錄

前言第1章 電路基礎(chǔ)1.1 電路的基本概念1.2 電阻元件1.3 電容元件1.4 電感元件習(xí)題1第2章 直流電路分析2.1 基爾霍夫定律2.2 電阻元件的串聯(lián)、并聯(lián)及應(yīng)用2.3 電壓源、電流源2.4 直流電路分析習(xí)題2第3章 單相正弦交流電路3.1 正弦交流電的基本概念3.2 簡(jiǎn)單交流電路的特性3.3 電阻、電感、電容元件串聯(lián)的交流電路習(xí)題3第4章 三相交流電4.1 三相交流電動(dòng)勢(shì)4.2 三相負(fù)載的連接習(xí)題4第5章 變壓器與交流電動(dòng)機(jī)5.1 磁的基本概念5.2 理想變壓器5.3 異步交流電動(dòng)機(jī)習(xí)題5第6章 電器與電氣控制6.1 低壓電器基本知識(shí)6.2 巳氣控制系統(tǒng)的基本電路習(xí)題6第7章 電工常用工具、儀表及安全用電7.1 常用電工工具和儀表7.2 發(fā)電、輸電和配電系統(tǒng)7.3 安全用電習(xí)題7第8章 半導(dǎo)體常用器件8.1 導(dǎo)體二極管8.2 二極管整流電路8.3 半導(dǎo)體晶體管及特性8.4 晶閘管的工作原理習(xí)題8第9章 放大電路和集成運(yùn)算放大器9.1 基本放大電路9.2 多級(jí)放大電路9.3 功率放大電路9.4 集成運(yùn)算放大器9.5 理想運(yùn)算放大器的基本應(yīng)用9.6 放大電路中的負(fù)反饋習(xí)題9第10章 數(shù)字電路基礎(chǔ)10.1 數(shù)字電路概述10.2 基本邏輯運(yùn)算10.3 組合邏輯電路10.4 觸發(fā)器10.5 典型組合及時(shí)序邏輯電路習(xí)題10習(xí)題參考答案參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

 ?。?)接觸器的工作原理當(dāng)電磁線圈通電后,線圈電流產(chǎn)生磁場(chǎng),使靜鐵心產(chǎn)生吸引力吸引銜鐵,并帶動(dòng)觸點(diǎn)動(dòng)作,動(dòng)斷觸點(diǎn)斷開,動(dòng)合觸點(diǎn)閉合,兩者是聯(lián)動(dòng)的。當(dāng)線圈斷電時(shí)電磁吸力消失,銜鐵在釋放彈簧的作用下釋放,使觸點(diǎn)復(fù)位:動(dòng)斷觸點(diǎn)閉合;動(dòng)合觸點(diǎn)斷開。 ?。?)接觸器的選用 交流接觸器可按下列方法選用:  1)接觸器觸點(diǎn)的額定電壓應(yīng)大于或等于被控制電路的最高電壓?! ?)接觸器觸點(diǎn)的額定電流應(yīng)大于被控制電路的最大工作電流。用交流接觸器控制電動(dòng)機(jī)時(shí),主觸點(diǎn)的額定電流應(yīng)大于電動(dòng)機(jī)的額定電流。  3)接觸器電磁線圈的額定電壓應(yīng)與被控制輔助電路電壓一致。對(duì)于簡(jiǎn)單電路,多用380V或220V;在電路較復(fù)雜或有低壓電源的場(chǎng)合或工作環(huán)境有特殊要求時(shí),也可選用36V、110V電壓等?! ?)接觸器的觸點(diǎn)數(shù)量和種類應(yīng)滿足主電路和控制電路的要求。  ……

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