電子線路分析與實(shí)踐

前言

　　三載寒暑，數(shù)易其稿，我院國(guó)家示范性高職院校建設(shè)成果之一——工學(xué)結(jié)合的系列教材終于付梓了，她就像一簇小花，將為我國(guó)高職教育園地增添一抹春色。我院入選國(guó)家示范性高職院校建設(shè)單位以來(lái)，以強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以精品課程和教材建設(shè)為載體，與行業(yè)企業(yè)技術(shù)、管理專家共同組建專業(yè)團(tuán)隊(duì)，在課程改革的基礎(chǔ)上，共同編著了30余部教材，涵蓋了我院的機(jī)電一體化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)四個(gè)專業(yè)的30余門專業(yè)課程。在保證知識(shí)體系完整性的同時(shí)，體現(xiàn)基于工作過(guò)程的基本思想，是本批教材探討的重點(diǎn)?！　”九滩氖菍W(xué)院與行業(yè)企業(yè)共同開發(fā)的，適應(yīng)區(qū)域、行業(yè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要，體現(xiàn)行業(yè)新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)，反映行業(yè)企業(yè)的新技術(shù)、新工藝、新材料。教材內(nèi)容緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，融“教、學(xué)、做”為一體，力求體現(xiàn)能力本位的現(xiàn)代教育思想和理念，突出高職教育實(shí)踐技能訓(xùn)練和動(dòng)手能力培養(yǎng)的特色，注重實(shí)用性、先進(jìn)性、通用性和典型性，是適合高職院校使用的理論和實(shí)踐一體化教材?！　”九滩挠晌以簢?guó)家示范性重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)的專業(yè)帶頭人、骨干教師與相關(guān)行業(yè)企業(yè)的技術(shù)、管理專家合作編寫，這些同志大都具有多年從事職業(yè)教育和生產(chǎn)管理一線的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，合作團(tuán)隊(duì)中既有享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼的專家、河南省“教學(xué)名師”，又有河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、國(guó)家技能大賽優(yōu)勝者等。學(xué)院教師長(zhǎng)期工作在高職教育教學(xué)一線，熟悉教學(xué)方法和手段，理論方面有深厚功底，行業(yè)企業(yè)專家具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠把握教材的廣度和深度，設(shè)定基于工作過(guò)程的教學(xué)任務(wù)，兩者結(jié)合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，體現(xiàn)一‘校企合作、工學(xué)結(jié)合”的主要精髓。相信這批教材的出版，將會(huì)為我國(guó)高職教育的繁榮發(fā)展做出一定貢獻(xiàn)。

內(nèi)容概要

　　《電子線路分析與實(shí)踐》是編者在多年教學(xué)改革與實(shí)踐的基礎(chǔ)上，依據(jù)教育部制定的相關(guān)專業(yè)高技能人才培養(yǎng)的要求編寫而成的，突破傳統(tǒng)的學(xué)科教育對(duì)學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)的局限，以任務(wù)構(gòu)建教學(xué)體系，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)內(nèi)容。　　《電子線路分析與實(shí)踐》包括模擬電路分析與實(shí)踐和數(shù)字電路分析與實(shí)踐兩部分。其中模擬電路分析與實(shí)踐部分分為7個(gè)任務(wù)，小夜燈的制作、聲控閃光電路的制作、熱釋電人體紅外傳感器的制作、電子助聽器的制作、語(yǔ)言提示和告警電路的制作、接近開關(guān)的制作和低壓直流電源的制作。數(shù)字電路分析與實(shí)踐部分分為5個(gè)任務(wù)：聲光顯示邏輯電平測(cè)試筆的制作、八路鎖存器的制作、單脈沖計(jì)數(shù)電路的制作、八路智力搶答電路的制作和溫度傳感器的制作?！　　峨娮泳€路分析與實(shí)踐》可作為高職高專院校電氣、電子、通信、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)等專業(yè)電子技術(shù)課程的教材，也可供從事電子技術(shù)的工程技術(shù)人員參考。

書籍目錄

序前言上篇 模擬電路分析與實(shí)踐任務(wù)1 小夜燈的制作1.1 半導(dǎo)體的基礎(chǔ)知識(shí)1.2 二極管的特性及主要參數(shù)1.3 工作任務(wù)描述1.4 工具、儀器及材料1.5 操作步驟1.6 任務(wù)單1.7 考核標(biāo)準(zhǔn)1.8 知識(shí)測(cè)試任務(wù)2 聲控閃光電路的制作2.1 晶體管2.2 場(chǎng)效應(yīng)晶體管2.3 放大電路的基本知識(shí)2.4 基本共射放大電路2.5 典型的靜態(tài)工作點(diǎn)穩(wěn)定電路2.6 共集電極放大電路2.7 共基極放大電路2.8 多級(jí)放大電路2.9 放大電路的頻率響應(yīng)2.1 0工作任務(wù)描述2.1 1工具、儀器及材料2.1 2操作步驟2.1 3任務(wù)單2.1 4考核標(biāo)準(zhǔn)2.1 5知識(shí)測(cè)試任務(wù)3 熱釋電人體紅外傳感器的制作3.1 紅外傳感器的結(jié)構(gòu)和原理3.2 集成運(yùn)算放大器3.3 差動(dòng)放大電路3.4 恒流源式差動(dòng)放大電路3.5 理想運(yùn)算放大器3.6 有源濾波電路3.7 集成運(yùn)算放大器的非線性應(yīng)用——電壓比較器3.8 工作任務(wù)描述3.9 工具、儀器及材料3.10 操作步驟3.11 任務(wù)單3.12考核標(biāo)準(zhǔn)3.13知識(shí)測(cè)試任務(wù)4 電子助聽器的制作4.1 反饋的概念4.2 反饋放大電路的一般表達(dá)式4.3 反饋的類型及其判定方法4.4 負(fù)反饋對(duì)放大電路性能的影響及引入原則4.5 深度負(fù)反饋放大電路4.6 工作任務(wù)描述4.7 工具、儀器及材料4.8 操作步驟4.9 任務(wù)單4.10 考核標(biāo)準(zhǔn)4.11 知識(shí)測(cè)試任務(wù)5 語(yǔ)言提示和告警電路的制作5.1 功率放大電路5.2 幾種常見的功率放大電路5.3 工作任務(wù)描述5.4.工具、儀器及材料5.5 操作步驟5.6 任務(wù)單5.7 考核標(biāo)準(zhǔn)5.8 知識(shí)測(cè)試任務(wù)6 接近開關(guān)的制作6.1 正弦波振蕩電路的基本概念6.2 RC橋式正弦波振蕩電路6.3 LC正弦波振蕩電路6.4 非正弦波發(fā)生電路6.5 工作任務(wù)描述6.6 工具、儀器及材料6.7 操作步驟6.8 任務(wù)單6.9 考核標(biāo)準(zhǔn)6.1 0知識(shí)測(cè)試任務(wù)7 低壓直流電源的制作7.1 直流電源概述7.2 整流電路7.3 濾波電路7.4 穩(wěn)壓電路7.5 三端集成穩(wěn)壓器7.6 工作任務(wù)描述7.7 工具、儀器及材料7.8 操作步驟7.9 任務(wù)單7.10 考核標(biāo)準(zhǔn)7.11 知識(shí)測(cè)試下篇 數(shù)字電路分析與實(shí)踐任務(wù)8 聲光顯示邏輯電平測(cè)試筆的制作8.1 數(shù)字信號(hào)與模擬信號(hào)的基本知識(shí)8.2 數(shù)制與碼制8.3 基本邏輯關(guān)系8.4 門電路8.5 工作任務(wù)描述8.6 工具、儀器及材料8.7 操作步驟8.8 任務(wù)單8.9 考核標(biāo)準(zhǔn)8.10 知識(shí)測(cè)試任務(wù)9 八路鎖存器的制作9.1 基本公式與定律9.2 基本規(guī)則及邏輯函數(shù)的表示9.3 用代數(shù)法化簡(jiǎn)邏輯式9.4 邏輯函數(shù)的卡諾圖化簡(jiǎn)法9.5 具有無(wú)關(guān)項(xiàng)的邏輯函數(shù)及其化簡(jiǎn)9.6 組合邏輯電路的分析9.7 組合邏輯電路的設(shè)計(jì)9.8 編碼器9.9 譯碼器9.10 數(shù)據(jù)選擇器和數(shù)據(jù)分配器9.11 加法器9.12 數(shù)值比較器9.13 組合邏輯電路中的競(jìng)爭(zhēng)冒險(xiǎn)9.14 工作任務(wù)描述9.15 工具、儀器及材料9.16 操作步驟9.17 任務(wù)單9.18 考核標(biāo)準(zhǔn)9.19 知識(shí)測(cè)試任務(wù)10 單脈沖計(jì)數(shù)電路的制作10.1 觸發(fā)器10.2 時(shí)序邏輯電路10.3 計(jì)數(shù)器10.4 寄存器10.5 工作任務(wù)描述10.6 工具、儀器及材料10.7 操作步驟10.8 任務(wù)單10.9 考核標(biāo)準(zhǔn)10.10 知識(shí)測(cè)試任務(wù)11 八路智力搶答電路的制作11.1 單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器11.2 施密特觸發(fā)器11.3 多諧振蕩器11.4 工作任務(wù)描述11.5 工具、儀器及材料11.6 操作步驟11.7 任務(wù)單11.8 考核標(biāo)準(zhǔn)11.9 知識(shí)測(cè)試任務(wù)12 溫度傳感器的制作12.1 D／A轉(zhuǎn)換器12.2 A／D轉(zhuǎn)換器12.3 工作任務(wù)描述12.4 工具、儀器及材料12.5 操作步驟12.6 任務(wù)單12.7 考核標(biāo)準(zhǔn)12.8 知識(shí)測(cè)試參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　5）場(chǎng)效應(yīng)晶體管在源極未與襯底連在一起時(shí)，源極和漏極可以互換使用，且特性變化不大；而晶體管的集電極與發(fā)射極互換使用時(shí)，其特性差異很大。　　6）場(chǎng)效應(yīng)晶體管的噪聲系數(shù)很小，在低噪聲放大電路的輸入級(jí)及信噪比要求較高的電路中要選用場(chǎng)效應(yīng)晶體管?！　?）場(chǎng)效應(yīng)晶體管和晶體管均可組成各種放大電路和開關(guān)電路，但由于前者制造工藝簡(jiǎn)單，且具有耗電少、熱穩(wěn)定性好、工作電源電壓范圍寬等優(yōu)點(diǎn)，因而被廣泛用于大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路中。2.3放大電路的基本知識(shí)　　基本放大電路是放大電路中最基本的結(jié)構(gòu)，是構(gòu)成復(fù)雜放大電路的基本單元。它利用晶體管輸入電流控制輸出電流的特性，或場(chǎng)效應(yīng)晶體管輸入電壓控制輸出電流的特性，實(shí)現(xiàn)信號(hào)的放大。本任務(wù)中基本放大電路的知識(shí)是進(jìn)一步學(xué)習(xí)電子技術(shù)的重要基礎(chǔ)。　　1.放大的概念　　基本放大電路一般是指由一個(gè)晶體管或場(chǎng)效應(yīng)晶體管組成的放大電路。從電路的角度來(lái)看，可以將基本放大電路看成一個(gè)雙端口網(wǎng)絡(luò)。放大的作用體現(xiàn)在以下方面：　　1）放大電路主要利用晶體管或場(chǎng)效應(yīng)晶體管的控制作用放大微弱信號(hào)，輸出信號(hào)在電壓或電流的幅度上得到了放大，輸出信號(hào)的能量得到了加強(qiáng)。　　2）輸出信號(hào)的能量實(shí)際上是由直流電源提供的，經(jīng)過(guò)晶體管或場(chǎng)效應(yīng)晶體管的控制，使之轉(zhuǎn)換成信號(hào)能量，提供給負(fù)載。放大電路結(jié)構(gòu)示意圖如圖2-13所示?！　?.放大電路的組成　　由以上分析可知，一個(gè)基本放大電路必須有圖2.14所示各組成部分，包括輸入信號(hào)源、晶體管放大電路、輸出負(fù)載以及直流電源和相應(yīng)的偏置電路。其中，直流電源和相應(yīng)的偏置電路用來(lái)為晶體管提供靜態(tài)工作點(diǎn)，以保證晶體管工作在放大區(qū)。就晶體管而言，就是保證發(fā)射結(jié)正偏，集電結(jié)反偏?！　≥斎胄盘?hào)源是將非電信號(hào)變?yōu)殡娦盘?hào)的換能器，如各種傳感器，將聲音變換為電信號(hào)的傳聲器，將圖像變換為電信號(hào)的攝像管等。輸入信號(hào)源所提供的電壓信號(hào)或電流信號(hào)就是基本放大電路的輸入信號(hào)。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    電子線路分析與實(shí)踐 PDF格式下載

---