數(shù)學(xué).二年級下-北師大版-鼎尖教案-/1102

出版時間:2010-12  出版社:延邊教育出版社  作者:張富山 編  頁數(shù):204  

內(nèi)容概要

  《鼎尖教案》叢書以探索教學(xué)模式多樣化為日標(biāo),通過科學(xué)合理的設(shè)計,針對同一教學(xué)內(nèi)容,為教師提供了多種教學(xué)模式,克服了以往教案類圖書教學(xué)模式單一的問題,對于新課程教學(xué)科研具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義,是廣大教師教學(xué)的參考和幫手,其主要特點(diǎn)如下:  全面性:突出實(shí)用性、系統(tǒng)性、工具性、資料性,匯集教學(xué)課堂設(shè)計案例、重難點(diǎn)知識講解、類題(題型)講解、規(guī)律方法總結(jié)、知識體系構(gòu)建、訓(xùn)練題庫等內(nèi)容,為教師提供融課堂教學(xué)、鉆研教材、課后輔導(dǎo)、習(xí)題編選于一體的全息資源庫。  選擇性:體現(xiàn)教學(xué)模式多樣化原則,對同一知識體系的教授和解讀方式,提供兩種教學(xué)模式和教學(xué)思路,展示兩種解決問題的方法,搭建動態(tài)開放的資源平臺,教師可根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)習(xí)慣自由選擇組合,形成多種教學(xué)模式?! ∠到y(tǒng)性:創(chuàng)新教案編寫模式,內(nèi)容包括教材教案、教輔教案、習(xí)題教案三個板塊,為教師提供教學(xué)模式多樣化的全方位系統(tǒng)解決之道,教師得到的不僅是新授課的教案,更有復(fù)習(xí)課、訓(xùn)練講評等課型的教案。同時注重教師用書與學(xué)生用書的配套互補(bǔ)功能,同步推出配套學(xué)案,方便教師教學(xué)。

書籍目錄

第一單元 除法第一節(jié) 分蘋果、分橘子第一教案 教材教案 案例一 案例二 第二教案 教輔教案 第三教案 習(xí)題教案 案例一 一課三練案例二 同步練習(xí)第二節(jié) 分草莓第一教案 教材教案 案例一 案例二 第二教案 教輔教案 第三教案 習(xí)題教案 案例一 一課三練案例二 同步練習(xí)第三節(jié) 租船第一教案 教材教案 案例一 案例二 第二教案 教輔教案 第三教案 習(xí)題教案 案例一 一課三練案例二 同步練習(xí)第四節(jié) 派車第一教案 教材教案 案例一 案例二 第二教案 教輔教案 第三教案 習(xí)題教案 案例一 一課三練案例二 同步練習(xí)第一單元測試題(一)第一單元測試題(二)第二單元 混合運(yùn)算第一節(jié) 小熊購物第一教案 教材教案 案例一 案例二 第二教案 教輔教案 第三教案 習(xí)題教案 案例一 一課三練案例二 同步練習(xí)第二節(jié) 買鮮花第一教案 教材教案 案例一 案例二 第二教案 教輔教案 第三教案 習(xí)題教案 案例一 一課三練案例二 同步練習(xí)第三節(jié) 過河第一教案 教材教案 案例一 案例二 第二教案 教輔教案 第三教案 習(xí)題教案 案例一 一課三練案例二 同步練習(xí)第二單元測試題(一)第二單元測試題(二)第三單元 方向與路線第一節(jié) 辨認(rèn)方向第一教案 教材教案 案例一 案例二 第二教案 教輔教案 第三教案 習(xí)題教案 案例一 一課三練案例二 同步練習(xí)第二節(jié) 認(rèn)識路線第一教案 教材教案 案例一 案例二 第二教案 教輔教案 第三教案 習(xí)題教案 案例一 一課三練案例二 同步練習(xí)第三單元測試題(一)第三單元測試題(二)第四單元 生活中的大數(shù)第一節(jié) 數(shù)一數(shù)第一教案 教材教案 案例一 案例二 第二教案 教輔教案 第三教案 習(xí)題教案 案例一 一課三練案例二 同步練習(xí)第二節(jié) 撥一撥第一教案 教材教案 案例一 案例二 第二教案 教輔教案 第三教案 習(xí)題教案 案例一 一課三練案例二 同步練習(xí)第三節(jié) 比一比第一教案 教材教案 案例一 案例二 第二教案 教輔教案 第三教案 習(xí)題教案 案例一 一課三練案例二 同步練習(xí)第四單元測試題(一)第四單元測試題(二)第五單元 測量第一節(jié) 鉛筆有多長第一教案 教材教案 案例一 案例二 第二教案 教輔教案 第三教案 習(xí)題教案 案例一 一課三練案例二 同步練習(xí)第二節(jié) 1千米有多長第一教案 教材教案 案例一 案例二 第二教案 教輔教案 第三教案 習(xí)題教案 案例一 一課三練案例二 同步練習(xí)實(shí)踐活動走進(jìn)鄉(xiāng)村第一教案 教材教案 案例一 案例二 第五單元測試題(一)第五單元測試題(二)期中測試題(一)期中測試題(二)第六單元 加與減(一)第七單元 認(rèn)識圖形第八單元 加與減(二)第九單元 統(tǒng)計總復(fù)習(xí)期末測試題(一)期末測試題(二)

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