2013廣東省公務(wù)員考試專用教材

出版時(shí)間:2012-8  出版社:中國(guó)鐵道出版社  作者:李進(jìn) 編  頁(yè)數(shù):276  

內(nèi)容概要

  《2013廣東省錄用公務(wù)員考試專用教材:申論》內(nèi)容囊括了申論基本 理論、申論題型分析、申論解題技巧、申論實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)、申論熱點(diǎn)解析和申 論政策解讀等所有與申論考試有關(guān)的重要內(nèi)容,所有內(nèi)容全部由有著豐富 申論教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線輔導(dǎo)教師編寫完成。書(shū)中提供的實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)經(jīng)歷了多年 來(lái)考試實(shí)踐的檢驗(yàn),取得了非常優(yōu)異的效果。書(shū)中還集合了最新最全面的 真題及真題解析、最新最權(quán)威的閱卷資料和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。尤其是《2013廣東 省錄用公務(wù)員考試專用教材:申論》的熱點(diǎn)部分,采用了目前同類書(shū)籍所根 本無(wú)法企及的深度解析,對(duì)熱點(diǎn)和申論的關(guān)系作了深度、細(xì)致、全局的分 析和透視,真正能夠使得讀者明了考試的深層內(nèi)容,達(dá)到“知其所以然” 的效果??傊?013廣東省錄用公務(wù)員考試專用教材:申論》可以說(shuō)是目 前國(guó)內(nèi)最權(quán)威、最可靠、最實(shí)用、最高效的申論實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)教程。

書(shū)籍目錄

第一章 直觀認(rèn)識(shí)申論考試第一節(jié) 申論考試歷史概述一、申論詞義辨析及內(nèi)涵界定二、申論與策論辨析第二節(jié) 申論考試大綱解讀一、歷年申論考試大綱二、申論考試新大綱三、申論考試的本質(zhì)第三節(jié) 申論考試閱卷標(biāo)準(zhǔn)一、申論考試閱卷的形式二、申論考試閱卷的標(biāo)準(zhǔn)第四節(jié) 申論考試誤區(qū)分析一、誤解申論考查目標(biāo),以為能力考核無(wú)需準(zhǔn)備二、誤解申論寫作形式是一般的寫作,迷信模板和范文三、誤解申論復(fù)習(xí)的重要性,輕視答題技巧四、誤解申論考試的出題,期望通過(guò)猜題而取勝第二章 全面透視申論考試第一節(jié) 申論考試真題示例第二節(jié) 申論考試的主題第三節(jié) 申論考試材料來(lái)源一、2012年廣東省考申論材料來(lái)源二、2011年廣東省考申論材料來(lái)源第四節(jié) 申論考試題型分析一、中論題型特征及變化二、概括題三、分析題四、對(duì)策題五、應(yīng)用文題六、論述題第三章 深入理解給定材料第一節(jié) 給定材料的組織第二節(jié) 給定材料的信息一、宏觀信息二、微觀信息第三節(jié) 微觀信息的理解一、現(xiàn)象二、問(wèn)題三、原因四、對(duì)策第四節(jié) 復(fù)雜材料的閱讀一、分句踩點(diǎn)法二、多句歸納法第五節(jié) 宏觀信息的理解實(shí)例分析一(2011年國(guó)考中論真題?市地級(jí))實(shí)例分析二(2010年國(guó)考申論真題?省部級(jí))實(shí)例分析三(2011年上半年聯(lián)考申論真題)第四章 解題策略之概括題第一節(jié) 內(nèi)容概括題實(shí)例分析一(2012年廣東省考申論真題?第一題)實(shí)例分析二(2011年廣東省考申論真題?第一題)實(shí)例分析三(2010年廣東省考申論真題?第二題)實(shí)例分析四(2009年廣東省考申論真題?第一題)實(shí)例分析五(2012年國(guó)考申論真題?市地級(jí)?第一題)實(shí)例分析六(2011年國(guó)考申論真題?省部級(jí)?第一題)實(shí)例分析七(2012年上半年聯(lián)考申論真題?第一題)實(shí)例分析八(2011年上半年聯(lián)考申論真題?第一題)-第二節(jié) 問(wèn)題概括題實(shí)例分析一(2008年廣東省考申論真題?第一題)實(shí)例分析二(2012年國(guó)考申論真題?省部級(jí)?第一題)實(shí)例分析三(2011年國(guó)考申論真題?市地級(jí)?第一題)實(shí)例分析四(2011年下半年聯(lián)考申論真題?第一題)第五章 解題策略之分析題第一節(jié) 綜合分析題原因分析類實(shí)例分析一(2011年廣東省考申論真題?第二題)實(shí)例分析二(2010年廣東省考申論真題?第一題)態(tài)度觀點(diǎn)分析類實(shí)例分析一(2012年國(guó)考申論真題?省部級(jí)?第二題)實(shí)例分析二(2009年國(guó)考申論真題?市地級(jí)?第二題)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)分析類實(shí)例分析一(2011年國(guó)考申論真題?省部級(jí)?第二題)實(shí)例分析二(2010年國(guó)考申論真題?省部級(jí)?第二題)實(shí)例分析三(2008年國(guó)考申論真題?第二題)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)類實(shí)例分析一(2012年廣東省考申論真題?第二題)實(shí)例分析二(2008年浙江省考申論真題?第二題)第二節(jié) 關(guān)鍵詞句分析實(shí)例分析一(2012年國(guó)考申論真題?市地級(jí)?第一題)實(shí)例分析二(2012上半年聯(lián)考申論真題B類卷?第一題)實(shí)例分析三(2010年江蘇省考申論真題?第一題)第三節(jié) 關(guān)系分析題實(shí)例分析(2010年北京市考申論真題?第三題)第四節(jié) 其他類型題目名詞解釋類實(shí)例分析(2007年國(guó)考申論真題?第三題)標(biāo)題分析類實(shí)例分析(2008年天津市考申論真題?第二題)判斷正誤分析類實(shí)例分析(2005年浙江省考申論真題?第二題)第六章 解題策略之對(duì)策題第一節(jié) 提出對(duì)策題實(shí)例分析一(2008年廣東省考申論真題?第二題)實(shí)例分析二(2007年廣東省考申論真題?第二題)實(shí)例分析三(2012年國(guó)考申論真題?市地級(jí)?第二題)實(shí)例分析四(2011年國(guó)考申論真題?市地級(jí)?第三題)實(shí)例分析五(2012年上半年聯(lián)考申論真題?第二題)實(shí)例分析六(2011年下半年聯(lián)考申論真題?第三題)實(shí)例分析七(2011年上半年聯(lián)考申論真題?第二題)第二節(jié) 評(píng)價(jià)對(duì)策題實(shí)例分析一(2009年國(guó)考申論真題?省部級(jí)?第三題)實(shí)例分析二(2008年國(guó)考申論真題?第二題)第七章 解題策略之應(yīng)用文題第一節(jié) 行政公文一、命令(令)二、決定三、公告四、通告五、通知六、通報(bào)七、議案八、報(bào)告九、請(qǐng)示十、批復(fù)十一、意見(jiàn)十二、函十三、會(huì)議紀(jì)要第二節(jié) 事務(wù)公文一、報(bào)告類公文二、計(jì)劃類公文三、宣傳類公文四、書(shū)信類公文五、講話類公文六、申請(qǐng)答復(fù)類公文七、其他類公文第三節(jié) 歷年真題分析實(shí)例分析一(2012年國(guó)考申論真題?省部級(jí)?第一題)實(shí)例分析二(2012年國(guó)考申論真題?市地級(jí)?第三題)實(shí)例分析三(2011年國(guó)考中論真題?省部級(jí)?第三題)實(shí)例分析四(2011年國(guó)考申論真題?市地級(jí)?第二題)實(shí)例分析五(2010年國(guó)考申論真題?省部級(jí)?第三題)實(shí)例分析六(2010年國(guó)考申論真題?市地級(jí)?第三題)……第八章 解題策略之論述題第九章 申論熱點(diǎn)精讀附錄 考生答疑

編輯推薦

  《2013廣東省錄用公務(wù)員考試專用教材:申論》無(wú)論在體例設(shè)計(jì)上,還是內(nèi)容安排上,都力求嚴(yán)格契合申論考試的最真實(shí)特征和最內(nèi)在規(guī)律,注重知識(shí)傳播、思想啟發(fā)和實(shí)戰(zhàn)能力培養(yǎng)的高度統(tǒng)一。所以,在對(duì)申論內(nèi)涵和申論考試本質(zhì)的揭示章節(jié)里,《2013廣東省錄用公務(wù)員考試專用教材:申論》做到了同類書(shū)籍前所未有的深刻度和準(zhǔn)確度,真正做到了對(duì)申論真相的徹底公開(kāi)。在實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)部分,《2013廣東省錄用公務(wù)員考試專用教材:申論》大量采用了實(shí)證化論證手法,以事實(shí)說(shuō)話,以真題說(shuō)話,做到有論必有證,所有觀點(diǎn)都可以真題實(shí)解作為印證。只要讀者能認(rèn)真閱讀、仔細(xì)揣摩,必然會(huì)從中獲得深刻的啟發(fā),對(duì)應(yīng)試起到很好的幫助作用。

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