出版時間:2009-10 出版社:人民郵電出版社 作者:黃軍輝,張南峰 主編 頁數(shù):258
前言
職業(yè)教育是現(xiàn)代國民教育體系的重要組成部分,在實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略中具有特殊的重要地位。黨中央、國務(wù)院高度重視發(fā)展職業(yè)教育,提出要全面貫徹黨的教育方針,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向,走產(chǎn)學結(jié)合的發(fā)展道路,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)千百萬高素質(zhì)技能型專門人才。因此,以就業(yè)為導向是我國職業(yè)教育今后發(fā)展的主旋律。推行“雙證制度”是落實職業(yè)教育“就業(yè)導向”的一個重要措施,教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》(教高[2006]16號)中也明確提出,要推行“雙證書”制度,強化學生職業(yè)能力的培養(yǎng),使有職業(yè)資格證書專業(yè)的畢業(yè)生取得“雙證書”。但是,由于基于雙證書的專業(yè)解決方案、課程資源匱乏,雙證書課程不能融人教學計劃,或者現(xiàn)有的教學計劃還不能按照職業(yè)能力形成系統(tǒng)化的課程,因此,“雙證書”制度的推行遇到了一定的困難?! 榕浜细鞲呗氃盒7e極實施雙證書制度工作,推進示范校建設(shè),中國高等職業(yè)技術(shù)教育研究會和人民郵電出版社在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,聯(lián)合向中國職業(yè)技術(shù)教育學會申報了《職業(yè)教育與職業(yè)資格證書推進策略與“雙證課程”的研究與實踐》課題(中國職業(yè)技術(shù)教育學會科研規(guī)劃項目。立項編號225753)。此課題擬將職業(yè)教育的專業(yè)人才培養(yǎng)方案與職業(yè)資格認證緊密結(jié)合起來,使每個專業(yè)課程設(shè)置嵌人一個對應的證書,擬為一般高職院校提供一個可以參照的“雙證課程”專業(yè)人才培養(yǎng)方案。該課題研究的對象包括數(shù)控加工操作、數(shù)控設(shè)備維修、模具設(shè)計與制造、機電一體化技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)等多個專業(yè)?! ≡撜n題由教育部的權(quán)威專家牽頭,邀請了中國職教界、人力資源和社會保障部及有關(guān)行業(yè)的專家,以及全國50多所高職高專機電類專業(yè)教學改革領(lǐng)先的學校,一起進行課題研究,目前已召開多次研討會,將課題涉及的每個專業(yè)的人才培養(yǎng)方案按照“專業(yè)人才定位一對應職業(yè)資格證書一職業(yè)標準解讀與工作過程分析一專業(yè)核心技能一專業(yè)人才培養(yǎng)方案一課程開發(fā)方案”的過程開發(fā)。即首先對各專業(yè)的工作崗位進行分析和分類,按照相應崗位職業(yè)資格證書的要求提取典型工作任務(wù)、典型產(chǎn)品或服務(wù),進而分析得出專業(yè)核心技能、崗位核心技能,再將這些核心技能進行分解,進而推出各專業(yè)的專業(yè)核心課程與雙證課程,最后開發(fā)出各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案?! 「鶕?jù)以上研究成果,課題組對專業(yè)課程對應的教材也做了全面系統(tǒng)的研究,擬開發(fā)的教材具有以下鮮明特色?! ?.注重專業(yè)整體策劃。本套教材是根據(jù)課題的研究成果——專業(yè)人才培養(yǎng)方案開發(fā)的,每個專業(yè)各門課程的教材內(nèi)容既相互獨立又有機銜接,整套教材具有一定的系統(tǒng)性與完整性?! ?.融通學歷證書與職業(yè)資格證書。本套教材將各專業(yè)對應的職業(yè)資格證書的知識和能力要求都嵌入到各雙證教材中,使學生在獲得學歷文憑的同時獲得相關(guān)的國家職業(yè)資格證書。
內(nèi)容概要
本書按照項目式教學的要求,以識讀全車電路圖及對故障進行分析和維修為主線,在介紹相關(guān)基礎(chǔ)知識的同時,強化對實用技能的培養(yǎng)?! ”緯鴥?nèi)容主要包括汽車電氣系統(tǒng)基礎(chǔ)知識,電源系統(tǒng)、啟動系統(tǒng)、視聽系統(tǒng)、照明與信號系統(tǒng)、空調(diào)系統(tǒng)、安全氣囊、儀表與報警系統(tǒng)、常用輔助電氣系統(tǒng)等汽車主要電氣設(shè)備的工作原理和故障檢修方法,電氣設(shè)備線路的檢測,共10個項目。每個項目按照“項目要求—相關(guān)知識—項目實施—拓展知識—習題”的形式安排。 本書可作為高職高專院校汽車類專業(yè)教材,也可供從事汽車設(shè)計制造、汽車運輸管理、汽車維修管理的工程技術(shù)人員和管理人員以及汽車修理工與駕駛員閱讀參考。
書籍目錄
項目一 汽車電路與電氣系統(tǒng)的認識 一、項目要求 二、相關(guān)知識 ?。ㄒ唬┢囯姎庀到y(tǒng)的發(fā)展狀況 ?。ǘ┢囯姎庠O(shè)備的組成 (三)汽車電氣設(shè)備的基本特點 ?。ㄋ模┏S迷骷c電氣設(shè)備電路組成 ?。ㄎ澹┏S脙x表的使用 三、項目實施 汽車維修常用工具的使用 四、拓展知識 “車博士”汽車故障電腦診斷分析儀 習題項目二 電源系統(tǒng)的檢測 一、項目要求 二、相關(guān)知識 ?。ㄒ唬┬铍姵氐恼_使用 ?。ǘ┙涣靼l(fā)電機的正確使用 ?。ㄈ┱{(diào)節(jié)器及充電狀態(tài)指示裝置 三、項目實施 (一)蓄電池電解液的配制 ?。ǘ┬铍姵爻醮纬潆姟 。ㄈ┕枵鹘涣靼l(fā)電機的拆裝與檢查 ?。ㄋ模┙涣靼l(fā)電機調(diào)節(jié)器的調(diào)試 四、拓展知識 計算機控制的充電系統(tǒng) 習題 項目三 啟動系統(tǒng)的檢測 一、項目要求 二、相關(guān)知識 ?。ㄒ唬┢饎訖C的組成、結(jié)構(gòu)和工作原理 ?。ǘ﹩酉到y(tǒng)的控制電路 三、項目實施 (一)起動機的拆裝 (二)起動機的正確使用 ?。ㄈ┢饎訖C主要部件的檢測 (四)啟動系統(tǒng)的故障診斷 四、拓展知識 (一)減速起動機的基本結(jié)構(gòu)和工作原理 ?。ǘ┢饎訖C的性能測試 習題 項目四 視聽系統(tǒng)的使用 一、項目要求 二、相關(guān)知識 (一)汽車音響的主要特點 ?。ǘ┢囈繇懴到y(tǒng)的總體構(gòu)成 ?。ㄈ┢嘨CD/DVD播放機 (四)車載顯示器 三、項目實施 ?。ㄒ唬﹦e克汽車音響系統(tǒng)中收音機的使用 ?。ǘ﹦e克汽車音響系統(tǒng)中激光唱機的使用 四、拓展知識 ?。ㄒ唬┮暵犜O(shè)備的防盜 (二)汽車音響密碼的獲取方法 習題 項目五 照明與信號系統(tǒng)的檢測 一、項目要求 二、相關(guān)知識 ?。ㄒ唬┢囌彰飨到y(tǒng) ?。ǘ┢囆盘栂到y(tǒng) (三)汽車燈泡的選用和更換 三、項目實施 前照燈的更換方法 習題 項目六 空調(diào)系統(tǒng)的檢測 一、項目要求 二、相關(guān)知識 (一)制冷系統(tǒng) ?。ǘ┎膳b置 (三)通風裝置 ?。ㄋ模┛照{(diào)電控裝置 三、項目實施 (一)空調(diào)系統(tǒng)的維護 ?。ǘ┳詣涌照{(diào)系統(tǒng)的自檢 (三)空調(diào)系統(tǒng)常見故障的診斷與排除 四、拓展知識 制冷劑的加注 習題 項目七 安全氣囊的檢測 一、項目要求 二、相關(guān)知識 ?。ㄒ唬┢嚺鲎策^程與被動安全性 (二)汽車安全氣囊的基本原理 ?。ㄈ┢嚢踩珰饽业男阅芤蟆 。ㄋ模┢嚢踩珰饽业幕窘Y(jié)構(gòu) 三、項目實施 (一)安全氣囊系統(tǒng)使用與檢修中的正確操作 ?。ǘ┥K{GSi轎車安全氣囊系統(tǒng)自診斷與事故后的修復 習題 項目八 儀表與報警系統(tǒng)的檢測 一、項目要求 二、相關(guān)知識 ?。ㄒ唬┢噧x表 (二)汽車報警裝置 ?。ㄈ┢囯娮语@示裝置 三、項目實施 ?。ㄒ唬┓澍Q器的檢測 ?。ǘ﹤鹘y(tǒng)儀表的故障診斷 ?。ㄈ┡了_特B轎車數(shù)字儀表的故障診斷 四、拓展知識 借助儀表燈判斷車輛故障 習題 項目九 常用輔助電氣系統(tǒng)的檢測 一、項目要求 二、相關(guān)知識 (一)風窗刮水、清潔設(shè)備 ?。ǘ╇妱榆嚧啊 。ㄈ╇妱幼巍 。ㄋ模╇妱雍笠曠R ?。ㄎ澹┲醒爰亻T鎖 三、項目實施 (一)刮水器故障的診斷與檢測 ?。ǘ╋L窗清洗系統(tǒng)故障的診斷與檢測 (三)后窗除霜裝置故障的診斷與檢測 ?。ㄋ模╇妱幼喂收系脑\斷與檢測 (五)電動車窗故障的診斷與檢測 ?。╇妱雍笠曠R故障的診斷與檢測 ?。ㄆ撸┲醒爰亻T鎖故障的診斷與檢測 四、拓展知識 電動車窗的保養(yǎng) 習題 項目十 電氣設(shè)備線路的檢測 一、項目要求 二、相關(guān)知識 (一)全車線路的組成 ?。ǘ┢囯姎庠O(shè)備總線路圖 三、項目實施 ?。ㄒ唬┢囯娐饭收铣S迷\斷與檢修的一般流程 ?。ǘ┢囯娐饭收铣S迷\斷與檢修的方法 ?。ㄈ┢囯娐饭收铣S迷\斷與檢修的注意事項 習題 附錄A 鉛酸蓄電池產(chǎn)品型號的編制方法 附錄B 汽車電路原理圖常用圖形符號 參考文獻
章節(jié)摘錄
項目一 汽車電路與電氣系統(tǒng)的認識 一、項目要求 現(xiàn)代汽車電氣、電子設(shè)備的特點,主要體現(xiàn)在功能集約化(組合化)、控制電子化和連接標準化上。在分析電子線路的故障時,由于它總是與相關(guān)的電氣設(shè)備相聯(lián)系,所以,一定要了解電氣、電子設(shè)備的一般特點。 汽車電氣設(shè)備修理作業(yè)是現(xiàn)代汽車修理的重要組成部分。隨著汽車技術(shù)的發(fā)展,對電氣設(shè)備性能的要求越來越高。因此,像過去那種靠手藝憑經(jīng)驗搞修理的作法已不能滿足需要,要提高修理質(zhì)量,就必須依靠檢測設(shè)備和儀表,最常用的是蓄電池、發(fā)電機、啟動系統(tǒng)和點火系統(tǒng)的檢測儀器,如電流表、電壓表、萬用表、萬能試驗臺、電子示波器、充電機等,還有一些專用的修理工具?! 局R要求】 1.熟悉汽車電氣設(shè)備及其電子技術(shù)的發(fā)展狀況 2.掌握汽車電氣設(shè)備的組成和特點 3.掌握指針式、數(shù)字式萬用表的結(jié)構(gòu)、用途和使用方法 4.掌握汽車專用數(shù)字式萬用表的特殊功能和使用方法 【能力要求】 1.能夠正確使用汽車電氣設(shè)備維修中常用的工具、設(shè)備和儀器 2.能敘述汽車電氣系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、原理、使用和維修方法,讀懂全車電路,能利用汽車電路原理來分析汽車電氣的常見故障,并對故障進行診斷與排除 3.掌握“車博士”等診斷儀的使用方法與步驟 4.能識別電氣基礎(chǔ)元件在汽車上的一般安裝位置,并能進行檢查、更換等基本操作。
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相比于機工出版社、高等教育出版社、人民交通出版社,我社的同類教材有如下優(yōu)勢。 1.基礎(chǔ)課在配套教學資源上有優(yōu)勢。 2.大部分教材采用項目式的寫作方法。項目式教學是目前各學校教學改革的熱點。我們的教材緊跟教改趨勢。
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