出版時間:2009-10 出版社:人民郵電出版社 作者:單連生 頁數(shù):120
前言
能識讀和繪制常用的機(jī)械圖樣是對職業(yè)教育機(jī)電類專業(yè)學(xué)生的基本要求,是學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)課程的基礎(chǔ),而要做到熟練地識圖和繪圖除需要掌握機(jī)械圖樣表達(dá)的相關(guān)規(guī)定外,還需要具備一定的空間想象能力和立體思維能力。這些能力只有經(jīng)過不斷地練習(xí)才能逐步地培養(yǎng)起來。因此,“機(jī)械制圖”是一門需要“多想”、“多練”的課程,只有這樣才能達(dá)到課程的要求。有鑒于此,我們在編寫《機(jī)械制圖》教材的基礎(chǔ)上編寫了本習(xí)題集。本習(xí)題集是根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械制圖(機(jī)械類)教學(xué)大綱》編寫的,與人民郵電出版社出版、單連生主編的《機(jī)械制圖》一書配套使用。本習(xí)題集在內(nèi)容安排上與主教材保持一致,從培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際的識圖能力和繪圖技能出發(fā),注重理論聯(lián)系實(shí)際,突出能力的培養(yǎng)。通過完成本習(xí)題集上的練習(xí)題目,力求使學(xué)生具備圖樣閱讀能力、空間想象能力和立體思維能力。本習(xí)題集由單連生主編。參加編寫的還有李培謙和蘇美亭。由于編者水平有限,本習(xí)題集中難免存在不足之處,敬請廣大讀者批評指正。
內(nèi)容概要
本習(xí)題集與主教材《機(jī)械制圖》(單連生主編,人民郵電出版社出版)內(nèi)容相對應(yīng),包括制圖的基本知識、投影作圖與三視圖、機(jī)件的常用表達(dá)方法、常用件與標(biāo)準(zhǔn)件、零件圖、裝配圖等內(nèi)容?! ”玖?xí)題集可作為技工學(xué)校、技師學(xué)院和各職業(yè)院校機(jī)電類專業(yè)教材,也可供相關(guān)從業(yè)人員參考。
書籍目錄
第1章 制圖的基本知識 1.1 繪圖工具和制圖的有關(guān)規(guī)定 1.2 幾何作圖 1.3 技能訓(xùn)練 第2章 投影作圖與三視圖 2.1 投影的基本特性 2.2 基本幾何體的投影分析 2.3 軸測投影圖 2.4 截交線和相貫線 2.5 組合體三視圖及尺寸注法 2.6 識讀組合體三視圖 2.7 技能訓(xùn)練 第3章 機(jī)件的常用表達(dá)方法 3.1 看懂三視圖所示立體形狀 3.2 用局部視圖和斜視圖表達(dá)立體形狀 3.3 畫剖視圖 3.4 畫外形圖 3.5 畫斷面圖 3.6 畫全剖視圖 3.7 改畫視圖 第4章 常用件與標(biāo)準(zhǔn)件 4.1 螺紋的畫法 4.2 齒輪的畫法 4.3 鍵的畫法 4.4 銷的畫法 第5章 零件圖 5.1 零件表達(dá)方案的選擇 5.2 尺寸標(biāo)注 5.3 讀圖練習(xí) 5.4 形位公差標(biāo)注練習(xí) 5.5 識讀零件圖 5.6 畫零件圖 第6章 裝配圖 6.1 讀管鉗裝配圖 6.2 讀臺虎鉗裝配圖 6.3 讀手壓閥裝配圖 6.4 讀蝸桿減速器裝配圖 6.5 讀傳動機(jī)構(gòu)裝配圖
章節(jié)摘錄
插圖:1.作業(yè)內(nèi)容(1)熟悉制圖的有關(guān)規(guī)定。字體練習(xí)、抄畫圖線(圖形)、尺寸標(biāo)注。(2)幾何作圖。繪制基本圖形(圓的內(nèi)接、外切正六邊形、正三角形等)、斜度、錐度,圓弧連接。(3)抄畫平面圖形并標(biāo)注尺寸。2.作業(yè)要求(1)字體、線型嚴(yán)格按照國家標(biāo)準(zhǔn)書寫、繪制,在繪圖過程中要做到粗實(shí)線、細(xì)實(shí)線區(qū)分明顯,線型的使用規(guī)范。(2)平面圖形的尺寸標(biāo)注要嚴(yán)格遵守機(jī)械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)規(guī)定。(3)正確使用繪圖儀器和工具,按照正確的方法和步驟繪制平面圖形,繪制完成后要清理圖面,仔細(xì)校對。3.注意事項(xiàng)(1)在初次接觸機(jī)械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)時,對字體、線型等內(nèi)容難以掌握,需要在學(xué)習(xí)完基本規(guī)定后多加練習(xí)以掌握其要領(lǐng);隨著后續(xù)知識的學(xué)習(xí),可能又會忽視這些規(guī)定,需要不斷地提醒和改進(jìn),以期打下良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。(2)機(jī)械制圖是實(shí)踐性較強(qiáng)的一門學(xué)科,在學(xué)習(xí)和作業(yè)中注意理論聯(lián)系實(shí)際,以取得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
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