交換機

出版時間:2010-4  出版社:人民郵電出版社  作者:方水平 編  頁數(shù):87  

前言

通信技術(shù)專業(yè)作為北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院示范性重點建設(shè)專業(yè),專業(yè)建設(shè)不斷深入,實踐環(huán)境不斷完善。為了培養(yǎng)出專業(yè)知識扎實、實踐技能熟練的高技能應(yīng)用型人才,使畢業(yè)生零距離上崗,在教學(xué)過程中迫切需要對舊的教學(xué)環(huán)節(jié)進行改革,以適應(yīng)不斷變化的市場需求。教學(xué)改革必然涉及教學(xué)目標(biāo)、課程組織、評價方法、教師隊伍以及其他方面。為使教學(xué)與實踐環(huán)節(jié)進一步適應(yīng)當(dāng)前社會對交換技術(shù)人才的需求,提高教學(xué)質(zhì)量和效果,提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力,我們編寫了這本與《交換機(華為)安裝、調(diào)試與維護》配套使用的實踐指導(dǎo)。其中,《交換機(華為)安裝、調(diào)試與維護》主要包括相關(guān)任務(wù)的學(xué)習(xí)引導(dǎo)、工作頁、練習(xí)頁、任務(wù)評價等,本書主要包括針對該教材中的學(xué)習(xí)要點、學(xué)習(xí)中存在的問題和意見的記錄表單,所有任務(wù)完整工作過程的詳細(xì)記錄表單,以及針對學(xué)生專業(yè)能力、團隊協(xié)作、情感態(tài)度等方面的評價表單,任務(wù)評價采取自評、組內(nèi)互評、教師對小組評價以及教師對個人評價相結(jié)合的方式,全面、公正地對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進行評價。本書由北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教研團隊組織編寫,并且特邀通信行業(yè)的資深技術(shù)專家組成顧問與評審團隊協(xié)助教材的寫作.學(xué)習(xí)情境1由王懷群編寫,學(xué)習(xí)情境2由劉業(yè)輝編寫,學(xué)習(xí)情境3和學(xué)習(xí)情境4由方水平編寫,全書由方水平負(fù)責(zé)統(tǒng)稿。本書在編寫過程中得到北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,同時也得到了通信教研室同事和中興通訊、華為等企業(yè)同仁的幫助,在此表示由衷的感謝。本書中每一個任務(wù)都有具體的任務(wù)評價,完成所有任務(wù)后,綜合每個任務(wù)的評價總分,填寫下表,就得到了本課程學(xué)習(xí)的總分。

內(nèi)容概要

  本書與《交換機(華為)安裝、調(diào)試與維護》教材配套使用,主要內(nèi)容包括針對教材中的學(xué)習(xí)要點、學(xué)習(xí)中存在的問題和意見的記錄表單,完整工作過程的詳細(xì)記錄表單,以及針對學(xué)生專業(yè)能力、團隊協(xié)作、情感態(tài)度等方面的評價表單。任務(wù)評價采取自評、組內(nèi)互評、教師對小組評價以及教師對個人評價相結(jié)合的方式,全面、公正地對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進行評價。  本書吸取了當(dāng)前主流職業(yè)教育課程改革思想的精髓,針對職業(yè)教育和職教對象的特點,大膽創(chuàng)新,體現(xiàn)了以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念,強調(diào)了興趣導(dǎo)學(xué)、做中學(xué)、主動學(xué)的教學(xué)思想?! ”緯勺鳛楦呗毟邔T盒Mㄐ偶夹g(shù)、通信工程專業(yè)的教材,也可作為有關(guān)專業(yè)師生和工程技術(shù)人員的實踐指導(dǎo)用書。

書籍目錄

◎ 學(xué)習(xí)情境1 認(rèn)識交換機 任務(wù)一 認(rèn)識C&C08交換機   第一部分 學(xué)習(xí)過程記錄單   第二部分 工作過程記錄單   第三部分  任務(wù)評價單 ◎ 學(xué)習(xí)情境2 交換機系統(tǒng)的勘察、設(shè)計與安裝 任務(wù)二 C&C08交換機系統(tǒng)的工程勘察   第一部分 學(xué)習(xí)過程記錄單   第二部分 工作過程記錄單   第三部分  任務(wù)評價單  任務(wù)三 C&C08交換機系統(tǒng)的工程設(shè)計   第一部分 學(xué)習(xí)過程記錄單   第二部分 工作過程記錄單   第三部分  任務(wù)評價單  任務(wù)四 C&C08交換機硬件的安裝與調(diào)試   第一部分 學(xué)習(xí)過程記錄單   第二部分 工作過程記錄單   第三部分  任務(wù)評價單 ◎ 學(xué)習(xí)情境3 交換機的軟件調(diào)試 任務(wù)五 C&C08交換機本局?jǐn)?shù)據(jù)配置   第一部分 學(xué)習(xí)過程記錄單   第二部分 工作過程記錄單   第三部分  任務(wù)評價單  任務(wù)六 C&C08交換機一號信令中繼數(shù)據(jù)配置   第一部分 學(xué)習(xí)過程記錄單   第二部分 工作過程記錄單   第三部分  任務(wù)評價單  任務(wù)七 C&C08交換機七號信令數(shù)據(jù)配置   第一部分 學(xué)習(xí)過程記錄單   第二部分 工作過程記錄單   第三部分  任務(wù)評價單  任務(wù)八 C&C08交換機業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)配置   第一部分 學(xué)習(xí)過程記錄單   第二部分 工作過程記錄單   第三部分  任務(wù)評價單  任務(wù)九 C&C08交換機計費數(shù)據(jù)配置   第一部分 學(xué)習(xí)過程記錄單   第二部分 工作過程記錄單   第三部分  任務(wù)評價單 ◎ 學(xué)習(xí)情境4 交換機的維護 任務(wù)十 C&C08交換機系統(tǒng)的維護   第一部分 學(xué)習(xí)過程記錄單   第二部分 工作過程記錄單   第三部分  任務(wù)評價單 

章節(jié)摘錄

插圖:

編輯推薦

《交換機(華為)安裝、調(diào)試與維護實踐指導(dǎo).通信類》:世紀(jì)英才高等職業(yè)教育課改系列規(guī)劃教材

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用戶評論 (總計4條)

 
 

  •   雖然是好幾年前的,但配置命令與原理是不變的,挺好
  •   對于初學(xué)者來說足夠了,而且實例多??梢钥纯?/li>
  •   這本書 以不買,就是實驗手冊,基本都是要自己填寫實驗記錄的。拿張白紙代替就行了
  •   這本書講的是電話交換機,而我需要的是有關(guān)以太網(wǎng)交換機的書
 

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