醫(yī)用化學基礎

內(nèi)容概要

　本教材屬于衛(wèi)生部“十一五”規(guī)劃教材，是根據(jù)衛(wèi)生部頒布的新一輪教學計劃和教學大綱的精神編寫的，供初中起點，三年制護理、涉外護理、助產(chǎn)、口腔工藝技術、醫(yī)學影像技術等專業(yè)使用。        教材編寫過程中，始終貫徹修訂教學計劃和大綱的指導原則，圍繞著以“服務為宗旨，以崗位需求為導向”的衛(wèi)生職業(yè)教育辦學指導方針，力爭使教材能夠貼近社會、貼近崗位、貼近學生，適應中等衛(wèi)生職業(yè)教育生源的特點和就業(yè)崗位的需求，注重培養(yǎng)學生的能力。本教材具有如下特點：    1．教材內(nèi)容的選擇既考慮到“技能型、服務型高素質(zhì)勞動者”的培養(yǎng)目標，基本滿足學習者畢業(yè)后崗位工作的需求；又考慮到學習者為初中畢業(yè)的文化水平，應該提高其文化素養(yǎng)，所以教材基本涵蓋了高中化學課的主要教學內(nèi)容。    2．教材充分體現(xiàn)化學課程實踐性強的特點，突出學生應用化學能力的培養(yǎng)，強調(diào)基本知識與基本技能的結合、理論知識與專業(yè)的結合；理論知識有針對性，突破了學科的系統(tǒng)性和完整性，以夠用、實用為原則；降低了教材的難度，內(nèi)容上避免了繁瑣的推導、分析和解釋。教材中注重引入醫(yī)學中的化學知識和現(xiàn)象，體現(xiàn)化學在醫(yī)學科學領域中的應用。    3．為更好地培養(yǎng)學習者的學習興趣，適應其年齡特點，本教材力爭在編寫風格上有所創(chuàng)新。每章都提出學習重點，便于學生學習和掌握；每節(jié)正文內(nèi)容前都有復習溫新資料，使學生了解本節(jié)教學內(nèi)容和已學習過的化學知識的聯(lián)系，便于學生預習；教學內(nèi)容中間插入問題及思考，便于學生思考、教師提問；每節(jié)教學內(nèi)容后插入相關知識鏈接，對正文教學內(nèi)容進行必要的補充和解釋；每章后都有總結歸納、自測題和閱讀材料，總結歸納便于學生復習，自測題則選用了客觀題，閱讀材料則體現(xiàn)了教學內(nèi)容與社會、崗位的聯(lián)系。    4．教材按54學時編寫，但考慮到各專業(yè)教學時數(shù)和教學內(nèi)容的差異，特地提供了54學時和36學時兩種教學時間分配表，供教師在使用該教材時參考。教材內(nèi)容包括無機化學、有機化學、實踐、附錄及教學時間分配表五部分。理論部分共十章，前四章為無機化學，后六章為有機化學，實踐部分共五個實驗，將常用的化學用表和元素周期表列為附錄。*號內(nèi)容為選學內(nèi)容，供教師教學時選用。

書籍目錄

第一章　緒論　一、化學及其發(fā)展簡史　二、化學和醫(yī)學的關系　三、學習化學的方法第二章　元素及化合物　第一節(jié)　元素周期律和元素周期表　　一、元素周期律　　二、元素周期表　第二節(jié)　鹵族元素　　一、氯氣　　二、鹵素單質(zhì)的性質(zhì)　　三、常見的金屬鹵化物第三章　溶液　第一節(jié)　物質(zhì)的量　　一、物質(zhì)的量及其單位　　二、摩爾質(zhì)量　　三、有關物質(zhì)的量的計算　第二節(jié)　溶液的濃度　　一、溶液濃度的表示方法　　二、溶液濃度的換算　　三、溶液的配制和稀釋　第三節(jié)　溶液的滲透壓　　一、滲透現(xiàn)象和滲透壓　　二、滲透壓與溶液濃度的關系　　三、滲透壓在醫(yī)學上的意義第四章　電解質(zhì)溶液　第一節(jié)　弱電解質(zhì)的電離平衡　　一、強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)　　二、弱電解質(zhì)的電離平衡　　三、同離子效應　第二節(jié)　溶液的酸堿性　　一、水的電離　　二、溶液的酸堿性和pH　第三節(jié)　鹽的水解　　一、鹽的水解　　二、鹽水解的主要類型　第四節(jié)　緩沖溶液　　一、緩沖作用和緩沖溶液　　二、緩沖溶液的組成　　三、緩沖溶液在醫(yī)學上的意義第五章　有機化學基礎知識　第一節(jié)　有機化合物概述　　一、有機化合物的概念　　二、有機化合物的結構　　三、有機化合物的特性　第二節(jié)　有機化合物的分類　　一、按碳鏈分類　　二、按官能團分類第六章　烴　第一節(jié)　烴的概念和分類　第二節(jié)　飽和鏈烴　　一、烷烴的結構　　二、烷烴的命名　　三、烷烴的取代反應　第三節(jié)　不飽和鏈烴　　一、烯烴的結構和命名　　二、炔烴的結構和命名　　三、不飽和鏈烴的加成反應　第四節(jié)　閉鏈烴　　一、芳香烴　　二、脂環(huán)烴的結構和命名第七章　醇、酚和醚　第一節(jié)　醇　……第八章　醛、酮和羧酸第九章　酯和油脂第十章　糖類實踐指導附錄醫(yī)用化學基礎教學大綱元素周期表

圖書封面

圖書標簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    醫(yī)用化學基礎 PDF格式下載

---