醫(yī)學(xué)美學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題集

前言

《醫(yī)學(xué)美學(xué)》是美學(xué)與醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論相結(jié)合而形成的一門新興的交叉學(xué)科，是以醫(yī)學(xué)和美學(xué)原理為指導(dǎo)，運用醫(yī)學(xué)手段和美學(xué)方式的結(jié)合來研究、維護(hù)、修復(fù)和再塑人的健康之美，以增進(jìn)人的生命活力美感和提高生命質(zhì)量為目的的學(xué)科，是研究和實施醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的美與審美的一般規(guī)律和醫(yī)學(xué)美的創(chuàng)造的學(xué)科。它既具有醫(yī)學(xué)人文學(xué)科的性質(zhì)，又具有醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)科的性質(zhì)。它是應(yīng)用美學(xué)的一般原理來研究醫(yī)學(xué)人體美、醫(yī)學(xué)審美、醫(yī)學(xué)美感和在醫(yī)學(xué)審美活動過程中所體現(xiàn)出來的一切醫(yī)學(xué)美及其規(guī)律的人文學(xué)科；是把美學(xué)的一般原理用到醫(yī)療衛(wèi)生實踐和醫(yī)學(xué)學(xué)科研究之中，探索醫(yī)學(xué)中美的規(guī)律，運用美的因素對人的心理、生理的影響來解決醫(yī)療衛(wèi)生和醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展中的問題。它是中醫(yī)、針灸、推拿、骨傷、護(hù)理、醫(yī)療美容等專業(yè)的基礎(chǔ)課，適用于中醫(yī)、針灸推拿、中醫(yī)骨傷、護(hù)理、康復(fù)技術(shù)等專業(yè)。為了學(xué)好這門課，適應(yīng)我國中醫(yī)藥高職高專中醫(yī)、針灸、推拿、骨傷、護(hù)理、美容等專業(yè)教育發(fā)展的需要，培養(yǎng)出高素質(zhì)的專業(yè)人才，按照衛(wèi)生部教材辦公室及全國中醫(yī)藥高職高專教材建設(shè)指導(dǎo)委員會的意見和要求，編寫了《醫(yī)學(xué)美學(xué)》配套教材《醫(yī)學(xué)美學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題集》。本教材的章節(jié)及內(nèi)容次序與《醫(yī)學(xué)美學(xué)》教材相配套，按照《醫(yī)學(xué)美學(xué)》教學(xué)大綱，每章體例設(shè)有：學(xué)習(xí)重點，難點解析，學(xué)法指導(dǎo)，習(xí)題，參考答案。習(xí)題部分內(nèi)容設(shè)有：單項選擇題，多項選擇題，名詞解釋，填空題，簡答題，論述題，判斷題等。其中選擇題有4個備選答案，單項選擇題可任選其中1個答案，多項選擇題可任選其中2～4個答案。習(xí)題最后設(shè)有參考答案，學(xué)習(xí)時可參考使用。本教材重點、難點突出，參考答案力求準(zhǔn)確，特別是簡答題、論述題，重點分明，清楚明了，便于記憶，容易掌握，不僅便于在校學(xué)生學(xué)習(xí)考試之用，也可以作為教師的教材指導(dǎo)用書。由于編寫時間倉促，本教材難免會有疏漏之處，請各位同行和廣大同學(xué)提出寶貴意見，以便進(jìn)一步修訂提高。

內(nèi)容概要

本教材的章節(jié)及內(nèi)容次序與《醫(yī)學(xué)美學(xué)》教材相配套，按照《醫(yī)學(xué)美學(xué)》教學(xué)大綱，每章體例設(shè)有：學(xué)習(xí)重點，難點解析，學(xué)法指導(dǎo)，習(xí)題，參考答案。習(xí)題部分內(nèi)容設(shè)有：單項選擇題，多項選擇題，名詞解釋，填空題，簡答題，論述題，判斷題等。其中選擇題有4個備選答案，單項選擇題可任選其中1個答案，多項選擇題可任選其中2～4個答案。習(xí)題最后設(shè)有參考答案，學(xué)習(xí)時可參考使用。     本教材重點、難點突出，參考答案力求準(zhǔn)確，特別是簡答題、論述題，重點分明，清楚明了，便于記憶，容易掌握，不僅便于在校學(xué)生學(xué)習(xí)考試之用，也可以作為教師的教材指導(dǎo)用書。

書籍目錄

第一章 醫(yī)學(xué)美學(xué)緒論  學(xué)習(xí)重點  難點解析  學(xué)法指導(dǎo)  習(xí)題  參考答案第二章 美學(xué)概要  學(xué)習(xí)重點  難點解析  學(xué)法指導(dǎo)  習(xí)題  參考答案第三章 美感  學(xué)習(xí)重點  難點解析  學(xué)法指導(dǎo)  習(xí)題  參考答案第四章 醫(yī)學(xué)審美學(xué)  學(xué)習(xí)重點  難點解析  學(xué)法指導(dǎo)  習(xí)題  參考答案第五章 醫(yī)學(xué)審美教育  學(xué)習(xí)重點  難點解析  學(xué)法指導(dǎo)  習(xí)題  參考答案第六章 中醫(yī)學(xué)中的美學(xué)  學(xué)習(xí)重點  難點解析  學(xué)法指導(dǎo)  習(xí)題  參考答案第七章 醫(yī)學(xué)人體美的概論  學(xué)習(xí)重點  難點解析  學(xué)法指導(dǎo)  習(xí)題  參考答案第八章 人體美的標(biāo)準(zhǔn)  學(xué)習(xí)重點  難點解析  學(xué)法指導(dǎo)  習(xí)題  參考答案第九章 醫(yī)學(xué)形式美  學(xué)習(xí)重點  難點解析  學(xué)法指導(dǎo)  習(xí)題  參考答案第十章 容貌美  學(xué)習(xí)重點  難點解析  學(xué)法指導(dǎo)  習(xí)題  參考答案第十一章 軀干與四肢美  學(xué)習(xí)重點  難點解析  學(xué)法指導(dǎo)  習(xí)題  參考答案第十二章 皮膚與毛發(fā)美學(xué)  學(xué)習(xí)重點  難點解析  學(xué)法指導(dǎo)  習(xí)題  參考答案第十三章 人的體型與體態(tài)美學(xué)  學(xué)習(xí)重點  難點解析  學(xué)法指導(dǎo)  習(xí)題  參考答案第十四章 護(hù)理美學(xué)  學(xué)習(xí)重點  難點解析  學(xué)法指導(dǎo)  習(xí)題  參考答案附 模擬試卷及答案

章節(jié)摘錄

插圖：六、論述題1.答：醫(yī)學(xué)美學(xué)的學(xué)科任務(wù)，是努力探索醫(yī)學(xué)工作中的美學(xué)問題，研究醫(yī)學(xué)美學(xué)指導(dǎo)美容學(xué)實踐；以醫(yī)學(xué)美學(xué)思想為醫(yī)學(xué)審美環(huán)境提供理論指導(dǎo)和實踐研究；提高醫(yī)務(wù)人員醫(yī)學(xué)美學(xué)的鑒賞能力和創(chuàng)造力；加強醫(yī)學(xué)審美教育，實施醫(yī)學(xué)審美評價。2.答：醫(yī)學(xué)美學(xué)隨著醫(yī)學(xué)發(fā)展而產(chǎn)生，醫(yī)學(xué)美學(xué)作為美學(xué)的一個分支，并作為一門獨立的邊緣學(xué)科，是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的產(chǎn)物，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的必然結(jié)果。20世紀(jì)80年代以來，隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，醫(yī)學(xué)美學(xué)逐步發(fā)展起來，成為美學(xué)、醫(yī)學(xué)交叉的新興學(xué)科。彭慶星《醫(yī)學(xué)美學(xué)》等多部著作的面世，受到了廣大醫(yī)務(wù)工作者和醫(yī)學(xué)生的喜愛，很快在社會上傳播，引起了醫(yī)學(xué)教育工作者和學(xué)術(shù)界高度重視。這是我國美學(xué)發(fā)展的一個重要轉(zhuǎn)折點，說明醫(yī)學(xué)美學(xué)與人民生活關(guān)系密切。3.答：醫(yī)學(xué)美學(xué)的研究方法，是從學(xué)習(xí)研究美學(xué)基本理論著手；把醫(yī)學(xué)美學(xué)理論與實踐相結(jié)合，達(dá)到理論與實踐相統(tǒng)一；把醫(yī)學(xué)基本原理和美學(xué)基本原理相結(jié)合；研究醫(yī)學(xué)美學(xué)開拓醫(yī)學(xué)美學(xué)新領(lǐng)域。4.答：醫(yī)學(xué)美學(xué)和醫(yī)學(xué)美容學(xué)兩個學(xué)科的共同目標(biāo)都是以增進(jìn)人們的生命美感為目的，共同的研究對象是醫(yī)學(xué)人體美，但也存在著較多的差異。它們之間的差異主要是實施范圍的差別：醫(yī)學(xué)美學(xué)是從生理、心理、社會適應(yīng)狀態(tài)和生存環(huán)境等多個方面多層次、全方位來研究和增進(jìn)^體美及人的生命活力美感；美容學(xué)則主要以形式美的理論目標(biāo)為指導(dǎo)，運用美學(xué)和醫(yī)學(xué)手段相結(jié)合，直接保護(hù)、修復(fù)和塑造人體形態(tài)美，直接增進(jìn)人的形式美及生命活力美感，進(jìn)一步為解決其心理和社會適應(yīng)等方面的需要服務(wù)。在性質(zhì)上，醫(yī)學(xué)美學(xué)是研究醫(yī)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的美學(xué)現(xiàn)狀及其發(fā)展規(guī)律的學(xué)科，是一門理論性質(zhì)的學(xué)科，具有人文學(xué)科和醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)科的雙重性特點；美容學(xué)主要以應(yīng)用為主，是用美學(xué)與多種臨床學(xué)科相互結(jié)合，以臨床應(yīng)用為主要特征的臨床學(xué)科。5.答：醫(yī)學(xué)美學(xué)要研究醫(yī)學(xué)人體美，人是醫(yī)學(xué)研究的主體，傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)模式是醫(yī)學(xué)的生物模式，關(guān)心的是生物人體健康。隨著社會的發(fā)展、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的進(jìn)步，醫(yī)學(xué)正由傳統(tǒng)生物醫(yī)學(xué)模式向生物生理一心理一社會醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變。隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，人們的健康觀念已發(fā)生了變化，健康有了新的內(nèi)涵，它不僅是指沒有疾病，而且是精神上也要完善完美的現(xiàn)狀。人們對本身的形體之美的關(guān)心，已成為醫(yī)學(xué)范圍的一個重要內(nèi)容，對醫(yī)學(xué)人體美及其規(guī)律的研究就成了醫(yī)學(xué)美學(xué)研究的主要任務(wù)。

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