社區(qū)康復(fù)學(xué)

書(shū)籍目錄

第一章社區(qū)康復(fù)概論 第一節(jié)社區(qū)、社區(qū)康復(fù)的概念 一、社區(qū)的定義 二、社區(qū)康復(fù)定義 三、社區(qū)康復(fù)的產(chǎn)生和發(fā)展 四、容易與社區(qū)康復(fù)混淆的幾個(gè)概念 第二節(jié)社區(qū)康復(fù)的基本原則、目標(biāo)和任務(wù)及特點(diǎn) 一、社區(qū)康復(fù)的基本原則 二、社區(qū)康復(fù)的主要目標(biāo)和任務(wù) 三、社區(qū)康復(fù)的特點(diǎn) 第三節(jié)社區(qū)康復(fù)的對(duì)象和內(nèi)容 一、社區(qū)康復(fù)的對(duì)象 二、社區(qū)康復(fù)工作的內(nèi)容 第四節(jié)社區(qū)康復(fù)的工作程序、方法及主要途徑 一、社區(qū)康復(fù)的工作程序和方法 二、社區(qū)康復(fù)服務(wù)的主要途徑 第二章社區(qū)康復(fù)的管理與評(píng)估 第一節(jié)社區(qū)康復(fù)的管理與實(shí)施 一、社區(qū)康復(fù)的組織管理 二、社區(qū)康復(fù)的服務(wù)實(shí)施 三、社區(qū)康復(fù)的基本模式 四、社區(qū)康復(fù)志愿者的組織和管理 五、數(shù)字化社區(qū)康復(fù)中心的建設(shè) 第二節(jié)社區(qū)康復(fù)的評(píng)估 一、評(píng)估的目的和方法 二、評(píng)估的內(nèi)容 第三節(jié)社區(qū)康復(fù)的調(diào)查 一、社區(qū)康復(fù)調(diào)查目的與方法 二、社區(qū)康復(fù)調(diào)查內(nèi)容 三、調(diào)查資料的整理與分析 第三章社區(qū)康復(fù)評(píng)定 第一節(jié)概述 一、社區(qū)康復(fù)評(píng)定的目的 二、社區(qū)康復(fù)評(píng)定內(nèi)容 第二節(jié)生活質(zhì)量評(píng)定 一、生活質(zhì)量概念 二、生活質(zhì)量評(píng)定的原則 三、生活質(zhì)量評(píng)定內(nèi)容與方法 第三節(jié)社會(huì)生活能力的評(píng)定 一、定義 二、社會(huì)角色與交往 三、社會(huì)生活能力的內(nèi)涵 四、社會(huì)生活能力評(píng)定的意義 五、社會(huì)生活能力評(píng)定方法 第四節(jié)生活環(huán)境評(píng)定 一、生活環(huán)境評(píng)定的目的與方法 二、家居環(huán)境的評(píng)定 三、工作環(huán)境評(píng)定 四、社區(qū)環(huán)境的評(píng)定 第四章神經(jīng)系統(tǒng)疾病的社區(qū)康復(fù) 第一節(jié)腦卒中的康復(fù) 一、概述 二、康復(fù)目標(biāo) 三、康復(fù)評(píng)定 四、康復(fù)治療 五、轉(zhuǎn)介服務(wù) 六、康復(fù)預(yù)防 第二節(jié)顱腦損傷的康復(fù) 一、概述 二、康復(fù)目標(biāo) 三、康復(fù)評(píng)定 四、康復(fù)治療 五、轉(zhuǎn)介服務(wù) 六、康復(fù)預(yù)防 第三節(jié)脊髓損傷的康復(fù) 一、概述 二、康復(fù)目標(biāo) _一、康復(fù)評(píng)定 四、康復(fù)治療 五、轉(zhuǎn)介服務(wù) 六、康復(fù)預(yù)防 第四節(jié)腦性癱瘓的康復(fù) 一、概述 二、康復(fù)目標(biāo) 三、康復(fù)評(píng)定 四、康復(fù)治療 五、預(yù)后、預(yù)防和社會(huì)康復(fù) 第五節(jié)帕金森病的康復(fù) 一、概述 二、康復(fù)目標(biāo) 三、康復(fù)評(píng)定 四、康復(fù)治療 五、轉(zhuǎn)介服務(wù) 六、康復(fù)預(yù)防 第五章骨關(guān)節(jié)疾病的社區(qū)康復(fù) 第一節(jié)頸椎病的康復(fù) 一、概述 二、康復(fù)目標(biāo) 三、康復(fù)評(píng)定 四、康復(fù)治療 五、轉(zhuǎn)介服務(wù) 六、康復(fù)預(yù)防 第二節(jié)肩周炎的康復(fù) 一、概述 二、康復(fù)目標(biāo) 三、康復(fù)評(píng)定 四、康復(fù)治療 五、轉(zhuǎn)介服務(wù) 六、康復(fù)預(yù)防 第三節(jié)腰椎問(wèn)盤(pán)突出癥的康復(fù) 一、概述 二、康復(fù)目標(biāo) 三、康復(fù)評(píng)定 四、康復(fù)治療 五、轉(zhuǎn)介服務(wù) 六、康復(fù)預(yù)防 第四節(jié)人工關(guān)節(jié)置換術(shù)后的康復(fù) 一、概述 二、康復(fù)目標(biāo) 三、康復(fù)評(píng)定 四、康復(fù)治療 五、轉(zhuǎn)介服務(wù) 六、康復(fù)預(yù)防 第五節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎的康復(fù) 一、概述 二、康復(fù)目標(biāo) 三、康復(fù)評(píng)定 四、康復(fù)治療 五、轉(zhuǎn)介服務(wù) 六、康復(fù)預(yù)防 …… 第六章 內(nèi)臟疾病的社區(qū)康復(fù) 第七章精神疾病的社區(qū)康復(fù) 第八章智力殘疾的康復(fù) 第九章言語(yǔ)—語(yǔ)言障礙的康復(fù) 第十章殘疾兒童的篩查與康復(fù) 第十一章傳統(tǒng)康復(fù)在社區(qū)康復(fù)中的運(yùn)用 第十二章社區(qū)常用的康復(fù)器材及輔助器具 第十三章社區(qū)及家庭無(wú)障礙環(huán)境的改造

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：   （五）心理康復(fù) 脊髓損傷患者常常出現(xiàn)嚴(yán)重的心理與情緒性障礙，包括抑郁、焦慮、壓抑、煩躁和恐懼悲觀等情緒，甚至發(fā)生精神分裂，以致患者不能以正常的方式獨(dú)立進(jìn)行其他康復(fù)活動(dòng)。因此，康復(fù)治療應(yīng)幫助患者解決所面對(duì)的心理障礙，減少焦慮、恐慌、抑郁等精神癥狀，耐心細(xì)致地對(duì)患者的問(wèn)題給予鼓勵(lì)性回答，幫助患者建立信心，積極配合康復(fù)訓(xùn)練；不可貿(mào)然讓患者喪失希望，應(yīng)適當(dāng)誘導(dǎo)，是患者逐步認(rèn)識(shí)自己的狀況，對(duì)自身疾病有正確全面的認(rèn)識(shí)，增加其康復(fù)信心，減輕心理壓力，并盡可能通過(guò)改善、代償或替代的方式增強(qiáng)患者實(shí)際活動(dòng)能力。同時(shí)，指導(dǎo)家屬或朋友給患者更多的關(guān)心和照顧，鼓勵(lì)患者多接觸病友，緩解對(duì)殘疾的恐懼感，通過(guò)向患者展示過(guò)去康復(fù)患者的案例，鼓勵(lì)患者樹(shù)立生活的信心。 如何適應(yīng)別人對(duì)待自己的反應(yīng)，可能是脊髓損傷患者需要面對(duì)的難題之一。許多人會(huì)盯著坐在輪椅中的患者看，感覺(jué)與患者談話很尷尬等，患者要學(xué)會(huì)面對(duì)這些反應(yīng)，也可通過(guò)回想自己受傷前對(duì)類(lèi)似患者的反應(yīng)，來(lái)理解他人對(duì)自己的態(tài)度和反應(yīng)方式。事實(shí)上，患者對(duì)自己坐在輪椅上不必感到難堪，要學(xué)會(huì)與別人交往，真誠(chéng)相對(duì)，互相交流，讓他人更好地了解自己。 （六）教育康復(fù) 針對(duì)患者回歸社區(qū)后的教育，應(yīng)以患者為中心，專(zhuān)注于個(gè)人目標(biāo)、過(guò)往生活經(jīng)歷和促進(jìn)自尊。幫助有特殊需要的個(gè)人和群體，獲得合適的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以及他們想要的和需要的技能，例如：自理、交通、購(gòu)物、適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)活動(dòng)、自信自尊、性知識(shí)、婚姻和養(yǎng)育后代、保護(hù)健康、殘疾人的權(quán)利等。積極促進(jìn)殘疾人組織、相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、相關(guān)政府部門(mén)的人員參與進(jìn)來(lái)，了解他們的需求，提高其服務(wù)水平。促進(jìn)社會(huì)融入。 （七）環(huán)境改造 由于脊髓損傷患者多遺留有雙下肢甚至四肢功能障礙，行動(dòng)多有不便，因而對(duì)于無(wú)障礙社區(qū)環(huán)境的需求更甚于其他患者。 1.家庭環(huán)境改進(jìn)通過(guò)家訪評(píng)估患者進(jìn)出家庭的方便性和安全性，并指導(dǎo)或參與患者的家庭環(huán)境改造。簡(jiǎn)單的改建包括坡道、門(mén)的加寬，不設(shè)門(mén)檻，廁所配有坐便器和扶手，保持地面平坦并采用防滑措施，走道安裝扶手等；復(fù)雜的改建包括輪椅的升降機(jī)、樓梯滑道、浴室改建，或完成無(wú)障礙住房的建造。 2.社區(qū)公共環(huán)境改建改建不應(yīng)只局限于家庭環(huán)境，學(xué)校、社區(qū)和工作場(chǎng)所的改建，有利于患者工作和學(xué)習(xí)習(xí)慣的恢復(fù)。如設(shè)置無(wú)障礙通道、輪椅專(zhuān)用斜坡、公廁內(nèi)設(shè)置坐便器和扶手等。 社區(qū)康復(fù)工作者還應(yīng)在城市、社會(huì)和健康管理部門(mén)與殘疾人之間創(chuàng)立伙伴關(guān)系，將建造和改善物理環(huán)境和建筑物的無(wú)障礙設(shè)施，納入規(guī)范化工作計(jì)劃。 除了社區(qū)硬件的環(huán)境改造外，針對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)和社會(huì)普遍存在的對(duì)殘疾人及其家人的錯(cuò)誤觀念、負(fù)面態(tài)度和歧視，也應(yīng)積極開(kāi)展教育和培訓(xùn)，改變錯(cuò)誤的觀念，改善軟環(huán)境，增進(jìn)社區(qū)包容性。

編輯推薦

《衛(wèi)生部"十二五"規(guī)劃教材?全國(guó)高等醫(yī)藥教材建設(shè)研究會(huì)"十二五"規(guī)劃教材:社區(qū)康復(fù)學(xué)(供康復(fù)治療專(zhuān)業(yè)用)》編輯推薦：我國(guó)現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立學(xué)科于20世紀(jì)80年代起，得到了全面快速發(fā)展。但我國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展，還遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到和滿足社會(huì)的需求，而且大部分患者需要接受較為長(zhǎng)期的康復(fù)，綜合醫(yī)院的康復(fù)也不可能完成患者的全面康復(fù)過(guò)程，由此可見(jiàn)，社區(qū)的康復(fù)是患者康復(fù)過(guò)程中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。所以《衛(wèi)生部"十二五"規(guī)劃教材?全國(guó)高等醫(yī)藥教材建設(shè)研究會(huì)"十二五"規(guī)劃教材:社區(qū)康復(fù)學(xué)(供康復(fù)治療專(zhuān)業(yè)用)》的出現(xiàn)正式合適的時(shí)間，希望大家來(lái)閱讀。

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