出版時間:2009-8 出版社:化學工業(yè)出版社 作者:劉艷,王宇 著 頁數(shù):300
前言
哈佛大學的第21任校長艾略特指出:“人類的希望主要取決于那些知識先驅(qū)者的思維,他們所思考的事情可能超過一般人幾年、幾代人甚至幾個世紀?!备惶m克林曾經(jīng)說過:“智力投資一直是回報最大的投資?!倍季S能力是智力的核心體現(xiàn),每個人的智力潛能都是無限的,而思維游戲則無疑是提高智力的一種極好的方式。思維能力是考察一個人智力高低的主要標志,恩格斯曾將思維譽為“地球上最美麗的花朵”,人們的一切創(chuàng)造性活動都與思維能力有關。從根本上說,人類的進步就是人的思維的進步。世界上大凡有杰出成就的人,都有一個共同點,就是擁有異常敏捷的思維能力。例如,愛迪生從小就是一個愛思考的孩子;愛因斯坦也是在思考中取得驚人的成就的。現(xiàn)代的一些教育家指出:一個人能否成才,最關鍵的還在于從小是否進行有效的思維能力的鍛煉??梢赃@樣說,無論對社會還是對個人,思維都如靈魂般重要!由于思維能力與智力有著非常密切的關系,所以思維能力受到人們普遍的關注。于是,思維訓練也在世界上流行開來,它是目前世界上最流行也是最有效的智力開發(fā)方法。在現(xiàn)代西方一些國家的大公司都很重視對員工思維能力的訓練工作,提高思維能力的培訓幾乎是總經(jīng)理與高級主管們的必修課,因為他們在實際中切實感受到接受過思維培訓和沒有接受過思維培訓的效果是大不一樣的。思維能力的核心訓練則主要分為兩個部分,一是根據(jù)問題的類型、難易、繁簡,訓練將思維方法轉化為現(xiàn)實的能力;二則是訓練綜合運用各種思維方法解決問題的能力。為了有效提高讀者的思維能力,編者從提高人的智力的角度出發(fā),對每一類游戲都進行了精心的選擇和設計,可使人們在游戲的過程中,不自覺地提升觀察力、注意力、記憶力、邏輯思維、抽象思維、觀察與組合等各方面的能力,也會幫助我們在學習、工作與生活中做出更多不同角度的觀察、正確的判斷。本書內(nèi)容上涵蓋720個培養(yǎng)邏輯思維、創(chuàng)新思維、數(shù)字思維、觀察思維、發(fā)散思維等全面激蕩腦力的游戲謎題,有運用算術技巧以及常識來解決看似不可能的謎題,也有更富趣味的、充滿創(chuàng)意的游戲謎題;在形式上,我們根據(jù)題型的難易程度將不同的思維游戲分為三關,可以讓思維張弛有度地漸入佳境。
內(nèi)容概要
思維能力是智力的核心體現(xiàn),而每個人的智力潛能都是無限的。通過那些好玩有趣的思維游戲來給大腦做“全方位運動”,無疑是全面激蕩腦力、提升智力的最有效辦法之一。本書精心收集經(jīng)典的思維游戲720例,涵蓋數(shù)字思維游戲、觀察思維游戲、邏輯推理游戲、創(chuàng)意思維游戲、發(fā)散思維游戲以及智力游戲六大方面。通過解答這些思維謎題,可以讓我們在享受游戲樂趣的同時,全方位提升觀察力、注意力、判斷力、想像力、創(chuàng)造力、反應力以及邏輯思維等各方面的能力,充分挖掘左右腦的潛能,全面鍛煉并提高我們的思維能力。趕快來試一下吧!
書籍目錄
第一章 數(shù)字思維游戲 第一關 1.從1加到100 2.能賺多少 3.年齡問題 4.考試分數(shù) 5.如何取水 6.各有幾只羊 7.分桃子 8.坐車旅游 9.賠了多少 10.兄弟倆的年齡 11.買書 12.有趣的排列 13.找帽子 14.過橋 15.雞媽媽數(shù)數(shù) 16.分果凍 17.求三位數(shù)的和 18.小明追了多久 19.彈珠有多少 20.工程隊修路 21.馬匹喝水 22.開燈 23.猜數(shù)字 24.分書架 25.青蛙跳井 26.哪個數(shù)最小 27.運大米 28.頭巾的顏色 29.智填運算符號 30.糊涂人購物 31.射擊 32.買飲料 33.做題 34.剪紙 35.這些數(shù)的和最小是多少 36.過河 37.切西瓜 38.猴子背桃 39.為什么總差 40.你能幫他嗎 第二關 41.守財奴的遺囑 42.提前多少分鐘到達公司 43.賣絲巾 44.付費 45.六張紙幣 46.答對多少道 47.種玉米 48.牛奶有多重 49.公交車座位 50.分糖果 51.賺了多少錢 52.豬、牛、羊的單價各是多少 53.如何分酒 54.逃跑的車 55.分金條 56.有多少雞蛋 57.調(diào)鐘表 58.兩人賽跑 59.檢票 60.怎么分可樂 61.計時 62.蝸牛爬三角 63.看錯數(shù)字 64.核桃有多少個 65.要多少只雞 66.打了多少環(huán) 67.商人買馬 68.蝸牛爬行 69.猜年齡 70.猜數(shù)字 71.免費的餐飲 72.乞丐分饅頭 73.火車早到多長時間 74.買蘋果 75.有趣的圓環(huán) 76.電話號碼 77.敲鐘的速度 78.相遇的時間 79.商人與馬 80.有多少人迷路 第三關 第二章 觀察思維游戲 第三章 邏輯推理游戲 第四章 創(chuàng)新思維游戲 第五章 發(fā)散思維游戲 第六章 智力趣味游戲 答案
章節(jié)摘錄
插圖:第一章 數(shù)字思維游戲聰明是玩出來的,數(shù)字思維是訓練出來的。敢于挑戰(zhàn)自己的數(shù)字思維,大腦就是這樣變聰明的。僵化的數(shù)字只會禁錮大腦的發(fā)散與創(chuàng)新能力,一個習慣性拘泥于數(shù)字的人只會使大腦被動地接受信息,而主動地接受數(shù)字是培養(yǎng)自己思維能力的一個重要因素。所以,我們通過練習一些數(shù)字游戲,可以活躍大腦中本來對數(shù)字比較敏感的思維,真正讓你“玩轉數(shù)字,玩轉大腦”。第一關從1加到100張蓉剛被分配到一所小學當數(shù)學老師,由于她對所帶班級的學生們還不了解,所以想了一個智力題來考考她的學生,看看誰更聰明一些。剛上課,張蓉就出了一道從1加到100的累加題。同學們聽完后,個個都拿紙和筆開始算,這時,盼盼突然站起來說:“老師,答案是5050”。當同學們經(jīng)過仔細驗算后,得到的答案的確都是5050,紛紛向盼盼投去了驚訝的目光。張蓉讓盼盼把他的計算方法給大家分析一下,當他分析完后,張蓉和同學們都夸他聰明。
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