《戰(zhàn)爭論》導讀

內(nèi)容概要

克勞塞維茨先后研究了1566—1815年間所發(fā)生的130多個戰(zhàn)例，總結(jié)了自己所經(jīng)歷的幾次戰(zhàn)爭的經(jīng)驗，在此基礎上寫出了《戰(zhàn)爭論》。它既是一部軍事理論著作，又是一部哲學著作，被譽為西方近代軍事理論的經(jīng)典。只要人類社會還存在戰(zhàn)爭，這些閃爍著智慧之光的思想就絕不會過時。

書籍目錄

一、作者簡介  戎馬一生  主要思想二、《戰(zhàn)爭論》的故事  穿越時空——回到《戰(zhàn)爭論》的年代  《戰(zhàn)爭論》的影響三、精彩導讀  戰(zhàn)爭的三要素  消滅敵人！怎樣消滅敵人？  阻力中行走的戰(zhàn)爭  如何建立真正的戰(zhàn)爭理論？  戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略層面  進攻和防御，誰強誰弱？  軍隊  《戰(zhàn)爭論》的研究方法四、大家跟帖五、拓展閱讀  克勞塞維茨的政治、社會觀  為什么《戰(zhàn)爭論》產(chǎn)生于普魯士？  與《戰(zhàn)爭論》相關(guān)的戰(zhàn)役

章節(jié)摘錄

　　一、作者簡介　　戎馬一生　　克勞塞維茨出生在普魯士的馬格德堡附近布格爾鎮(zhèn)的一個小稅務官家庭。祖先都是文人，從事教育和宗教事業(yè)。父親曾在軍隊服役，退役后成為殘廢軍人。父親微薄的收入無法養(yǎng)活六個孩子，于是將自己的三個孩子送去參軍，其中最小的二個便是12歲的克勞塞維茨。三兄弟后來都成為普魯士軍隊中出色的軍官。1793年，克勞塞維茨參加了人生的第一場戰(zhàn)爭，親眼目睹了戰(zhàn)爭的慘烈，這給13歲的孩子帶來心靈上不可磨滅的記憶，也是克勞塞維茨抽象出絕對戰(zhàn)爭暴烈性的根源。戰(zhàn)斗中的法軍靈魂受過法國革命思想的熏陶，法國的民眾在戰(zhàn)爭中發(fā)揮了巨大的作用。武器裝備、作戰(zhàn)形式等各個方面都發(fā)生了巨變，全新的軍隊讓傳統(tǒng)守舊的普軍相形見絀，而這些都使克勞塞維茨極為感興趣．他開始以自己幼小的雙眼探索這個風起云涌的時代。由于克勞塞維茨在軍中出色的表現(xiàn)，在1793年，13歲的他成為軍中一名見習軍官。在第一次反法聯(lián)盟戰(zhàn)爭后的和平時期，克勞塞維茨一直駐守在新魯平這么一個小鎮(zhèn)上。鎮(zhèn)上有一家圖書館，藏書豐富，年輕好學的克勞塞維茨不停地去那里汲取知識的營養(yǎng)。在那里，克勞塞維茨對哲學、政治、藝術(shù)、教育等各方面的知識進行廣泛的涉獵，打下扎實的文化基礎。到了1801年，克勞塞維茨開始進入柏林軍官學校學習，在那里接受了系統(tǒng)的教育，由香霍斯特教授純軍事理論課。

編輯推薦

　　《戰(zhàn)爭論（導讀）》由著名學者周國平作序推薦。別怕，我是一讀就懂的經(jīng)典?！　∮薪y(tǒng)計表明：是否接觸過經(jīng)典，關(guān)系到人的一生。為人生種下一課知識樹。

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