華圖·遼寧省公務(wù)員錄用考試專用教材

前言

　　遼寧省公務(wù)員錄用面試嚴(yán)格按照國(guó)家公務(wù)員錄用面試標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，堅(jiān)持“公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則，為考生提供了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的廣闊平臺(tái)。如果說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的公務(wù)員錄用考試是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，那么通過(guò)筆試僅僅是取得了階段性的勝利，只有順利通過(guò)面試，才能成為最后的贏家。　　與筆試不同，面試更為直接和客觀地考查考生的綜合素質(zhì)和能力。對(duì)于很多考生來(lái)說(shuō)，面試意味著一種前所未有的挑戰(zhàn)。要想在面試中通過(guò)短短的十幾分鐘把自己的優(yōu)勢(shì)展示出來(lái)，贏得面試的成功，就必須在面試前做好充分的準(zhǔn)備，通過(guò)系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)來(lái)提升自己，取得成功?！　槭箯V大考生及時(shí)了解公務(wù)員錄用面試相關(guān)信息，做好備考工作，在公考領(lǐng)域具有雄厚實(shí)力的華圖教育匯聚名師和專家學(xué)者在深入研究遼寧省公務(wù)員錄用面試歷年真題和考情的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析了遼寧省公務(wù)員錄用面試的發(fā)展趨勢(shì)，適時(shí)地推出了這本面試教材?！　”窘滩母鶕?jù)國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)公務(wù)員素質(zhì)與能力的要求，著眼于遼寧實(shí)際，打破以往公務(wù)員錄用面試教材陳舊呆板的編寫體例，在內(nèi)容的編寫上力求適應(yīng)形勢(shì)的最新變化，突出了對(duì)試題規(guī)律和答題技巧的深入探究。本教材內(nèi)容安排合理，詳略得當(dāng)，并依據(jù)遼寧省實(shí)際情況作出創(chuàng)新與拓展，緊抓時(shí)事，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，集系統(tǒng)性、及時(shí)性、實(shí)用性于一身，能很好地指導(dǎo)考生應(yīng)對(duì)面試，幫助考生全面提升綜合素質(zhì)與自身能力。　　……

內(nèi)容概要

　　《華圖·遼寧省公務(wù)員錄用考試專用教材：面試技巧·真題·熱點(diǎn)三合一（2013最新版）》具有以下特點(diǎn)：
　　第一，結(jié)合遼寧省公務(wù)員最新面試真題，合理安排考點(diǎn)，科學(xué)預(yù)測(cè)分析，注重對(duì)答題思路的講解，培養(yǎng)考生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，同時(shí)針對(duì)每道試題還總結(jié)出了答題誤區(qū)，以便考生理清答題思路，節(jié)省備考時(shí)間。
　　第二，《華圖·遼寧省公務(wù)員錄用考試專用教材：面試技巧·真題·熱點(diǎn)三合一（2013最新版）》總結(jié)了各類面試題型的命題規(guī)律，對(duì)試題考點(diǎn)和解題技巧進(jìn)行全面解讀，講解詳細(xì)準(zhǔn)確，深人淺出，側(cè)重對(duì)考生能力的訓(xùn)練，力求讓考生在訓(xùn)練中逐漸形成自己的解題思路和答題方法。
　　第三，在對(duì)遼寧省最新公務(wù)員錄用面試真題進(jìn)行詳細(xì)講解的同時(shí)，還選編了國(guó)家公務(wù)員及部分省市面試真題，并按照面試考查的不同能力進(jìn)行分類講解，有利于考生有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，找出自己的不足，全面提升自己。
　　第四，公務(wù)員面試熱點(diǎn)“面面觀”部分精選了最新時(shí)政熱點(diǎn)，并增加了“實(shí)用語(yǔ)句”“各方觀點(diǎn)“熱點(diǎn)練習(xí)”“思路點(diǎn)撥”等實(shí)用欄目，為考生深入復(fù)習(xí)熱點(diǎn)知識(shí)提供了更為權(quán)威的言語(yǔ)表達(dá)方式和素材積累。

書籍目錄

開篇寄語(yǔ)
一、關(guān)于公務(wù)員面試的幾個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)
二、教材使用要領(lǐng)
第一篇 遼寧省公務(wù)員面試導(dǎo)航
第一章 遼寧省公務(wù)員面試概述
第一節(jié) 通過(guò)面試安排了解遼寧省公務(wù)員面試
第二節(jié) 遼寧省公務(wù)員面試考情分析及預(yù)測(cè)
第二章 面試的備考策略
第一節(jié) 調(diào)整面試心理
第二節(jié) 重視面試細(xì)節(jié)
第三章 面試禮儀
第一節(jié) 著裝禮儀
第二節(jié) 儀容禮儀
第三節(jié) 儀態(tài)禮儀
第二篇 結(jié)構(gòu)化面試
第一章 結(jié)構(gòu)化面試概述
第一節(jié) 結(jié)構(gòu)化面試簡(jiǎn)介
第二節(jié) 結(jié)構(gòu)化面試的題型與作答技巧
第二章 職位匹配與自我認(rèn)知類
第一節(jié) 職位匹配與自我認(rèn)知類試題概述
第二節(jié) 職位匹配與自我認(rèn)知類試題精解
第三節(jié) 實(shí)戰(zhàn)練習(xí)
第三章 綜合分析類
第一節(jié) 綜合分析類試題概述
第二節(jié) 綜合分析類試題精解
第三節(jié) 實(shí)戰(zhàn)練習(xí)
第四章 組織管理類
第一節(jié) 組織管理類試題概述
第二節(jié) 組織管理類試題分類闡述及經(jīng)典例題精解
會(huì)議類
活動(dòng)類
排序類
第三節(jié) 實(shí)戰(zhàn)練習(xí)
第五章 人際溝通類
第一節(jié) 人際溝通類試題概述
第二節(jié) 人際溝通類試題分類闡述及經(jīng)典例題精解
工作態(tài)度類
關(guān)系協(xié)調(diào)類
危機(jī)處理類
第三節(jié) 實(shí)戰(zhàn)練習(xí)
第六章 應(yīng)急應(yīng)變類
第一節(jié) 應(yīng)急應(yīng)變類試題概述
第二節(jié) 應(yīng)急應(yīng)變類試題分類闡述及經(jīng)典例題精解
壓力類
應(yīng)急處理類
第三節(jié) 實(shí)戰(zhàn)練習(xí)
第三篇 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論
第四篇 遼寧省及各地公務(wù)員面試典型真題精解
第五篇 遼寧省公務(wù)員面試模擬考場(chǎng)
第六篇 公務(wù)員面試熱點(diǎn)面面觀

章節(jié)摘錄

　　二、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的沿革　　無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論這種面試方法在人事測(cè)評(píng)中的應(yīng)用可以追溯到20世紀(jì)20年代。德國(guó)軍事心理學(xué)的負(fù)責(zé)人在19 25年至1935年間，曾將無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試和其他一些方法結(jié)合在一起，用于陸軍軍官的選拔上。20世紀(jì)30年代后，德國(guó)陸軍不再使用這種方法，但德國(guó)海軍對(duì)其進(jìn)行了修正，并在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前一直將其應(yīng)用于海軍軍官的選拔。這種測(cè)評(píng)方法也曾被用于戰(zhàn)時(shí)德國(guó)的文官選拔和安置，此后幾年又用于全國(guó)范圍內(nèi)的貿(mào)易、商業(yè)、教育及藝術(shù)職業(yè)等領(lǐng)域?qū)I(yè)人才的才能評(píng)價(jià)。除德國(guó)外，英國(guó)和美國(guó)等西方國(guó)家在第二次世界大戰(zhàn)中，也將這種方法應(yīng)用于軍隊(duì)中特殊人員（例如情報(bào)人員）的才能測(cè)評(píng)和軍官選拔。由于無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試在選拔人員方面的有效性，第二次世界大戰(zhàn)后，它被廣泛應(yīng)用于商業(yè)領(lǐng)域。最著名的例子是美國(guó)電報(bào)電話公司（AT＆T）在1956年時(shí)將這種方法應(yīng)用于中層管理者的選拔。此后，這種方法一直是一些大公司、政府和人才測(cè)評(píng)中介機(jī)構(gòu)廣泛使用的方法。許許多多的學(xué)者，也對(duì)這種方法及其效度進(jìn)行了研究。據(jù)國(guó)外學(xué)者的調(diào)查，無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試在目前是一種應(yīng)用得較為普遍的人才測(cè)評(píng)方法?！　≡谖覈?guó)，從20世紀(jì)80年代開始，有一些學(xué)者便對(duì)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試這種方法加以介紹，并嘗試著應(yīng)用于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的選拔上，已經(jīng)取得了一定的成效。同時(shí)，一些在中國(guó)投資的國(guó)外大公司也將無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試這種國(guó)外應(yīng)用得極為普遍的人才測(cè)評(píng)方法帶進(jìn)我國(guó)，并在公司中層管理人員的選拔中進(jìn)行應(yīng)用。1996年，國(guó)家人事部原考試錄用司將無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的面試方法結(jié)合其他測(cè)評(píng)方法一起應(yīng)用于原國(guó)家地礦部三名副司局長(zhǎng)干部的選拔，取得了很大的成功。1999年，國(guó)家人事部原考試錄用司（現(xiàn)公務(wù)員管理司）又將這種方法在公務(wù)員的錄用面試中進(jìn)行嘗試應(yīng)用，以便為此后大規(guī)模應(yīng)用取得經(jīng)驗(yàn)。此外，國(guó)內(nèi)的一些人才測(cè)評(píng)中介機(jī)構(gòu)也在嘗試著應(yīng)用這種方法?！　　?/pre>








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