學習的密碼

內(nèi)容概要

為什么同一屋檐下，受教于相同老師的孩子，差異那么大？為什么你深知你的孩子聰明過人，他卻在學校表現(xiàn)平平，考試不理想？為什么某個成效良好的管教方式，換個孩子競完全行不通？　  本書融合學術(shù)與實務(wù)，發(fā)展了一套獨特的學習模式評估系統(tǒng)，教會天下父母、老師去認識并善用孩子與生俱來的長處與個性，讓孩子有能力做自己喜歡和擅長的事，同時成為有責任感和溝通能力的人。  　本書帶給你一種信心：只要你掌握孩子的學習模式，養(yǎng)育子女是充滿新鮮、快樂、驚喜的人生經(jīng)驗；只要你善于引導(dǎo)孩子的長處，每個孩子都能成功。

作者簡介

辛西亞·湯白斯（CyrLthiaUlrich Tobias），美國著名教育機構(gòu)“Leaining Styles Urdimited”的創(chuàng)辦人兼總裁。她對每個人天生的學習模式（Learning Styles）有精深獨到的見解。她的機構(gòu)為美國眾多老師、父母、孩子舉辦學習模式的培訓，備受贊譽。她所著的幾本書，如《工作

書籍目錄

上部：認識篇——學習模式大公開　第一章　什么是學習模式　第二章　你是哪一種學習模式　第三章  具體有序型為主的學習模式　第四章  抽象有序型為主的學習模式　第五章  抽象隨意型為主的學習模式　第六章  具體隨意型為主的學習模式　第七章  如何集中注意力　第八章　我們?nèi)绾斡洃洝〉诰耪? 我們?nèi)绾卫斫馐挛铩〉谑? 聰明有多少種類型　第十一章　集各種模式之長　第十二章  學習模式與學習障礙之間的差異下部：實戰(zhàn)篇——解讀孩子的學習密碼　第一章　獨特孩子，抓狂父母　第二章  老爸老媽先做家庭作業(yè)　第三章　借口小子負責任　第四章　點燃動機火把　第五章  沖突個體，合作家庭　第六章　管教壓力箱　第七章　學校的秘密　第八章  父母、老師、敵人、盟友　第九章  ADD知多少　第十章　家有璞玉待琢結(jié)語　現(xiàn)在從何處著手附錄一  學習模式概況測試（子女學前版）附錄二  學習模式概況測試（標準學校版）附錄三  學習模式概況測試（個人版）

圖書封面

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