教育倫理的體系與案例

內(nèi)容概要

《教育倫理學(xué)的體系與案例》是給那些沒有讀過倫理學(xué)也沒有接觸過教育倫理學(xué)的青年大學(xué)生或在職教育工作者而寫的一本普及讀物。它以中國教育道德國情為現(xiàn)實基礎(chǔ)和出發(fā)點，根據(jù)杜威的教育倫理體系及其方法論所給出的基本框架，以學(xué)校教育關(guān)系與教育教學(xué)過程為主線，以倫理分析為工具，對教育理念與原則、教育政策與制度、課程設(shè)計與實施、教育管理與組織、教學(xué)過程與教學(xué)方法、教師人格、學(xué)生的學(xué)習(xí)活動等教育的各個領(lǐng)域與環(huán)節(jié)進(jìn)行倫理審視，并配以一定的案例供學(xué)習(xí)研討。它是一本視角、結(jié)構(gòu)、觀點比較新的教育倫理學(xué)教材。

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