出版時(shí)間:2008年6月 出版社:江蘇人民出版社 作者:黃裕生 頁(yè)數(shù):330
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前言
江蘇人民出版社自2002年出版這套“純粹哲學(xué)叢書(shū)”已有五年,共出書(shū)12本,如今歸入鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)“鳳凰文庫(kù)”繼續(xù)出版,趁改版機(jī)會(huì),關(guān)于“純粹哲學(xué)”還有一些話要說(shuō)。 “純粹哲學(xué)”的理念不只是從“純粹的人”、“高尚的人”、“擺脫私利”、“擺脫低級(jí)趣味”這些意思引申出來(lái)的,而是將這個(gè)意思與專業(yè)的哲學(xué)問(wèn)題,特別是與德國(guó)古典哲學(xué)的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)思考,提出“純粹哲學(xué)”也是希望“哲學(xué)”“把握住”“自己”。 這個(gè)提法,也有人善意地提出質(zhì)詢,謂世上并無(wú)“純粹”的東西,事物都是“復(fù)雜”的,“純粹哲學(xué)”總給人以“脫離實(shí)際”的感覺(jué)。這種感覺(jué)以我們這個(gè)年齡段或更年長(zhǎng)些的人為甚。當(dāng)我的學(xué)生剛提出來(lái)的時(shí)候,我也有所疑慮,消除這個(gè)疑慮的理路,已經(jīng)在2002年的“序”中說(shuō)了,過(guò)了這幾年,這個(gè)理路倒是還有一些推進(jìn)。
內(nèi)容概要
康德通過(guò)自己的存在論把思維原則奠定在自由原則之上,從而使思維原則與自由原則統(tǒng)一起來(lái),共同構(gòu)成了社會(huì)的基本原則而承擔(dān)起了近代社會(huì)。由此,一切倫理學(xué)和政治學(xué)不僅要具有真理性,更要具有合理性,即要以自由理性為根據(jù)?! 〗軐W(xué)不僅把追求真理作為自己的目標(biāo),而且把維護(hù)自由作為自己的使命。那么,真理是什么?自由又是什么?真理與自由是否有關(guān)系,還是毫無(wú)關(guān)系?如果沒(méi)有關(guān)系,它們又如何共同構(gòu)成哲學(xué)的根本問(wèn)題?如果有關(guān)系,又是一種什么關(guān)系? 本書(shū)通過(guò)對(duì)康德哲學(xué)的重新闡釋,不僅探討了希臘精神與希伯來(lái)精神如何在西方古典哲學(xué)中得到融通與統(tǒng)一,而且在存在論層面深入討論了真理與自由這兩個(gè)最核心的哲學(xué)問(wèn)題的本質(zhì)關(guān)聯(lián),從而為理解近現(xiàn)代社會(huì)的合法性根據(jù)提供了一個(gè)具有普適性的解釋框架。
作者簡(jiǎn)介
黃裕生,男,1965年11月生,福建省平和縣人,現(xiàn)為清華大學(xué)哲學(xué)系教授?! ?987年畢業(yè)于廈門(mén)大學(xué)哲學(xué)系,獲哲學(xué)學(xué)士學(xué)位;同年考入中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院哲學(xué)系,1990年畢業(yè),獲哲學(xué)碩士學(xué)位,入哲學(xué)研究所工作;1991年到河北省淶水縣下鄉(xiāng)鍛煉;1992年考取哲學(xué)研究所在職博士,導(dǎo)師葉秀山先生,1995年獲哲學(xué)博士學(xué)位。2002年在德國(guó)馬堡大學(xué)哲學(xué)系進(jìn)修。2003年晉升為中國(guó)社會(huì)科學(xué)院哲學(xué)研究所研究員?! ⊙芯糠较颍旱聡?guó)哲學(xué),基督教哲學(xué) 政治哲學(xué)。
書(shū)籍目錄
作者的話第一章 真理的嘗試與自由的缺失 1.1 真理的道路:從Logos到思想 1.2 柏拉圖的真理學(xué)說(shuō) 1.3 亞里士多德的本體學(xué)說(shuō)及其真理觀 1.4 培根的新工具:真理的力量化 1.5 笛卡爾的表象主體:真理就在于限制自由——思維(真理)原則的自我確立第二章 形而上學(xué)的任務(wù)與存在論問(wèn)題 2.1 《純粹理性批判》與基礎(chǔ)形而上學(xué) 2.2 一個(gè)存在論問(wèn)題:先驗(yàn)綜合判斷如何可能? 2.3 存在論知識(shí)與存在者學(xué)知識(shí)的區(qū)分第三章 作為存在論的超驗(yàn)感性論 3.1 康德對(duì)感性論的變革:感性的超驗(yàn)化 3.2 時(shí)空的觀念化 3.3 時(shí)間:存在論的出發(fā)點(diǎn)第四章 邏輯學(xué)與存在論 4.1 直觀的有限性與思想的必要(然)性 4.2 超驗(yàn)邏輯學(xué):邏輯學(xué)的區(qū)分 4.3 真理的邏輯學(xué)與幻象的邏輯學(xué)第五章 作為存在論賓詞的先驗(yàn)范疇 5.1 判斷與范疇 5.2 范疇及其完整性 5.3 存在論賓詞演繹的必要性及其原理第六章 我思與存在論賓詞演繹 6.1 我思與時(shí)間 6.2 統(tǒng)覺(jué)的綜合統(tǒng)一:一切概念和知識(shí)的制高點(diǎn) 6.3 我思與范疇演繹 6.4 范疇如何是存在論賓詞:范疇的超驗(yàn)演繹第七章 時(shí)間與存在論圖式 7.1 引言 7.2 圖式與形象 7.3 圖式的時(shí)間性第八章 超越的存在:理念與幻象 8.1 辯證論的雙重存在論意義 8.2 超驗(yàn)理念:事物的自在存在方式 8.3 宇宙論理念第九章 自由與二律背反 9.1 超驗(yàn)幻象的產(chǎn)生 9.2 二律背反及其證明:幻象存在的分析 9.3 超驗(yàn)感性論與二律背反的化解 9.4 自由與真理主要參考文獻(xiàn)后記
章節(jié)摘錄
第一章 真理的嘗試與自由的缺失 1.1 真理的道路:從Logos到思想 對(duì)于這種獲得德性知識(shí)而對(duì)感性世界有了“免疫力”的人來(lái)說(shuō),他的一切行動(dòng)的根據(jù)就是德性知識(shí),因?yàn)槲覀兿胂蟛怀鲞€會(huì)有別的什么根據(jù)能成為他行動(dòng)的理由。因此,有了德性之知識(shí),德行就是必然的。這等于說(shuō),有了德性之知識(shí),人們就必定不作惡。這也就是蘇格拉底的另一著名命題“無(wú)人自愿犯錯(cuò)”的基本意思。這里,“犯錯(cuò)”并不是因缺乏或違背某種經(jīng)驗(yàn)知識(shí)而沒(méi)有做成某事或破壞了某事這種意義上的過(guò)錯(cuò)或犯規(guī),比如,因沒(méi)有完全掌握制鞋知識(shí)而制作了廢品鞋。因缺乏或違背經(jīng)驗(yàn)知識(shí)而導(dǎo)致行為失敗這種意義上的過(guò)錯(cuò)的確都不是人自愿的,只要人們知道怎樣行動(dòng)肯定不會(huì)成功,人們就不會(huì)那樣去行動(dòng)。在這個(gè)意義上,所有“自然哲學(xué)家”(廣義上的“物理學(xué)家”)和智者們都會(huì)贊同“無(wú)人自愿犯錯(cuò)”這一命題。如果蘇格拉底只是在此意義上提出這一命題,那么他在哲學(xué)史上就不會(huì)具有他今天占據(jù)著的那種地位。蘇格拉底在這一命題中首先關(guān)心的不是人的經(jīng)驗(yàn)行動(dòng),與經(jīng)驗(yàn)行動(dòng)的失敗相比,道德上的過(guò)錯(cuò)對(duì)于人類更具有危害性。因此,對(duì)于人類的“牛虻”來(lái)說(shuō),首要的任務(wù)或使命在于幫助人類避免道德上的過(guò)錯(cuò)。這是蘇格拉底不同于智者的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)?! 螐倪壿嫷囊饬x上講,“無(wú)人自愿犯錯(cuò)”這一命題實(shí)際上就是說(shuō),人的一切錯(cuò)誤都是在“不知不覺(jué)”中犯下的,沒(méi)有人明知故犯。因此,這一命題可以表達(dá)為另一個(gè)命題:無(wú)知使人犯錯(cuò)。這意味著知識(shí)至少是避免犯錯(cuò)誤的必要條件。而在蘇格拉底心目中,知識(shí)甚至是人在倫理領(lǐng)域避免犯錯(cuò)誤的充分必要條件。
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