《初中文言文詳解精練》

內(nèi)容概要

文言文怎樣學(xué)？新的課程標準要求學(xué)生從文言文中學(xué)些什么？學(xué)生對文言文的學(xué)習(xí)要求是什么？怎樣才能更快更好地掌握文言文的學(xué)習(xí)？這都是一些急需思考和解決的問題。    《初中文言文詳解精練·九年級》以這些問題為出發(fā)點，依據(jù)初中語文新課程標準要求，吸納了現(xiàn)代語文學(xué)習(xí)和語文教育研究里的閱讀規(guī)律、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力形成的研究成果，給學(xué)生提供了一個新的學(xué)習(xí)程序。    這個程序在對文言文的學(xué)習(xí)過程中，通過從整體到局部的學(xué)習(xí)流程，譯注、積累、鑒賞、思考、練習(xí)結(jié)合，啟發(fā)、吸納和創(chuàng)造結(jié)合，既注重培養(yǎng)文言基礎(chǔ)，培養(yǎng)對文言文內(nèi)容和寫作技巧的鑒賞能力，又幫助學(xué)生吸納古代文人的創(chuàng)作思維和思想精華，培養(yǎng)學(xué)生鑒古知今和古為今用的能力，從而全面提高學(xué)生對文言文的閱讀能力以及學(xué)生的審美能力、思維品質(zhì)和文化品位，切實體現(xiàn)了初中語文新課程標準里的一些主要思想。

書籍目錄

九年級上冊　陳涉世家　唐雎不辱使命　隆中對　出師表　詞五首　　望江南（梳洗罷）　　漁家傲　秋思　　江城子  密州出獵　　武陵春（風(fēng)住塵香花已盡）　　破陣子  為陳同甫賦壯詞以寄之  課外古詩詞背誦  　觀刈表  　月夜  　商山早行  　算子詠梅　破陣子（燕子來時新社）　浣溪沙（簌簌衣巾落棗花）　醉花陰（薄霧濃云愁永晝）　南鄉(xiāng)子　登京口北固亭有懷　山坡羊　驪山懷古　朝天子　詠喇叭九年級下冊　公輸　《孟子》兩章　　得道多助，失道寡助　　生于憂患，死于安樂　魚我所欲也　《莊子》故事兩則　　惠子相梁　　莊子與惠子游于濠梁　曹劌論戰(zhàn)　鄒忌諷齊王納諫　愚公移山　《詩經(jīng)》兩首　關(guān)雎　蒹葭  課外古詩詞背誦  　從軍行  　月下獨酌  　羌村三首（之三）    　登樓  　走馬川行奉送封大夫出師西征  　左遷至藍關(guān)示侄孫湘  　望月有感  　雁門太守行  　卜算子送鮑浩然之浙東  　別云間

章節(jié)摘錄

　　陳涉世家　　學(xué)習(xí)要求　　1.了解陳勝、吳廣起義的歷史背景、起義的原因和過程?！　?.積累文言實詞（重點：間、亡、將、書、數(shù)等）和文言虛詞（重點：之、以、然、乃等）；能正確理解一些重點語句，能準確翻譯課文?！　?.能正確理解課文內(nèi)容，理清事件發(fā)生發(fā)展的敘事脈絡(luò)。　　4.了解文章的寫作特點以及與《史記》有關(guān)的文學(xué)常識。　　題解　　司馬遷（前145～？），西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。字子長，夏陽龍門（今陜西韓城南）人。父親司馬談在武帝劉徹時任太史令，精通天文、星歷、《易經(jīng)》、黃老學(xué)說。司馬遷深受父親影響，38歲時繼任父職做太史令。公元前l(fā)04年，他主持改訂了歷法《太初歷》，與此同時，他開始撰寫《史記》。公元前99年，司馬遷由于為兵敗投降匈奴的李陵辯護，獲罪下獄，次年即遭宮刑。為了完成《史記》的編著，他忍辱著書。公元前96年，他50歲出獄后，任中書令，繼續(xù)撰寫《史記》。公元前90年，《史記》終于基本編定，成為一部“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的歷史宏著。　　《史記》是我國第一部紀傳體通史。全書l30篇，共計526500字，分為“五體”，即記帝王和大事等的“本紀”l2篇；記年代等的“表”l0篇；記典章制度等的“書”8篇；記諸侯國等的“世家”30篇；記各種人物等的“列傳”70篇?！妒酚洝肥且徊可掀瘘S帝，下至漢武帝太初年間3000年間歷史發(fā)展的總結(jié)性記錄。《史記》不但是一部歷史實錄杰作，而且是一部傳記文學(xué)名著，被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”?！　≌n文節(jié)選自《史記·陳涉世家》。原文在敘述了陳勝起義的起因、經(jīng)過后，還揭示了起義失敗的原因以及司馬遷對陳勝起義的評價。原文附錄于下以供參考：　　當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應(yīng)陳涉。乃以吳叔為假王，監(jiān)諸將以西擊滎陽。令陳人武臣、張耳、陳余徇趙地，令汝陰人鄧宗徇九江郡。當此時，楚兵數(shù)千人為聚者不可勝數(shù)?！　∨D月，陳王之汝陰，還，至下城父，其御莊賈殺以降秦。陳王故涓人將軍呂臣為倉頭軍，起新陽，攻陳，下之；殺莊賈，復(fù)以陳為楚。

圖書封面

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