出版時間:2012-4 出版社:貴州人民出版社 作者:[德]馬笛亞斯?約特克 文 圖
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內容概要
★《五顏六色的“魔力驢”》:蹦蹦無意中發(fā)現(xiàn)了一輛自行車,可跳跳怎么也騎不了這輛又高又大的自行車,這讓他很生氣。最后還是蹦蹦找到了解決這個問題的答案。
主題語:好東西要大家一起分享哦!
★《從天而降的圣誕禮物》:在關于圣誕節(jié)的問題上,蹦蹦和跳跳顯然有著不同的看法。在找圣誕樹的過程中,蹦蹦和跳跳還發(fā)生了爭執(zhí)。一件意想不到的事情讓他們重歸于好,共同期盼圣誕節(jié)的到來。
主題語:朋友之間要相互體諒,而不是埋怨!
★《你能教我學游泳嗎?》:跳跳教蹦蹦學游泳的過程中,產生了誤會,誰都不想先認錯。但在發(fā)生危險的時候,好朋友之間所有的不愉快就都煙消云散了。
主題語:懂得傾聽,才是消除誤會的好辦法!
★《怎么才能拔出胡蘿卜?》:跳跳很想幫蹦蹦拔胡蘿卜,可怎么都拔不出來,蹦蹦的不耐煩更是傷了跳跳的心。跳跳最后能拔出胡蘿卜了嗎?
主題語:朋友需要你的耐心幫助!
★《耷拉耳和彎舌頭》:蹦蹦和跳跳互相開著玩笑,不想卻讓兩人都信以為真,怪對方欺騙自己。他們終于認識到,即使是好朋友,開玩笑也要顧及到對方的心情!
主題語:朋友之間開玩笑,也要講究分寸!
★《一只會預報天氣的青蛙》:蹦蹦和跳跳偶然間認識了一只會預報天氣的青蛙,蹦蹦出于好奇,結果失約于跳跳,讓跳跳很難過。蹦蹦終于意識到,跳跳對他來說是多么重要!
主題語:友情是需要維護的!
★《尋找金蘿卜》(上)(下):跳跳的一個無意發(fā)現(xiàn),讓兩個好朋友踏上了尋找金蘿卜之旅。一路上,他們發(fā)揮想象、互相幫助,兩個好朋友就這樣客服困難,一路走來。其實是否能找到金蘿卜已經不那么重要了!
主題語:好奇心是探索奧秘的動力!
★《復活節(jié)青蛙》(上)(下):蹦蹦和跳跳在復活節(jié)前夕收到了一封來信,邀請他們倆一起擔當今年的復活節(jié)兔子,對于跳跳來說,這可是第一次??!他們齊心協(xié)力,完成了市長先生交給他們的任務。其實,服務別人的同時,也愉悅了自己!
主題語:幫助別人,體會快樂!
書籍目錄
五顏六色的“魔力驢”
從天而降的圣誕禮物
你能教我學游泳嗎?
怎么才能拔出胡蘿卜?
耷拉耳和彎舌頭
一只會預報天氣的青蛙
尋找金蘿卜(上)
尋找金蘿卜(下)
復活節(jié)青蛙(上)
復活節(jié)青蛙(下)
圖書封面
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