新聞理論研究引論

前言

　　這是我在以往研究基礎(chǔ)上寫給研究生閱讀的一本引論性質(zhì)的著作①，可以作為新聞理論研究課程的教材，主要目的是讓剛剛進(jìn)入新聞研究領(lǐng)域的學(xué)子們，對(duì)新聞理論研究關(guān)涉的問(wèn)題范圍有一個(gè)比較明確的了解，對(duì)新聞理論研究的一些主要問(wèn)題有一個(gè)基本的把握，為今后進(jìn)一步富于個(gè)性化的研究尋找路徑、做好準(zhǔn)備。這本書只是一塊“敲門磚”，至于能夠敲開什么樣的學(xué)術(shù)門路，主要靠讀者自己掌握敲門的時(shí)機(jī)、力量、恒心和技巧，當(dāng)然也要看整個(gè)社會(huì)環(huán)境、學(xué)術(shù)生態(tài)的演變與發(fā)展?！　±碚撗芯浚谖铱磥?lái)，主要是發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象、新問(wèn)題，創(chuàng)造新思想、新思維，提出新學(xué)術(shù)、新理論。有人說(shuō)，現(xiàn)代思想的日新月異和豐富多彩，“使得當(dāng)代的‘思想家’和‘理論家’不再是某種不可質(zhì)疑的‘思想偉人’，而只是不斷地向人們展現(xiàn)新的可能世界的‘思想者’”。我以為，在今天這樣的社會(huì)，能成為如此“思想者”，甚至是某個(gè)具體領(lǐng)域的如此思想者，也實(shí)在了不起。但同時(shí)我們也要看到，各種觀念、思潮和理論風(fēng)云激蕩的時(shí)代，也往往是有些思想觀念或理論觀念產(chǎn)生廣泛影響的時(shí)代，在整體的社會(huì)層面或者具體的領(lǐng)域空間都是這樣。因此，作為研究者，特別是理論研究者，要有一種強(qiáng)烈的自覺，我們的時(shí)代是充滿用武之地的時(shí)代，是呼喚理論、需要理論的時(shí)代，是呼喚思想家、需要思想家的時(shí)代。因而，這本引論性的著作側(cè)重的是如何思想，側(cè)重的是關(guān)于新聞基礎(chǔ)理論問(wèn)題的人文性分析與思考，而不是如何做出經(jīng)驗(yàn)實(shí)證研究的結(jié)論。當(dāng)然，這并不意味著經(jīng)驗(yàn)實(shí)證研究不重要，只是說(shuō)本書把重心更多地放在了邏輯分析、解釋批判的向度上。讀者完全可以通過(guò)閱讀其他著作滿足自己的興趣和研究取向。

內(nèi)容概要

“21世紀(jì)新聞傳播學(xué)研究生系列教材”是中國(guó)人民大學(xué)出版社依照新聞傳播學(xué)研究生教育課程體系和研究生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，結(jié)合市場(chǎng)需要，傾力推出的一套全新的系列教材。    改革開放以來(lái)，我國(guó)的新聞傳播事業(yè)得到了長(zhǎng)足而迅猛的發(fā)展。新聞傳播學(xué)教育的狀況，從改革開放之初的不超過(guò)10個(gè)院系，每年畢業(yè)生總數(shù)不足400人發(fā)展到現(xiàn)今878個(gè)新聞傳播類的專業(yè)點(diǎn)，?？啤⒈究埔约按T士、博士研究生等的多層次教育，在數(shù)量、質(zhì)量以及層次的豐富性上都有了很大提高，得到了相當(dāng)程度的發(fā)展。    新聞傳播學(xué)的快速發(fā)展在不斷呼吁高水平理論成果的涌現(xiàn)，而日益壯大的研究生隊(duì)伍也召喚著高水平教材的出版，“21世紀(jì)新聞傳播學(xué)研究生系列教材”在此形勢(shì)下應(yīng)運(yùn)而生。    本套叢書的特點(diǎn)之一是注重理論建設(shè)和新領(lǐng)域的開辟，力爭(zhēng)做到理論有建樹，觀點(diǎn)有創(chuàng)新，避免低層次的重復(fù)，與一般本科教材相區(qū)別。    特點(diǎn)之二是不過(guò)分拘泥于以往教材的模式，充分考慮研究生讀者層次的特點(diǎn)與需要，在展現(xiàn)作者多年來(lái)獨(dú)到的研究成果和心得的同時(shí)，力求開放性與引介性，努力為讀者開辟一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)與研究視野。

書籍目錄

導(dǎo)論　姿態(tài)與追求　一、態(tài)度與方法　二、問(wèn)題與觀念　三、體系與結(jié)構(gòu)上篇：新聞本身　第一章　本體與形態(tài)　　一、新聞的本體　　二、新聞的形態(tài)　　第二章　真實(shí)與價(jià)值　　　一、新聞的真實(shí)   　　二、新聞的價(jià)值　中篇：新聞業(yè)態(tài)　第三章　新聞活動(dòng)及歷程　　　一、人類新聞活動(dòng)的性質(zhì)　　二、新聞活動(dòng)的歷程　第四章　新聞業(yè)屬性與功能　　一、新聞業(yè)的性質(zhì)與特征　　二、新聞業(yè)的社會(huì)功能　第五章　宏觀視野中的當(dāng)代中國(guó)新聞業(yè)　　一、當(dāng)代世界新聞業(yè)的一般特征　　二、當(dāng)代中國(guó)新聞業(yè)的主要特征　　三、當(dāng)代中國(guó)新聞傳播遵循的政治原則下篇：新聞關(guān)系論　第六章　新聞與政治經(jīng)濟(jì)　　一、新聞與政治　　二、新聞與經(jīng)濟(jì)　第七章　新聞與文化技術(shù)　　一、新聞與文化　　二、新聞與技術(shù)　第八章　新聞符號(hào)世界與事實(shí)世界　　一、創(chuàng)制新聞符號(hào)世界的手段　　二、新聞符號(hào)世界的特征　　三、新聞符號(hào)世界的意義尾論　自由與道德　一、認(rèn)識(shí)論視野中的新聞自由　二、作為權(quán)利的新聞自由　三、理論視野中的新聞道德　四、作為職業(yè)品質(zhì)的新聞德性主要參考書目

章節(jié)摘錄

　　新聞學(xué)是一門包含著強(qiáng)烈人文氣息和色彩的社會(huì)科學(xué)，因而它一方面是對(duì)新聞傳播普遍特點(diǎn)和規(guī)律的探討，另一方面又不可能超越特定文化環(huán)境的強(qiáng)烈影響，也不可能超越各種社會(huì)意識(shí)形態(tài)或強(qiáng)或弱的影響。新聞學(xué)在不同的社會(huì)環(huán)境中，總是包含著一些具有環(huán)境特色的特殊問(wèn)題和個(gè)別性問(wèn)題。新聞學(xué)的科學(xué)性總是某種具體的人文環(huán)境中的科學(xué)性，與自然科學(xué)普遍的科學(xué)性總是有著一些差別?！　∥覀兊氖澜?，是一個(gè)具有差異性的多元文化的世界，這是一種客觀的文化事實(shí)。人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)不可能無(wú)視這樣的文化事實(shí)，而應(yīng)重視和尊重這樣的事實(shí)。因此，在中國(guó)做新聞學(xué)研究，也像做其他人文社會(huì)科學(xué)研究一樣，必須把中國(guó)實(shí)際、中國(guó)經(jīng)驗(yàn)，作為自己的學(xué)科背景，作為自己研究的重要出發(fā)根基。中國(guó)的新聞學(xué)研究，不可能脫離中國(guó)宏觀的社會(huì)背景，更不能脫離中國(guó)新聞傳播業(yè)的歷史與現(xiàn)實(shí)，也很難徹底超越中國(guó)新聞思想的傳統(tǒng)。科學(xué)的根本原則與精神，就是實(shí)事求是，離開中國(guó)這個(gè)“實(shí)事”，即使能夠構(gòu)建出一套完整的新聞學(xué)體系，即使能夠建構(gòu)出具有世界普遍性的理論，那也只能基本上是理論家們理想性的產(chǎn)物，充滿了烏托邦的色彩，也只是為人類設(shè)定了某種追求的目標(biāo)，而對(duì)指導(dǎo)、變革、改造當(dāng)前中國(guó)新聞傳播業(yè)的實(shí)際不會(huì)有什么真正的作用?！八枷氩唤拥貧馐遣恍械摹雹伲瑢?duì)于我們來(lái)說(shuō)，最大的“地氣”首先就是中國(guó)的實(shí)際，中國(guó)新聞傳播業(yè)的實(shí)際。美國(guó)著名媒介學(xué)者詹姆斯·w·凱瑞指出：“只有把傳播研究放在歷史和文化中，才具有精確性和說(shuō)服力。放在歷史和文化中也就是放在特定民族的歷史經(jīng)驗(yàn)中?！雹凇八械膶W(xué)術(shù)必須而且必然與其所產(chǎn)生的時(shí)間、地點(diǎn)相適應(yīng)。”③以中國(guó)經(jīng)驗(yàn)為根基。應(yīng)該是研究中國(guó)問(wèn)題的基本態(tài)度，當(dāng)然也是我們研究中國(guó)社會(huì)新聞傳播現(xiàn)象過(guò)程中應(yīng)該有的基本態(tài)度。

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