廣告?zhèn)髅綄I(yè)應(yīng)用職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)教程

前言

　　職業(yè)教育未來(lái)十年要堅(jiān)持大力發(fā)展的方針，建設(shè)有中國(guó)特色、符合國(guó)情、具有鮮明時(shí)代特征的現(xiàn)代職業(yè)教育體系和制度，加快提高我國(guó)職業(yè)教育的現(xiàn)代化水平。發(fā)展職業(yè)教育要堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以創(chuàng)新改革為動(dòng)力，把提高質(zhì)量作為重點(diǎn)。職業(yè)教育的改革和發(fā)展，要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要，提高社會(huì)服務(wù)能力，提高就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，同時(shí)要滿足人的職業(yè)素質(zhì)和全面發(fā)展的要求，來(lái)促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提高?！　?shí)行教產(chǎn)結(jié)合、校企合作是我國(guó)職業(yè)教育改革發(fā)展的一條根本出路。職業(yè)教育的教學(xué)改革，離不開(kāi)校企合作的方式。教育部職業(yè)教育中心研究所王文槿同志完成的中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)發(fā)布的課題《行業(yè)參與職業(yè)院校課程改革的研究與實(shí)踐——高、中職院校電子信息類能力本位課程》在研究校企合作理論的同時(shí)，積極開(kāi)展試驗(yàn)，以IT企業(yè)與職業(yè)院校合作的方式深入探討課程和教材、教學(xué)方法的改革，取得了可喜的成果，并開(kāi)發(fā)出職業(yè)素質(zhì)、環(huán)境藝術(shù)、廣告?zhèn)髅?、?shù)碼影視、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)站建設(shè)、電子商務(wù)等8個(gè)完整的職業(yè)課程體系，30余個(gè)完備的職業(yè)課程模塊。　　這些課程和這套教材從行業(yè)企業(yè)需求出發(fā)，把工作崗位能力融入教學(xué)目標(biāo)，以工作中的實(shí)際案例作為教學(xué)內(nèi)容，把問(wèn)題引入、案例教學(xué)、項(xiàng)目整合結(jié)合進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)，并采用了做中學(xué)、參與式的教學(xué)方法。這些課程和這套教材在職業(yè)院校經(jīng)過(guò)了試用，受到學(xué)生和老師的歡迎，也得到了企業(yè)的好評(píng)。大家認(rèn)為改革后的課程和教材實(shí)現(xiàn)了學(xué)生樂(lè)學(xué)、教師易教、工作實(shí)用的初衷?！　∥覍?duì)能利用中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)發(fā)布的課題開(kāi)展如此深入的教學(xué)改革研究與試驗(yàn)感到很高興，也對(duì)試點(diǎn)課程和教材的試用成功感到滿意，對(duì)此表示由衷的祝賀。希望在職業(yè)教育中能夠開(kāi)展更多的教學(xué)改革嘗試，涌現(xiàn)更多的改革成果，使我國(guó)職業(yè)教育的質(zhì)量得到大幅提升，以提高職業(yè)教育對(duì)國(guó)家產(chǎn)業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn)率，增強(qiáng)職業(yè)教育的社會(huì)吸引力。

內(nèi)容概要

本書(shū)以工作中的實(shí)際案例作為教學(xué)內(nèi)容，把問(wèn)題引入、案例教學(xué)、項(xiàng)目整合結(jié)合進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)，并采用了做中學(xué)、參與式的教學(xué)方法。這些課程和這套教材在職業(yè)院校經(jīng)過(guò)了試用，受到學(xué)生和老師的歡迎，也得到了企業(yè)的好評(píng)。大家認(rèn)為改革后的課程和教材實(shí)現(xiàn)了學(xué)生樂(lè)學(xué)、教師易教、工作實(shí)用的初衷。

書(shū)籍目錄

第1章　數(shù)碼照片處理分組實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)　職場(chǎng)導(dǎo)言　1.1　金星花園小區(qū)效果圖合成　1.2　小葵花幼兒園宣傳畫(huà)　1.3　田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳畫(huà)　1.4　舞蹈大賽報(bào)紙廣告　1.5　“我愛(ài)媽媽”公益廣告　1.6　化妝品派發(fā)廣告　1.7　3G手機(jī)廣告　1.8　方便面電視廣告　職場(chǎng)總結(jié)第2章　展示設(shè)計(jì)分組實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)　職場(chǎng)導(dǎo)言　2.1　樓盤海報(bào)　2.2　設(shè)計(jì)工作室展板　2.3　運(yùn)動(dòng)會(huì)海報(bào)　2.4　青年歌手大賽展板　2.5　感恩公益海報(bào)　2.6　化妝品海報(bào)　2.7　電器公司易拉寶和宣傳展板　2.8　果汁海報(bào)　職場(chǎng)總結(jié)　第3章　插畫(huà)設(shè)計(jì)分組實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)　職場(chǎng)導(dǎo)言　3.I小區(qū)插畫(huà)　3.2　鼓勵(lì)貧困兒童插畫(huà)　3.3　足球聯(lián)誼賽插畫(huà)　3.4　幼兒園版喜羊羊主題插畫(huà)　3.5　“以愚昧無(wú)知為恥”公益插畫(huà)　3.6　時(shí)尚化妝品店插畫(huà)　3.7　液晶電視促銷插畫(huà)　3.8　集體生日蛋糕插畫(huà)　職場(chǎng)總結(jié)　第4章　標(biāo)志設(shè)計(jì)分組實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)　職場(chǎng)導(dǎo)言　4.1　樓盤標(biāo)志　4.2　學(xué)校標(biāo)志　4.3　3.主動(dòng)會(huì)標(biāo)志　4.4　女子歌舞隊(duì)標(biāo)志　4.5　社團(tuán)標(biāo)志　4.6　化妝品標(biāo)志　4.7　風(fēng)電能源公司標(biāo)志　4.8　開(kāi)心水果吧標(biāo)志　職場(chǎng)總結(jié)　第5章　包裝設(shè)計(jì)分組實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)　職場(chǎng)導(dǎo)言　5.1　房地產(chǎn)公司手提袋　5.2　普洱茶包裝盒　5.3　女鞋包裝盒　5.4　CD盤面及包裝盒　5.5　卷煙包裝盒　5.6　化妝品手提袋　5.7　出口節(jié)能日光燈包裝盒　5.8　外帶快餐盒包裝　職場(chǎng)總結(jié)　第6章　宣傳冊(cè)設(shè)計(jì)分組實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)　職場(chǎng)導(dǎo)言　6.1　高檔住宅小區(qū)宣傳冊(cè)　6.2　大學(xué)宣傳冊(cè)　6.3　瑜伽健身宣傳冊(cè)　6.4　旅行社宣傳冊(cè)　6.5　慈善祝福宣傳冊(cè)　6.6　化妝品宣傳冊(cè)　6.7　電腦宣傳冊(cè)　6.8　食品企業(yè)宣傳冊(cè)　職場(chǎng)總結(jié)　第7章　戶外廣告設(shè)計(jì)分組實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)　職場(chǎng)導(dǎo)言　7.1　酒店戶外廣告　7.2　學(xué)校巨幅宣傳畫(huà)　7.3　全民運(yùn)動(dòng)會(huì)巨幅宣傳畫(huà)　7.4　旅游俱樂(lè)部戶外廣告　7.5　防甲型流感公益宣傳畫(huà)　7.6　唇膏戶外廣告　7.7　3G手機(jī)炒股戶外廣告　7.8　瓜子噴繪廣告　職場(chǎng)總結(jié)　第8章　網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)分組實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)　職場(chǎng)導(dǎo)言　8.1　幽雅別墅網(wǎng)絡(luò)廣告　8.2　留學(xué)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)廣告　8.3　滑雪運(yùn)動(dòng)會(huì)網(wǎng)絡(luò)體育廣告　8.4　娛樂(lè)大賽網(wǎng)絡(luò)廣告　8.5　建市周年慶網(wǎng)絡(luò)公益廣告　8.6　化妝品網(wǎng)絡(luò)廣告　8.7　數(shù)控車床網(wǎng)絡(luò)廣告　8.8　花生油靜態(tài)網(wǎng)絡(luò)廣告　職場(chǎng)總結(jié)　第9章　數(shù)碼相冊(cè)綜合設(shè)計(jì)分組實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)　職場(chǎng)導(dǎo)言　9.1　美少女個(gè)人寫真　9.2　遙遠(yuǎn)的童年記憶　9.3　可愛(ài)寶寶　9.4　我愛(ài)我家　9.5　快樂(lè)出游　9.6　校園時(shí)光　9.7　我的班長(zhǎng)我的班　9.8　我的作品集　職場(chǎng)總結(jié)　第10章　雜志設(shè)計(jì)分組實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)　職場(chǎng)導(dǎo)言　10.1　科技雜志《科技窗》　10.2　體育雜志《體育天下》　10.3　娛樂(lè)雜志《娛樂(lè)在線》　10.4　商務(wù)雜志《營(yíng)銷概念》　10.5　良游電子雜志《日本游記》　10.6　休閑電子雜志《策畫(huà)報(bào)》　10.7　女性時(shí)尚雜志《得色》　10.8　生活雜志《健康飲食》　職場(chǎng)總結(jié)第11章　企業(yè)形象設(shè)計(jì)分組實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)　職場(chǎng)導(dǎo)言　11.1　綠源食品　11.2　星緣國(guó)際酒店　11.3　朝霞工作室　11.4　力巨房產(chǎn)　11.5　仁愛(ài)藥業(yè)　11.6　大志書(shū)店　11.7　權(quán)威設(shè)計(jì)　11.8　荷韻書(shū)畫(huà)城　職場(chǎng)總結(jié)第12章　系列化包裝設(shè)計(jì)分組實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)　職場(chǎng)導(dǎo)言　12.1　黑色的燈泡　12.2　多彩巧克力　12.3　“飛爽”運(yùn)動(dòng)　12.4　給你一張“水果”臉　12.5　音樂(lè)的色彩　12.6　不要亂“藥”　12.7　書(shū)中自有“顏如玉”　12.8　同型異形　職場(chǎng)總結(jié)　第13章　綜合廣告設(shè)計(jì)分組實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)　職場(chǎng)導(dǎo)言　13.1　留下永恒瞬間　13.2　粒粒大豆味道香　13.3　娛樂(lè)廣告　13.4　童裝廣告　13.5　教育產(chǎn)品廣告　13.6　運(yùn)動(dòng)無(wú)界限　13.7　化妝品廣告　13.8　汽車廣告　職場(chǎng)總結(jié)　

章節(jié)摘錄

　　2.注意事項(xiàng)　?。?）教師要引導(dǎo)學(xué)生從以下五個(gè)方面來(lái)評(píng)估設(shè)計(jì)好的標(biāo)志是否是一個(gè)成功的標(biāo)志。　　1 ）標(biāo)志的應(yīng)用性如何？　　這個(gè)新設(shè)計(jì)的標(biāo)志可以以較小或較大的比例來(lái)印刷嗎？在黑白情況下它的視覺(jué)效果是否仍然不錯(cuò)？有一些標(biāo)志在報(bào)紙做廣告時(shí)或在傳真紙上以黑白顏色出現(xiàn)時(shí)，可能會(huì)造成與原來(lái)彩色原圖的較大視覺(jué)偏差?！　?）標(biāo)志有特色嗎？　　希望自己的標(biāo)志設(shè)計(jì)創(chuàng)意新穎、獨(dú)一無(wú)二，這是完全可以理解的，但有一點(diǎn)要注意，不能一味地追求離奇出位而走向極端。一個(gè)好的標(biāo)志設(shè)計(jì)并不需要讓全世界的人都知道它是獨(dú)一無(wú)二的，只需要它在特定的市場(chǎng)領(lǐng)域或活動(dòng)中能夠充分告訴別人“這就是我”已經(jīng)足夠?！　?）標(biāo)志的含義清晰嗎？　　一個(gè)好的標(biāo)志自己就能夠表達(dá)一些信息，每個(gè)人或許都會(huì)有自己的一種理解，標(biāo)志設(shè)計(jì)本身的顏色、式樣、構(gòu)成、字體的應(yīng)用會(huì)與公司充分聯(lián)系在一起。　　4）標(biāo)志簡(jiǎn)潔美觀嗎？　　一個(gè)簡(jiǎn)潔美觀的標(biāo)志設(shè)計(jì)更容易識(shí)別與記憶。設(shè)計(jì)的標(biāo)志是否凝練、單純，是否具有高度的美感。　　5）顏色搭配和諧嗎？　　標(biāo)志設(shè)計(jì)色彩不能太過(guò)花哨，色彩搭配要協(xié)調(diào)統(tǒng)一，色調(diào)要鮮明?！　。?）教師要引導(dǎo)學(xué)生掌握標(biāo)志設(shè)計(jì)理念的寫作技巧?！　?）構(gòu)成要素——包括造型要素的來(lái)源以及特點(diǎn)。　　2）圖形的意義——標(biāo)志雖然是經(jīng)過(guò)提煉的簡(jiǎn)潔圖形，但是從何而來(lái)，又如何提煉，表現(xiàn)了什么內(nèi)容，應(yīng)該特別加以說(shuō)明?！　?）色彩的意義——彩是表現(xiàn)圖形個(gè)性的另外一個(gè)方面，其使用有什么特殊意義要特別說(shuō)明?！　。?）教師要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)畫(huà)設(shè)計(jì)草圖。　　標(biāo)志設(shè)計(jì)的表現(xiàn)要受很多因素的限制，要以企業(yè)精神理念為依據(jù)，以受眾對(duì)象為原則，以表現(xiàn)技法為手段，以強(qiáng)烈個(gè)性為目標(biāo)，這個(gè)時(shí)候最好從具象、抽象、文字、綜合等不同的角度，不同的設(shè)計(jì)思路著手，畫(huà)出大量的草圖，然后從中篩選、深化，最怕一開(kāi)始思維就被限制在一種表現(xiàn)方法上，所以一定要在紙上畫(huà)草圖。

編輯推薦

　　《廣告?zhèn)髅綄I(yè)應(yīng)用職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)教程（職場(chǎng)指南）》由中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)課題研究成果，人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心推薦。新職場(chǎng)·新技能·新課程，8套完整的職業(yè)課程體系，國(guó)內(nèi)首創(chuàng)全場(chǎng)景教學(xué)模式，全仿真企業(yè)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程。

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