2005年高考總復(fù)習(xí)

內(nèi)容概要

南通考案·2005年高考總復(fù)習(xí)，由江蘇省南通市教學(xué)研究室組織南通市所屬的啟東中學(xué)、南通中學(xué)等八所國家及示范高中特級(jí)和高級(jí)教師集體編寫。
    該書擯棄了將“學(xué)案”和“教案”絕然分開的做法，采用了“學(xué)案教案一體化”的復(fù)習(xí)模式，將學(xué)生“學(xué)”和教師“教”有機(jī)融合在一起，充分體現(xiàn)了南通教育專家的教學(xué)特色。貫穿全書的設(shè)計(jì)思路是“講”、“練”結(jié)合，既適合教師組織學(xué)生大規(guī)模復(fù)習(xí)之用，又適合教師引導(dǎo)學(xué)小范圍自學(xué)之用；以能力立意為主，著重檢測基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能的掌握程度，尤其是運(yùn)用學(xué)科知識(shí)分析、解決實(shí)際問題的能力以及綜合思維能力和創(chuàng)新能力，充分體現(xiàn)了高考改革的方向。

圖書封面

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