漢語語法研究的新拓展

前言

　　我們這個現(xiàn)代漢語語法國際研討會，先后在中國的東部、中部、北部、南部等經(jīng)濟、文化、教育比較發(fā)達的地區(qū)舉行，這是第一次到西部，而且是在青海的首府西寧舉行，我們感到特別興奮，也感到特別幸運，這也符合中央開發(fā)西部的戰(zhàn)略決策。我們希望通過這次研討會，加強跟西部，尤其是青海、甘肅、寧夏、新疆的語法學(xué)的同行們的聯(lián)系、交流和溝通。　　這次研討會的人數(shù)是空前的，總數(shù)超過了一百三十人，包括從法國、日本、韓國、新加坡以及香港、臺灣地區(qū)來的17名代表。所以，我首先要感謝大家的熱情支持和參與。大家知道，我們這個研討會的前身是青年現(xiàn)代漢語語法研討會。21年前，1986年在華中師范大學(xué)舉辦了第一屆現(xiàn)代漢語語法研討會。參加那一屆研討會的代表，當(dāng)年是英姿煥發(fā)，“恰同學(xué)少年”，現(xiàn)在被戲稱為“黃埔一期”；研討會的特色之一，就是凝聚了新時期培養(yǎng)出來的以研究生（包括碩士生和博士生）為主體的年青一代語法研究工作者。我們經(jīng)歷了二十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，從年輕幼稚逐步走向成熟。當(dāng)年的年輕人，當(dāng)年的生力軍，如果一直堅持在語法研究這個領(lǐng)域里辛勤耕耘，那么大部分的朋友已經(jīng)成長為我們語法研究戰(zhàn)線的主力軍了?！　∵@一研討會為青年語法學(xué)家登上歷史舞臺提供了極好的機會，從2001年起，研討會還決定每一屆資助20名年輕學(xué)子，這在全國語言學(xué)界開了個先例，我們將繼續(xù)這一優(yōu)良傳統(tǒng)?！　∥覀兠恳粚醚杏憰汲霭媪讼鄳?yīng)的論文集，依次為：　　第一屆：《語法求索》（華中師范大學(xué)出版社1989）

內(nèi)容概要

　　《漢語語法研究的新拓展4》是“第四屆現(xiàn)代漢語語法國際研討會”（暨第十屆現(xiàn)代漢語語法研討會）的論文集，參加會議的有來自法國、新加坡、日本、韓國及香港、臺灣、內(nèi)地的學(xué)者共100多人。論文涉及領(lǐng)域較廣，對目前語言學(xué)各研究領(lǐng)域的熱點難點問題進行了廣泛探討，主要論題有：（一）重要理論與方法問題的研究；（二）功能詞、特色詞的研究；（三）句法組合的研究；（四）語義范疇、語義角色的研究；（五）對外漢語語法教學(xué)的研究；（六）方言語法的研究。

書籍目錄

代前言：第四屆現(xiàn)代漢語語法國際研討會開幕詞賀信對當(dāng)前漢語方言語法研究的兩點想法“人定勝天”的古代原本用法與現(xiàn)代通常用法理論探索描寫·解釋·應(yīng)用——關(guān)于當(dāng)代語言學(xué)研究的一些思考向心結(jié)構(gòu)及相關(guān)概念結(jié)構(gòu)與意義的匹配類型“NP+的+VP”結(jié)構(gòu)難題的解析句子的三層結(jié)構(gòu)及其三層分析法——一種新的句子結(jié)構(gòu)觀與析句程序虛詞研究語義結(jié)構(gòu)和漢語虛詞語義分析“X然”+“間”的兩種表達功能推斷語氣副詞“果真”的語法語義分析“全部”、“所有”和“一切”的語義考察“暈”的嘆詞化傾向及其成因結(jié)構(gòu)研究“連A也/都B”框式結(jié)構(gòu)及其框式化特點“除”類介詞語法化歷程及“除”類介詞框架的產(chǎn)生和發(fā)展“A很多”結(jié)構(gòu)的歷時考察及其在現(xiàn)代漢語中的擴散現(xiàn)代漢語中的供使句從“VP的N”與“VP了的N”的平行現(xiàn)象看“了，的語義·語用功能句式研究漢語被動觀念的標現(xiàn)級度研究句首前置定語和狀語的位移性質(zhì)思辨附著事件的過程結(jié)構(gòu)與附著動詞過程特征的互動從相關(guān)句式看存現(xiàn)句的句式意義半截子埋怨式“把”字句的結(jié)構(gòu)語義分析句法語義研究受事和施事的不對稱論同類情態(tài)的組配規(guī)則試論量詞“串”對名詞選擇的范疇化過程“如果說”和“與其說”現(xiàn)代漢語中的方式動詞和方式格述題化與話題化的條件制約句子運用研究“那”字應(yīng)答句“你看你”的語用分析“之所以”小句篇章功能論略疑問范疇中的形式與標記語法教學(xué)研究語法偏誤研究程序“V+得+補”句補語的韓語對應(yīng)形式黏著語素自由度的測定“一量名”主語的指稱情況研究第四屆現(xiàn)代漢語語法國際研討會綜述

章節(jié)摘錄

　　描寫·解釋·應(yīng)用——關(guān)于當(dāng)代語言學(xué)研究的一些思考　　從傳統(tǒng)語法到結(jié)構(gòu)語法都是著重于對語言結(jié)構(gòu)的描寫。生成語法聲稱應(yīng)該從對語言事實的描寫進入到對語言規(guī)律的解釋，換句話說，語法研究的目標不是追求“發(fā)現(xiàn)程序”，而是追求“評價程序”。但是生成語法最重要的成就，還是在于更精細的描寫：一是把語義平面的研究正式納入了語法研究的范圍，ST的深層結(jié)構(gòu)理論，在謂詞邏輯的語義分析基礎(chǔ)上發(fā)展起來的生成語義學(xué)、格語法、配價語法，詞匯－函項語法等等，都是在句法－語義屬性描寫基礎(chǔ)上的分析方法探索；二是句法－語義屬性描寫的形式化研究，喬姆斯基的ST-GB——最簡方案，賈根道夫的形式句法學(xué)，蒙塔古語法，都是句法－語義屬性描寫的形式化研究即形式語法的成果，對計算語言學(xué)——語言信息處理的研究有重大的推進作用。語用分析、語篇分析、功能語言學(xué)等等，則是著重描寫的語言學(xué)研究傾向在另一些側(cè)面上的拓展和延續(xù)?！　∩鐣Z言學(xué)從語言受外部環(huán)境的影響從而產(chǎn)生種種變異的角度來研究語言，心理語言學(xué)——跟語言研究關(guān)系最密切的是認知心理語言學(xué)，即目前最熱門的認知語言學(xué)一從語言的認知角度來研究語言。這些都是語言的外部因素，因此，這些研究完全不同于從語言本身因素出發(fā)的描寫研究，這些是解釋性研究。

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