通往經(jīng)世濟民之路

內(nèi)容概要

　　在中國近現(xiàn)代史上，北京大學(xué)的經(jīng)濟學(xué)科不僅歷時最久，而且從未有過間斷。深厚的歷史積淀和卓越的學(xué)術(shù)貢獻，使之成為中國經(jīng)濟學(xué)界的核心重鎮(zhèn)。北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)科的百年發(fā)展史，更成為中國經(jīng)濟學(xué)科發(fā)展史的一個經(jīng)典縮影。
　　本書以宏大的視角，從歷史文獻、檔案出發(fā)，第一次全面追溯了自京師同文館、京師大學(xué)堂以來的北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)科發(fā)展史。充滿學(xué)術(shù)的敬意，以精彩紛呈的文字，配上大量珍稀的歷史圖片，全景式地展現(xiàn)了北大經(jīng)濟學(xué)人一段可歌可泣的歷史。

作者簡介

　　孫家紅，1978年11月生于吉林四平。經(jīng)濟學(xué)學(xué)士（江西財經(jīng)大學(xué)，2001），歷史學(xué)碩士（北京大學(xué)，2004），法學(xué)博士（北京大學(xué)，2008）。2008-2011年在北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院從事博士后研究工作?，F(xiàn)供職于中國社會科學(xué)院法學(xué)研究所。主持和參與國家級、省部級課題多項。出版學(xué)術(shù)專著一部，合著一部，均獲獎。整理出版法史文獻若干部，近千萬字。在國內(nèi)外專業(yè)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文幾十篇。

書籍目錄

導(dǎo)論　經(jīng)濟學(xué)科史的學(xué)術(shù)價值
　一、司馬遷偉大?還是漢武帝偉大?
　二、如何書寫經(jīng)濟學(xué)科發(fā)展史?
第一章　風(fēng)生水起：京師大學(xué)堂及早期的中國經(jīng)濟學(xué)教育(1898—1911)
　一、“經(jīng)世”、經(jīng)濟與“商學(xué)”
　二、富國策：京師同文館的經(jīng)濟學(xué)課程
　三、京師大學(xué)堂的經(jīng)濟學(xué)教育規(guī)劃
　　1．學(xué)科產(chǎn)生背景
　　2．商學(xué)(經(jīng)濟學(xué))課程設(shè)計
　　3．譯學(xué)館、進士館的經(jīng)濟學(xué)傳習(xí)
　附：北洋大學(xué)堂的經(jīng)濟學(xué)科
第二章　吹皺春池：五四前后的北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)科(1912—1927)
　一、《國富論》的最早翻譯者——嚴復(fù)長校
　二、蔡元培的經(jīng)濟學(xué)科規(guī)劃
　　1　歸并商科
　　2．學(xué)術(shù)分校
　　3．裁科設(shè)系
　　4．加強教學(xué)
　　5．學(xué)術(shù)研究
　三、新文化運動和五四運動的影響
　　1．馬克思主義經(jīng)濟學(xué)說傳播
　　2．學(xué)術(shù)組織和刊物
第三章　　水漲船高：抗戰(zhàn)前的北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)科(1928—1936)　
　一、短暫的“京師大學(xué)?！迸c復(fù)校
　二、北大“中興”時期的經(jīng)濟學(xué)科發(fā)展
　　1．蔣夢麟長校
　　2．歐美化的經(jīng)濟學(xué)科模式
　　3．思想控制加強
　三、周炳琳和趙迺摶的合作
　四、危城中的堅守
第四章　　滾滾東流：抗戰(zhàn)時期及復(fù)校后的北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)科(1937—1949)
　一、從長沙臨時大學(xué)到西南聯(lián)合大學(xué)
　二、弦歌不輟——教育史的奇跡
　　1．教員與課程設(shè)置
　　2．學(xué)生培養(yǎng)
　　3．書生報國
　附：偽國立北京大學(xué)的經(jīng)濟學(xué)科概況
　　1．課程設(shè)置
　　2．教員與研究
　三、復(fù)校后的學(xué)科重整
　　1．“復(fù)神京，還燕碣”
　　2．教學(xué)與學(xué)術(shù)研究
　　3．歷史的抉擇
附錄
　北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院(系)歷屆同學(xué)名錄(1913—1949)
　1910—1949年歷任經(jīng)濟學(xué)系(經(jīng)濟門、商學(xué)門)監(jiān)督、主任名錄
主要征引文獻
后記

章節(jié)摘錄

　　總之，在蔡元培的大力改革和積極規(guī)劃下，北京大學(xué)的整體風(fēng)貌全然改觀，不僅經(jīng)濟學(xué)科的課程設(shè)置、師資配備呈現(xiàn)一種前所未有的良性態(tài)勢，使校園內(nèi)充滿民主和學(xué)術(shù)的空氣，更透過不同的媒體和形式，漸漸地而且深刻地影響著整個社會。用蔣夢麟的話說：“北大是北京知識沙漠上的綠洲。知識革命的種籽在這塊小小的綠洲上很快地發(fā)育滋長。三年之中，知識革命的風(fēng)氣已經(jīng)遍布整個北京大學(xué)。”或許，司徒雷登的觀感更為貼切--“中國人正在使北京大學(xué)成為他們國家的知識源泉”?！　∪⑿挛幕\動和五四運動的影響　　新文化運動和五四運動是中國現(xiàn)代文化史、思想史上一場劃時代的宏偉運動，它不僅使國人在歐風(fēng)美雨的吹淋下產(chǎn)生到一股強勁的民主科學(xué)的歷史沖動，更使包括經(jīng)濟學(xué)在內(nèi)的一些現(xiàn)代的新式學(xué)科獲得前所未有的發(fā)展空間。在五四運動期間，北大法科經(jīng)濟學(xué)門的師生們也有比較突出的表現(xiàn)。舉例來說：一則在教員方面。五四運動發(fā)生后，校長蔡元培與北京當(dāng)局決裂，憤而離校，校務(wù)吃緊。為維持學(xué)校秩序，經(jīng)濟學(xué)門教員徐墀、吳宗燾、李芳、王彥祖等連同其他法科教員共43人，聯(lián)名發(fā)出啟事，呼吁全校教職員精誠團結(jié)，以求事件順利解決。其文曰：“敬啟者。當(dāng)此校事未定期內(nèi)，法科同人等以為職教員之職務(wù)，在維持校內(nèi)秩序，不宜有自相擾亂及互相排擠之事。同人等對于此種擾亂及排擠舉動，決不贊全，特此聲明?！币粍t在學(xué)生方面。當(dāng)時在讀的經(jīng)濟學(xué)門學(xué)生、后來北大著名的經(jīng)濟學(xué)教授周炳琳、趙遁摶等人不僅參與了5月4日當(dāng)天的游行活動，而且作為學(xué)生運動的領(lǐng)袖人物，周炳琳還同游行總指揮傅斯年等人一起攻入趙家樓，將游行活動推向了高潮?！　　?/pre>



媒體關(guān)注與評論
　　當(dāng)其創(chuàng)立之初，科舉未停，而吾校獨為全國創(chuàng)，可謂數(shù)千年學(xué)制上相沿之一大革命。就學(xué)科而言，又為二十世紀吾國學(xué)術(shù)史上開一新紀元?！　　秶⒈本┐髮W(xué)廿周年紀念冊》　　　　它將自由的傳統(tǒng)的學(xué)風(fēng)，從戰(zhàn)前轉(zhuǎn)到戰(zhàn)時，再轉(zhuǎn)到戰(zhàn)后，從北方的文化城展開到西南的山地，它在風(fēng)雨飄零中，度過艱難的歲月，卒能發(fā)榮滋長。它行將成為歷史的名詞，但它的精神永遠長留。它所造就出來的，將持續(xù)它一貫的精神的人群，為真理奮斗。呵！母校，可愛的母校！　　——沈石《西南聯(lián)大群相》






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