大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)

前言

本書是根據(jù)教育部高等教育司組織制定的高等學(xué)校文科類專業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)基本要求（2008版）中的有關(guān)教學(xué)要求，并結(jié)合普通高等院校非計(jì)算機(jī)專業(yè)的公共計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)際情況編寫而成。全書以面向?qū)嶋H應(yīng)用為目標(biāo)，將計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識和應(yīng)用能力培養(yǎng)相結(jié)合，旨在使學(xué)生具備一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識、掌握相應(yīng)的軟硬件技術(shù)、培養(yǎng)其利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的基本能力。全書共分9章。第1章是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識；第2章是操作系統(tǒng)及其應(yīng)用；第3章是文字處理軟件Word 2007；第4章是電子表格軟件Excel 2007；第5章是電子演示文稿PowerPoint 2007；第6章是多媒體知識與應(yīng)用基礎(chǔ)；第7章是圖形圖像的制作與處理基礎(chǔ)；第8章是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)；第9章是Internet及其應(yīng)用。根據(jù)作者多年的教學(xué)實(shí)踐，本書在編寫中力求概念準(zhǔn)確、層次清晰，注重易學(xué)性和實(shí)用性，注重應(yīng)用能力的培養(yǎng)。為了便于學(xué)生鞏固所學(xué)知識和教師組織教學(xué)，本書每一章都配有一些練習(xí)題。此外，本書還配有免費(fèi)的電子課件，方便教師教學(xué)和學(xué)生自學(xué)。本書由長期從事計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)、科研工作的骨干教師編寫。本書的編寫大綱由全體參編教師共同討論確定，由管紅杰、張克擔(dān)任主編，管紅杰統(tǒng)稿。具體編寫分工如下：第1、3章由孫晉非編寫，第2章由高娟編寫，第4章由袁力編寫，第5章由管紅杰、張克共同編寫，第6章由管紅杰編寫，第7章由王新編寫，第8、9章由張瑾編寫。本書在編寫過程中，得到了中國礦業(yè)大學(xué)教務(wù)處、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)以及計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)部教師的關(guān)心和大力支持，在此一并表示感謝！由于時(shí)間倉促及作者水平有限，書中難免有欠妥和疏漏之處，懇請專家和讀者批評指正。

內(nèi)容概要

本書以教育部高等教育司組織制定的高等學(xué)校文科類專業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)基本要求（2008版）中的有關(guān)教學(xué)要求為依據(jù)，針對高等院校文科類非計(jì)算機(jī)專業(yè)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)和要求編寫而成。本書在介紹計(jì)算機(jī)的基本概念、原理和技術(shù)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。全書結(jié)構(gòu)合理清晰，語言準(zhǔn)確精練，內(nèi)容詳略得當(dāng)，理論聯(lián)系實(shí)際。    本書的主要內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識、操作系統(tǒng)及其應(yīng)用、文字處理軟件Word 2007、電子表格軟件Excel 2007、電子演示文稿PowerPoint 2007、多媒體知識與應(yīng)用基礎(chǔ)、圖形圖像的制作與處理基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、Internet及其應(yīng)用。本書還提供了相應(yīng)的教學(xué)課件供教師教學(xué)和學(xué)生自學(xué)參考。    本書可作為高等學(xué)校非計(jì)算機(jī)專業(yè)“大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”課程的教材，也可供其他讀者學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)使用。

書籍目錄

第1章  計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識  1.1  計(jì)算機(jī)概述    1.1.1  計(jì)算機(jī)的概念    1.1.2  計(jì)算機(jī)的發(fā)展    1.1.3  計(jì)算機(jī)的分類    1.1.4  計(jì)算機(jī)的應(yīng)用  1.2  數(shù)制    1.2.1  常用數(shù)制    1.2.2  不同數(shù)制間的轉(zhuǎn)換    1.2.3  二進(jìn)制的運(yùn)算  1.3  計(jì)算機(jī)中的字符編碼    1.3.1  西文字符編碼    1.3.2  中文字符編碼  1.4  計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成    1.4.1  計(jì)算機(jī)的邏輯組成    1.4.2  計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)    1.4.3  計(jì)算機(jī)的軟件系統(tǒng)    1.4.4  計(jì)算機(jī)的主要性能指標(biāo)    1.4.5  計(jì)算機(jī)的工作原理  1.5  信息化社會(huì)    1.5.1  計(jì)算機(jī)文化    1.5.2  信息化社會(huì)的道德準(zhǔn)則與行為規(guī)范    1.5.3  軟件與知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)  1.6  練習(xí)題第2章  操作系統(tǒng)及其應(yīng)用第3章  文字處理軟件Word 2007第4章  電子表格軟件Excel 2007第5章  電子演示文稿PowerPoint 2007第6章  多媒體知識與應(yīng)用基礎(chǔ)第7章  圖形圖像的制作與處理基礎(chǔ)第8章  計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)第9章  Internet及其應(yīng)用主要參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖：3.集成電路計(jì)算機(jī)時(shí)代第三代計(jì)算機(jī)開始于20世紀(jì)60年代中期。1964年4月，IBM公司推出了采用新概念設(shè)計(jì)的IBM360計(jì)算機(jī)，宣布了第三代計(jì)算機(jī)的誕生。此時(shí)的計(jì)算機(jī)使用集成電路作為基本物理部件，內(nèi)存使用半導(dǎo)體存儲器，外存使用磁帶、磁盤，運(yùn)算速度一般為每秒幾千萬條指令。IBM360計(jì)算機(jī)正像它名字中的數(shù)字所表示的那樣，有全方位的應(yīng)用。它分大、中、小型共6個(gè)型號，具有通用化、系列化、標(biāo)準(zhǔn)化的特點(diǎn)。通用化即兼顧了科學(xué)計(jì)算、數(shù)據(jù)處理、實(shí)時(shí)控制等多方面的應(yīng)用，機(jī)器指令豐富。系列化即在指令系統(tǒng)、數(shù)據(jù)格式、字符編碼、中斷系統(tǒng)、輸入輸出方式、控制方式等方面保持統(tǒng)一，使用戶在低檔機(jī)上編寫的程序可以不加修改地運(yùn)行在以后性能更好的高檔機(jī)上，實(shí)現(xiàn)了程序的兼容。標(biāo)準(zhǔn)化即采用標(biāo)準(zhǔn)的輸入、輸出接口，使各機(jī)型的外部設(shè)備具有通用性。4.大規(guī)模集成電路計(jì)算機(jī)時(shí)代第四代計(jì)算機(jī)始于20世紀(jì)70年代，其特征是以大規(guī)模集成電路為計(jì)算機(jī)的主要功能部件，用16KB、64KB或集成度更高的半導(dǎo)體存儲器作為主存儲器，外存使用磁盤、光盤等存儲器，計(jì)算速度可達(dá)每秒數(shù)億次。這一時(shí)期在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)方面發(fā)展了并行處理技術(shù)、分布式計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等；在軟件方面發(fā)展了數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、分布式操作系統(tǒng)，高效而可靠的高級語言以及軟件工程標(biāo)準(zhǔn)化等，并逐漸形成軟件產(chǎn)業(yè)部門。目前，計(jì)算機(jī)也正經(jīng)歷著飛快的發(fā)展，今后計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展將表現(xiàn)為高性能化、網(wǎng)絡(luò)化、大眾化、智能化、人性化、功能綜合化，并將發(fā)展非馮·諾依曼結(jié)構(gòu)的計(jì)算機(jī)，如光學(xué)計(jì)算機(jī)、生物計(jì)算機(jī)以及量子計(jì)算機(jī)等。

編輯推薦

《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)(文管類)》：教學(xué)目標(biāo)明確，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合；教學(xué)方法靈活，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力；教學(xué)內(nèi)容先進(jìn)，反映了計(jì)算機(jī)學(xué)科的最新發(fā)展；教學(xué)模式完善，提供配套的教學(xué)資源解決方案。

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