出版時(shí)間:2012-8 出版社:清華大學(xué)出版社 作者:全國工程碩士政治理論課教材編寫組 編 頁數(shù):295 字?jǐn)?shù):371000
內(nèi)容概要
《自然辯證法--在工程中的理論與應(yīng)用(修訂版全國工程碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會推薦教材)》(作者全國工程碩士政治理論課教材編寫組)是全國工程碩士政治理論課教材編寫組組織編寫的推薦教材。針對工程碩士的特點(diǎn),以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),根據(jù)建設(shè)創(chuàng)新型國家的要求,突破傳統(tǒng)自然辯證法教材的體系結(jié)構(gòu),在討論一般科學(xué)技術(shù)問題基礎(chǔ)上,突出關(guān)于工程問題的討論。全書由導(dǎo)論和六個(gè)部分共十二章組成,按照科學(xué)、技術(shù)、工程的特點(diǎn)與發(fā)展,科學(xué)、技術(shù)、工程與自然,科學(xué)、技術(shù)、工程與創(chuàng)新,科學(xué)、技術(shù)、工程與方法,科學(xué)、技術(shù)、工程與社會規(guī)范,科學(xué)、技術(shù)、工程與社會互動六個(gè)方面的邏輯展開,既保持了理論的繼承性和完整性,又體現(xiàn)了應(yīng)用的創(chuàng)新性和針對性。并且每一章后面都列有進(jìn)一步閱讀文獻(xiàn)和思考題。
《自然辯證法--在工程中的理論與應(yīng)用(修訂版全國工程碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會推薦教材)》適用于全國工程碩士及工程碩士教學(xué)的教師作《自然辯證法》課程教學(xué)用。
書籍目錄
導(dǎo)論
一、自然辯證法的歷史發(fā)展與學(xué)科演進(jìn)
二、工程碩士自然辯證法課程的邏輯體系
三、工程碩士學(xué)習(xí)自然辯證法的意義
第一章 科學(xué)、技術(shù)與工程的一般特點(diǎn)
第一節(jié) 科學(xué)的含義和特征
一、科學(xué)的基本含義
二、科學(xué)的基本特征
三、科學(xué)的分類
第二節(jié) 技術(shù)的含義和特征
一、技術(shù)與技術(shù)體系
二、技術(shù)的基本特征
三、技術(shù)的基本分類
第三節(jié) 工程的含義和特征
一、工程的基本含義
二、工程的基本特征
三、工程的基本分類
第四節(jié) 科學(xué)、技術(shù)、工程的聯(lián)系與區(qū)別
一、科學(xué)的本質(zhì)是發(fā)現(xiàn)
二、技術(shù)的靈魂是發(fā)明
三、工程的核心是建造
第二章 科學(xué)、技術(shù)與工程的歷史及發(fā)展趨勢
第一節(jié) 科學(xué)的歷史發(fā)展
一、20世紀(jì)以前的科學(xué)發(fā)展
二、世紀(jì)之交的物理學(xué)革命
三、現(xiàn)代自然科學(xué)的全面發(fā)展
第二節(jié) 技術(shù)的歷史發(fā)展
一、20世紀(jì)以前的技術(shù)發(fā)展
二、20世紀(jì)新技術(shù)革命的興起
第三節(jié) 工程的歷史發(fā)展
一、20世紀(jì)以前的工程發(fā)展
二、現(xiàn)代工程的產(chǎn)生與發(fā)展
第四節(jié) 現(xiàn)代科學(xué)、技術(shù)與工程的特點(diǎn)及發(fā)展趨勢
一、現(xiàn)代科學(xué)的特點(diǎn)及發(fā)展趨勢
二、現(xiàn)代技術(shù)的特點(diǎn)及發(fā)展趨勢
三、現(xiàn)代工程的特點(diǎn)及發(fā)展趨勢
四、科學(xué)、技術(shù)與工程的一體化發(fā)展趨勢
第三章 科學(xué)、技術(shù)、工程與自然的基本理論
第一節(jié) 自然存在觀
一、自然界的物質(zhì)性
二、自然界的系統(tǒng)性
三、自然界的層次結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 自然演化觀
一、自然界演化的圖景
二、自然界演化的方向
三、自然界演化的自組織機(jī)制
第三節(jié) 自然人化觀
一、人與自然的對象性關(guān)系
二、從自在自然到人化自然
三、現(xiàn)代科技工程造就了龐大的人工自然
四、自然對人的異化——生態(tài)危機(jī)
第四章 科學(xué)、技術(shù)、工程與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展
第一節(jié) 自然生態(tài)觀
一、自然生態(tài)觀的轉(zhuǎn)向
二、自然價(jià)值與自然權(quán)利
三、協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系的生態(tài)倫理
第二節(jié) 可持續(xù)發(fā)展觀
一、可持續(xù)發(fā)展思想的提出
二、可持續(xù)發(fā)展的定義和內(nèi)涵
第三節(jié) 走可持續(xù)發(fā)展的道路
一、綠色技術(shù)
二、建設(shè)生態(tài)文明社會
第五章 科學(xué)、技術(shù)、工程與創(chuàng)新
第一節(jié) 創(chuàng)新概念與創(chuàng)新類型
一、創(chuàng)新概念的提出
二、創(chuàng)新的類型
三、創(chuàng)新活動的特點(diǎn)
第二節(jié) 科學(xué)、技術(shù)、工程與創(chuàng)新
一、科學(xué)技術(shù)、社會需求與創(chuàng)新
二、研究開發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新與制度創(chuàng)新
三、工程實(shí)踐與工程創(chuàng)新
第三節(jié) 企業(yè)的創(chuàng)新戰(zhàn)略與管理
一、企業(yè)是技術(shù)創(chuàng)新的主體
二、企業(yè)的創(chuàng)新戰(zhàn)略
三、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新過程管理
第六章 自主創(chuàng)新與中國創(chuàng)新體系建設(shè)
第一節(jié) 國家競爭力與國家創(chuàng)新體系
一、國家創(chuàng)新體系的內(nèi)涵與結(jié)構(gòu)
二、國家競爭力與國家創(chuàng)新體系建設(shè)
第二節(jié) 中國創(chuàng)新體系的演變及其問題
一、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的中國創(chuàng)新體系
二、體制轉(zhuǎn)型過程中的中國創(chuàng)新體系
三、目前中國創(chuàng)新體系存在的主要問題
第三節(jié) 自主創(chuàng)新與建設(shè)創(chuàng)新型國家
一、自主創(chuàng)新戰(zhàn)略及其意義
二、自主創(chuàng)新與建設(shè)創(chuàng)新型國家的關(guān)系
三、新時(shí)期國家創(chuàng)新體系建設(shè)的主要任務(wù)
第七章 科學(xué)研究與科學(xué)方法論
第一節(jié) 科學(xué)研究的方法論框架
一、現(xiàn)代科學(xué)方法論及其形成
二、現(xiàn)代科學(xué)研究的基本環(huán)節(jié)
第二節(jié) 科學(xué)問題與科研選題
一、問題是科學(xué)研究的起點(diǎn)
二、科學(xué)問題及其來源
三、科研選題的原則
四、科研選題的步驟
第三節(jié) 獲取科學(xué)事實(shí)的基本方法
一、科學(xué)事實(shí)及其性質(zhì)
二、科學(xué)觀察與科學(xué)實(shí)驗(yàn)
三、觀察和實(shí)驗(yàn)中的機(jī)遇
四、獲取科學(xué)事實(shí)的認(rèn)識論問題
第四節(jié) 科學(xué)研究的邏輯思維方法
一、科學(xué)抽象及其基本步驟
二、比較與分類方法
三、類比與移植方法
四、分析與綜合方法
五、歸納與演繹方法
第五節(jié) 科學(xué)研究的非邏輯思維方法
一、非邏輯思維的基本形式
二、直覺與靈感
三、形象思維與科學(xué)想象
四、非邏輯思維與邏輯思維
第八章 工程技術(shù)研究的主要方法
第一節(jié) 工程技術(shù)的研究過程
一、工程技術(shù)研究的基本過程
二、工程技術(shù)研究方法的特點(diǎn)與選擇原則
第二節(jié) 工程技術(shù)研究的預(yù)測評估方法
一、工程技術(shù)研究的預(yù)測方法
二、工程技術(shù)研究的評估方法
第三節(jié) 工程技術(shù)研究的發(fā)明創(chuàng)造方法
一、工程技術(shù)發(fā)明的一般過程
二、技術(shù)原理構(gòu)思的常見類型
三、利用專利文獻(xiàn)的發(fā)明創(chuàng)造
第四節(jié) 工程技術(shù)研究的設(shè)計(jì)試驗(yàn)方法
一、工程技術(shù)的設(shè)計(jì)方法
二、工程技術(shù)的試驗(yàn)方法
第五節(jié) 工程技術(shù)研究的系統(tǒng)方法
一、系統(tǒng)科學(xué)和系統(tǒng)科學(xué)方法
二、常用的系統(tǒng)科學(xué)方法
三、系統(tǒng)工程及其方法
第九章 科學(xué)、技術(shù)、工程共同體及其社會特征
第一節(jié) 科學(xué)、技術(shù)、工程共同體的含義與社會角色
一、科學(xué)、技術(shù)、工程共同體的含義
二、科學(xué)、技術(shù)、工程共同體的社會角色
第二節(jié) 科學(xué)、技術(shù)、工程共同體的組織結(jié)構(gòu)、體制目標(biāo)與社會規(guī)范
一、科學(xué)、技術(shù)、工程共同體的組織結(jié)構(gòu)
二、科學(xué)、技術(shù)、工程共同體的體制目標(biāo)與社會規(guī)范
第十章 工程技術(shù)共同體的倫理規(guī)范與社會責(zé)任
第一節(jié) 工程技術(shù)共同體的倫理規(guī)范及基本原則
一、倫理規(guī)范及其特征
二、工程技術(shù)共同體的倫理原則
第二節(jié) 工程師的社會責(zé)任
一、工程師的社會責(zé)任
二、影響工程師責(zé)任行為的原因
第三節(jié) 工程技術(shù)共同體的越軌問題
一、什么是“越軌行為”
二、“越軌行為”的表現(xiàn)形式
三、“越軌行為”的原因
四、“越軌行為”的控制
第十一章 科學(xué)、技術(shù)、工程與社會的互動
第一節(jié) 科學(xué)、技術(shù)、工程對人類社會的影響
一、科學(xué)、技術(shù)、工程對人類社會的積極影響
二、科學(xué)、技術(shù)、工程對人類社會的負(fù)面影響
第二節(jié) 社會對科學(xué)、技術(shù)、工程的影響
一、經(jīng)濟(jì)對科學(xué)、技術(shù)和工程的影響
二、政治對科學(xué)、技術(shù)和工程的影響
三、教育對科學(xué)、技術(shù)和工程的影響
四、文化對科學(xué)、技術(shù)和工程的影響
五、社會制度對科學(xué)、技術(shù)和工程的影響
第三節(jié) 科學(xué)、技術(shù)、工程與社會發(fā)展
一、科學(xué)、技術(shù)、工程與社會的互動機(jī)制
二、科學(xué)、技術(shù)、工程與社會轉(zhuǎn)型
三、科學(xué)、技術(shù)、工程與中國現(xiàn)代化
第十二章 科學(xué)、技術(shù)、工程的社會評價(jià)
第一節(jié) 當(dāng)代思潮對科學(xué)、技術(shù)、工程的社會評價(jià)
一、當(dāng)代思潮對科學(xué)、技術(shù)、工程社會評價(jià)的基本傾向
二、當(dāng)代思潮對科學(xué)、技術(shù)、工程的社會評價(jià)的主要流派
第二節(jié) 科學(xué)、技術(shù)、工程的社會評價(jià)體系
一、科學(xué)、技術(shù)、工程社會評價(jià)的重要性
二、科學(xué)、技術(shù)、工程社會評價(jià)的主要原則
三、科學(xué)、技術(shù)、工程社會評價(jià)的過程和一般方法
編后記
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