國學 第十一冊

內容概要

本冊主體課文選自被譽為“史學雙璧”的《史記》和《資治通鑒》。從中，你將會知曉許多歷史人物和歷史故事。你會為歷史事件的宏大而感到驚嘆，或從細節(jié)中重構歷史的真實；你會為歷史人物的經(jīng)歷嘖噴稱奇，或贊嘆帝王的千秋功業(yè)，或體會謀臣的運籌帷幄、良將的決勝千里，或為文人騷客的悲慘結局扼腕嘆息。
 學習課文，你會有全新的收獲。
“觀今宜鑒古，無古不成今”，在和古人的對話與交流中，你會懂得歷史不僅是史書上的文字記載，不僅是發(fā)生在過去的事情，它更多的是一種鮮活的記憶。
“讀史使人明智”，閱讀史書，就是要通過激活這種記憶，來豐富自己的人生閱歷，提升自己的人生境界。

書籍目錄

第一單元　帝王功業(yè)
　第1課　始皇出游
　第2課　破釜沉舟
　第3課　高祖論功
　第4課　武帝求仙
第二單元　賢哲智慧
　第5課　董狐直筆
　第6課　范蠡浮海
　第7課　管仲相齊
　第8課　老子猶龍
活動園地
第三單元　將帥傳奇
　第9課　燕王復仇
　第10課　張良受書
　第11課　馬陵之戰(zhàn)
　第12課　多多益善
第四單元　英才豪杰
　第13課　張騫通西域
　第14課　楊震卻全
　第15課　擊揖中流
　第16課　以銅為鏡
活動園地
后記

章節(jié)摘錄

　　魏國和趙國聯(lián)合攻打韓國，韓國向齊國告急。齊王派田忌率領軍隊前去救援，徑直進軍大梁。魏將龐涓聽到這個消息，率師撤離韓國回魏，而齊軍已經(jīng)越過邊界向西挺進了?！　O臏對田忌說：“魏軍向來兇悍勇猛，看不起齊兵，齊兵被稱作膽小怯懦，善于指揮作戰(zhàn)的將領，就要順應著這樣的趨勢而加以引導。兵法上說，用急行軍走百里和敵人爭利的，有可能折損上將軍；用急行軍走五十里和敵人爭利的，可能有一半士兵掉隊。命令軍隊先砌十萬人做飯的灶，第二天砌五萬人做飯的灶，第三天砌三萬人做飯的灶。”龐涓行軍三日，特別高興地說：“我本來就知道齊軍膽小怯懦，進入我國國境才三天，開小差的就超過了半數(shù)?。?rdquo;于是放棄了他的步兵，只和他輕裝精銳的部隊，日夜兼程地追擊齊軍。孫臏估計他的行程，當晚可以趕到馬陵。馬陵的道路狹窄，兩旁又多是峻隘險阻，適合埋伏軍隊。孫臏就叫人砍去樹皮，露出白木，寫上：“龐涓死于此樹之下。”于是命令一萬名善于射箭的齊兵，隱伏在馬陵道兩邊，約定說：“晚上看見樹下火光亮起，就萬箭齊發(fā)。”龐涓當晚果然趕到砍去樹皮的大樹下，看見白木上寫著字，就點火照樹干上的字，上邊的字還沒讀完，齊軍伏兵就萬箭齊發(fā)，魏軍大亂，互不接應。龐涓自知無計可施，敗局已定，就拔劍自刎，臨死說：“倒成就了這小子的名聲！”　　……

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