京師讀本系列 高中化學(xué)讀本 必修2

前言

　　市場(chǎng)上教輔圖書(shū)品種繁多，但大多或?yàn)榫毩?xí)類(lèi)，以鞏固強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)為主；或?yàn)榻滩娜忸?lèi)型，以講解教材為主。整體而言，這些教輔在知識(shí)拓展方面都略顯不足。隨著新課程改革的不斷深化和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，僅僅局限于單純的講解和練習(xí)，不但不能滿(mǎn)足學(xué)生應(yīng)試考試的需求，也無(wú)益于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。為了滿(mǎn)足學(xué)生更高的追求，滿(mǎn)足學(xué)生對(duì)課內(nèi)知識(shí)拓展的需求，以一種生活化和趣味化的方式來(lái)引領(lǐng)學(xué)生，我們組織了一批全國(guó)知名中學(xué)骨干教師創(chuàng)意編寫(xiě)了這套《京師讀本》系列叢書(shū)。叢書(shū)涉及初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)，高中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、地理、歷史、思想政治、生物等學(xué)科，設(shè)置“材料展示”“知識(shí)解讀”“相關(guān)鏈接”“閱讀思考”等欄目?！　矔?shū)主要特色如下：　　一、實(shí)用性　以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，按主流教材編排順序，知識(shí)點(diǎn)與新課程標(biāo)準(zhǔn)和主流教材關(guān)聯(lián)緊密，是學(xué)生在教材之外理想的“補(bǔ)充教材”，更是教師備課的一手資料?！　　?/pre>


內(nèi)容概要
　　《京師讀本系列：高中化學(xué)讀本（必修2）》具有以下特色：　　一、實(shí)用性　以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，按主流教材編排順序，知識(shí)點(diǎn)與新課程標(biāo)準(zhǔn)和主流教材關(guān)聯(lián)緊密，是學(xué)生在教材之外理想的“補(bǔ)充教材”，更是教師備課的一手資料?！　《?、趣味性　通過(guò)鮮活的時(shí)文選讀、精粹的經(jīng)典釋義等學(xué)生感興趣的素材引出相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；并打破傳統(tǒng)教輔編寫(xiě)方式，將日常生活與相關(guān)知識(shí)融為一體進(jìn)行講解，使學(xué)生能夠深入淺出?！　∪?、拓展性　將在教材中限于篇幅未展開(kāi)但在教學(xué)和考試中又十分重要的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行科學(xué)地延伸、拓展和深入剖析，開(kāi)闊學(xué)生視野，滿(mǎn)足其高層次的學(xué)習(xí)需要?！　∷摹⒖勺x性　以擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)為主，同時(shí)突出對(duì)教材中重難點(diǎn)的講解和引申，有利于學(xué)生進(jìn)行自主拓展學(xué)習(xí)。



書(shū)籍目錄
第一章　走進(jìn)化學(xué)世界的地圖——元素周期表
知識(shí)點(diǎn)一　元素周期表
知識(shí)點(diǎn)二　看不見(jiàn)的原子微觀結(jié)構(gòu)
知識(shí)點(diǎn)三　化學(xué)王國(guó)的憲法——元素周期律
知識(shí)點(diǎn)四　元素周期表及元素周期律的應(yīng)用
知識(shí)點(diǎn)五　微觀粒子間的作用
第二章　化學(xué)反應(yīng)與能量
知識(shí)點(diǎn)一　物質(zhì)蘊(yùn)含的能量
知識(shí)點(diǎn)二　了解電池的基本原理
知識(shí)點(diǎn)三　走進(jìn)新型電池的王國(guó)
知識(shí)點(diǎn)四　如何控制化學(xué)反應(yīng)快慢
知識(shí)點(diǎn)五　化學(xué)反應(yīng)一定能進(jìn)行到底嗎
第三章　無(wú)處不在的有機(jī)化合物
第四章　化學(xué)與自然資源的開(kāi)發(fā)利用
參考答案









圖書(shū)封面






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