小學(xué)語文新課標(biāo)主題閱讀訓(xùn)練

內(nèi)容概要

1.首先是享受閱讀的快樂，不要成為單純的做題目，否則只會讓孩子味索然。當(dāng)然，更要告訴孩子要有好的閱讀習(xí)慣，擁有好的閱讀品質(zhì)，專注讀，靜心思考，注意效率。    2.選文后的問題絕大部分來自文章本身，因此用心讀文章是關(guān)鍵。孩子遇到困難或者回答錯誤時(shí)，可以引導(dǎo)孩子再次閱讀文章，而不是直接參答案。    3.此書是以主題為線索來編寫的，因此在每個主題篇章中都注意到了文及題目的循序漸進(jìn)，而孩子在進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，作為家長或老師可以根據(jù)孩子理解能力，跳躍性地、有選擇地進(jìn)行輔導(dǎo)。    4.書的最后都附有問題的參考答案。因?yàn)殚喿x是個性化的，沒有唯一；絕對的標(biāo)準(zhǔn)，所以，除卻確定的知識性問題，對于理解、感受性問題，注意文，的價(jià)值取向，也應(yīng)該尊重孩子閱讀過程中的獨(dú)特體驗(yàn)，應(yīng)該肯定孩子答案的合理成分，同時(shí)可以啟發(fā)孩子比較分析參考答案，理清參考答案的思路與答題要點(diǎn)，為己所用。

書籍目錄

第一篇　故事魔袋里的智慧　1．雨　2．時(shí)光老人和流浪漢　3．缺陷者捧出的花束　4．夜鶯和獅子　5．籠中的畫眉　6．駱駝和仙人掌　7．乾隆和詩人　8．溫暖　9．兩個孩子　10．綠孔雀寨　11．高明的琴師　12．畫鳥的獵人　13．水滴石穿第二篇　同大自然說悄悄話　1．你一定會聽見的　2．仙人掌　3．一棵核桃樹　4．春筍　5．蝴蝶　6．山的一家　7．溪水與石頭　8．板栗　9．中秋夜　10．小狄克和巨人……第二篇　成長中的你和我第三篇　裝滿愛的列車第四篇　生活的味道第五篇　站在唐風(fēng)宋雨里

章節(jié)摘錄

　　寧靜的夜晚，皓月當(dāng)空，微風(fēng)輕拂，夜鶯正在樹上縱情唱著優(yōu)美動人的《小夜抽》。許多鳥兒飛來停在四周樹上，大家的心里都升起了一種和平、幸福、無限美2子的感覺。忽然，“吼——吼——！”的聲音震動了山林，樹葉立即瑟瑟發(fā)抖。鳥兒們趕緊飛走，兔子等小動物都馬上四散逃去，昆蟲們也躲到草叢里去了。一頭獅子威風(fēng)凜凜地跑過來?！拔?！你是誰？”夜鶯勇敢地朝獅子問道，“你竟敢破壞山林的和平，驚擾大家美好的心情？”獅子聽到聲音，不勝驚詫地四處找尋，看究竟是誰，敢如此大膽地向它挑戰(zhàn)?！霸趺?？你沒有看見我在這兒嗎？”夜鶯喊道。獅子這才注意到樹上的夜鶯，吼道：“哼，原來是你這個小東西！”夜鶯說：“我雖小，但我的歌聲給了大家愉快。你雖大，你的吼聲只帶給大家恐怖畏懼！”“呸！混蛋！”獅子生氣了，想去撲樹上的夜鶯?？墒?，樹很高，它撲了幾次，都撲不到夜鶯。夜鶯在樹上格格地笑了。獅子在樹下又蹦又跳，毫無辦法，大吼了幾聲，只得悻悻地走開了。它所經(jīng)過的地方，大家都避開了，沒有一個歡迎它。月亮無聲地把銀輝灑在地上，微風(fēng)柔和地?fù)崤鴺淠竞筒莸?。夜鶯在樹上又以它銀鈴般清脆的嗓子繼續(xù)吟唱《小夜曲》。烏兒們又飛回來，也上許多小動物又都圍攏來，滿，懷贊美，聆聽夜鶯動人的歌聲。

圖書封面

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