劍橋兒童英語啟蒙

出版時(shí)間:2011-7  出版社:南京大學(xué)出版社  作者:曹冬 編  頁數(shù):128  
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內(nèi)容概要

  《劍橋兒童英語學(xué)習(xí)系列教材:劍橋兒童英語啟蒙(套裝共2冊(cè))》準(zhǔn)確:遵循“劍橋兒童英語測(cè)試大綱”(YLE)倡導(dǎo)的指導(dǎo)思想和主導(dǎo)原則,主要依據(jù)“YLE”大綱,參考國家“英語課程標(biāo)準(zhǔn)”,與課堂教學(xué)相互配合,與學(xué)校教育相輔相成,與國際化兒童英語水平測(cè)試接軌?;A(chǔ):從培養(yǎng)兒童的基礎(chǔ)語言能力和語感入手,提高兒童的英語語言思維能力和交際能力,建立起兒童英語學(xué)習(xí)的自信心與榮譽(yù)感,為他們今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。輕松:在活動(dòng)中學(xué)英語,在生活交際中用英語,在與生活貼近的環(huán)境中學(xué)習(xí)考查語言的實(shí)際意義,體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的樂趣。規(guī)范:語音(英音)語調(diào)純正,語言真實(shí)、地道、自然,文字規(guī)范。實(shí)用:學(xué)到的語言知識(shí)不僅僅局限于課堂,而且應(yīng)用于生活之中。連續(xù):“劍橋幼兒園英語”啟蒙、“劍橋兒童英語”起步、“劍橋基礎(chǔ)英語”進(jìn)階,與“劍橋英語五級(jí)”相銜接,提供了一套系統(tǒng)和連貫的學(xué)習(xí)計(jì)劃。配套:教材、教參、教輔和教具齊全,圖書、多媒體出版物以及互聯(lián)網(wǎng)配套出版。

書籍目錄

Hello,I'm TomWhat's your name?How old are you?My faceMy bodyI like peachesMy familyMy mother is a teacherMy bedroomI have a cupboardWhere is my bag?What's th is?It's a l ittle monkeyHow many sheep?Happy birthday Fun EnglishWhat tIme is It7I get up at sixToday is MondayCan you swim?What colour do you like?Where are you from?I go to school by busCan I help you?What would you l ike?Can I have some ice cream?Hello!This is 649-733-72What are you doing?That's very good!How is the weather?I'm happy!Fun English

章節(jié)摘錄

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編輯推薦

《劍橋兒童英語啟蒙(套裝上下冊(cè))》:劍橋有聲圖書配套、劍橋語音點(diǎn)讀筆!點(diǎn)讀發(fā)聲、復(fù)讀錄音、中英互譯!

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用戶評(píng)論 (總計(jì)4條)

 
 

  •   孩子非常喜歡,動(dòng)畫也不錯(cuò)
  •   為什么光碟只有聲音沒有動(dòng)畫
  •   書翻了翻,視頻看了一兩節(jié),還算可以吧。
  •   目的是讓小朋友先聽聽看,或許會(huì)磨出英語耳朵
 

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