小學(xué)數(shù)學(xué)拓展超題天天一刻鐘

出版時間:2011-4  出版社:南京大學(xué)出版社  作者:潘小云 編  頁數(shù):151  

內(nèi)容概要

  叢書的內(nèi)容從小學(xué)一年級到小學(xué)六年級,系統(tǒng)全面,難易適度,層次清晰,編排合理。根據(jù)不同年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容,由易到難、層層深入、螺旋上升。編寫上力求體現(xiàn)以下特點: ?。?)源于基礎(chǔ),深化教材。各年級緊扣大綱、貼近教材。從學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和思維發(fā)展水平的實際出發(fā)設(shè)置專題,便于學(xué)生在掌握教材內(nèi)容的前提下自學(xué),進(jìn)行拓展提高。全書選題典型,例題和練習(xí)題具有較強(qiáng)的代表性,通過拓展題的分析、講解、訓(xùn)練,旨在拓展課本知識的核心內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)提升成績的一般方法和規(guī)律?! 。?)題型全面,層次細(xì)致。全面改變一般教輔書題型老套的模樣,力求出題形式靈活、新穎、多樣,題干表達(dá)親切、自然,富于啟發(fā)性和提示性,并突出趣味性、實用性、典型性。經(jīng)常演練這些題目,對于拓寬解題思維、提高解題技巧和培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)修養(yǎng)大有裨益?! 。?)一例三練,舉一反三。每個專題從浩瀚的題海中精選“經(jīng)典例題”,“指點迷津”給出分析和點撥;“詳細(xì)解答”給出詳細(xì)的解法;“自主訓(xùn)練”配合本專題的知識點,設(shè)置三道練習(xí)題,讓學(xué)生獨立完成,培養(yǎng)學(xué)生觸類旁通、舉一反三的能力。

書籍目錄

找規(guī)律填數(shù)(一)找規(guī)律填數(shù)(二)找規(guī)律填數(shù)(三)找規(guī)律填數(shù)(四)數(shù)三角形數(shù)正方形加減法的簡便運(yùn)算(一)加減法的簡便運(yùn)算(二)乘除法的簡便運(yùn)算(一)乘除法的簡便運(yùn)算(二)平均數(shù)(一)平均數(shù)(二)和倍問題(一)和倍問題(二)和倍問題(三)差倍問題(一)差倍問題(二)差倍問題(三)和差問題(一)和差問題(二)加減算式謎題乘除算式謎題除法算式謎題文字算式謎題橫式數(shù)字謎題歸一問題(一)歸一問題(二)歸一問題(三)歸一問題(四)歸總問題(一)歸總問題(二)輻射型數(shù)陣圖封閉型數(shù)陣圖復(fù)合型數(shù)陣圖巧填幻方植樹問題(一)植樹問題(二)植樹問題——求方陣人數(shù)巧排圖形加減法的錯中求解(一)加減法的錯中求解(二)乘除法的錯中求解(一)乘除法的錯中求解(二)等差數(shù)列等差數(shù)列求和(一)等差數(shù)列求和(二)等差數(shù)列的應(yīng)用題(一)等差數(shù)列的應(yīng)用題(二)等差數(shù)列的應(yīng)用題(三)帶余除法(一)帶余除法(二)乘法的巧算(一)乘法的巧算(二)乘法的巧算(三)巧算平方數(shù)填運(yùn)算符號加法原理(一)加法原理(二)㈣乘法原理(一)乘法原理(二)兩種原理的綜合運(yùn)用年齡問題(一)年齡問題(二)年齡問題(三)年齡問題(四)數(shù)的整除(一)數(shù)的整除(二)數(shù)的整除(三)數(shù)的整除(四)抽屜原理(一)抽屜原理(二)一般行程問題行程問題——相遇(一)行程問題——相遇(二)行程問題——追及行程問題——相遇與追及火車的運(yùn)行火車過橋、過隧道流水問題數(shù)字問題(一)數(shù)字問題(二)定義新運(yùn)算(一)定義新運(yùn)算(二)求角的度數(shù)周期問題(一)周期問題(二)算算頁碼的數(shù)字容斥原理(一)容斥原理(二)消元法解題(一)消元法解題(二)雞兔同籠假設(shè)問題(一)假設(shè)問題(二)簡單推理邏輯推理對策趣題盈虧問題(一)盈虧問題(二)盈虧問題(三)組合圖形的周長和面積正方形與長方形的周長和面積(一)正方形與長方形的周長和面積(二)求三角形邊長和面積長方形和正方形的面積求陰影部分面積節(jié)省烙餅時間運(yùn)籌規(guī)劃(一)運(yùn)籌規(guī)劃(二)哪條路線最短最大與最?。ㄒ唬┳畲笈c最?。ǘ┻€原問題(一)還原問題(二)列表還原數(shù)陣中的規(guī)律(一)數(shù)陣中的規(guī)律(二)智力趣題(一)智力趣題(二)購物中的數(shù)學(xué)問題參考答案

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