新聞理論基礎(chǔ)

出版時(shí)間:2006-3  出版社:武漢大學(xué)  作者:劉九洲  頁(yè)數(shù):225  
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內(nèi)容概要

  本書(shū)之所以起名為《新聞理論基礎(chǔ)》是基于以下兩點(diǎn)認(rèn)識(shí):第一,我國(guó)當(dāng)代新聞理論研究在范式建構(gòu)上存在明顯的缺失。所謂范式,按托馬斯•庫(kù)恩的說(shuō)法,是一群學(xué)者認(rèn)為值得研究的一組概念和變量,以及對(duì)其如何運(yùn)作的專(zhuān)門(mén)看法。在我國(guó)的學(xué)科分類(lèi)中,新聞理論與傳播學(xué)都?xì)w入文學(xué)的門(mén)類(lèi),這就是說(shuō),新聞理論也被視為一種人文科學(xué)。既然如此,新聞理論在其理論研究中,就應(yīng)當(dāng)在人文科學(xué)的范圍內(nèi)建構(gòu)一套特有的概念或范疇體系。但事實(shí)是,在眾多的新聞理論教材中,學(xué)者們并沒(méi)有梳理出一組能反映新聞現(xiàn)象的基本概念,更不用說(shuō)對(duì)概念之間所存在的“變量”進(jìn)行邏輯規(guī)定,并用以表達(dá)一定的新聞傳播活動(dòng)的規(guī)律,因而在常見(jiàn)的教材中便出現(xiàn)了兩大缺點(diǎn):  一是在新聞本位的研究中,以基于經(jīng)驗(yàn)性總結(jié)的術(shù)理去取代基于邏輯推導(dǎo)的學(xué)理。這樣一來(lái),我們的新聞理論只是在應(yīng)用的層面上去構(gòu)建自己的論述模式,即把新聞本體、新聞事業(yè)、新聞傳播和新聞傳播效果作為闡述的重點(diǎn),并且試圖通過(guò)對(duì)這四大板塊的整合去構(gòu)筑理論的框架。由此我們的新聞理論失去了一種科學(xué)理論所必須具有的內(nèi)在一致性,即它所包含的某些前提、命題、概念、關(guān)系之間在邏輯上互相矛盾或張冠李戴。比如談“新聞事業(yè)”本應(yīng)把新聞媒介、新聞傳播活動(dòng)與新聞機(jī)構(gòu)區(qū)別開(kāi)來(lái),但有的教材卻把三者統(tǒng)而為一,于是在論述中有的命題因失去了必要的依托,前后的解釋便出現(xiàn)了互相否定的情況;有的結(jié)論本來(lái)只能從新聞媒介的內(nèi)涵中導(dǎo)出,卻作為前提被冠于新聞傳播活動(dòng)或新聞機(jī)構(gòu)的頭上。也許有人發(fā)現(xiàn)了這一問(wèn)題,于是在自己的教材中避開(kāi)一些命題或結(jié)論,辟出專(zhuān)章去描述新聞事業(yè)的發(fā)展歷程,包括資本主義新聞事業(yè)和社會(huì)主義新聞事業(yè)的發(fā)展歷程??墒沁@么一來(lái),其內(nèi)容又與新聞理論的另一分支“中外新聞事業(yè)史”相重合。通常,人們認(rèn)為新聞理論應(yīng)當(dāng)由新聞理論、新聞事業(yè)和新聞業(yè)務(wù)三大部分構(gòu)成。對(duì)于新聞理論來(lái)說(shuō),作為“母性”學(xué)科,其主要功能是揭示存在于新聞事業(yè)史和新聞業(yè)務(wù)活動(dòng)背后的規(guī)律,而不是代替它們作具體的對(duì)象性描述,否則就不能涵蓋后二者,從而失去基礎(chǔ)理論所必備的組織能力,即能夠?qū)⒑笳哐芯恐械男掳l(fā)現(xiàn)納入自己的論述模式之內(nèi)。當(dāng)然,要使新聞理論具有這種組織能力,具有基于現(xiàn)象又超越現(xiàn)象的特質(zhì),只能在學(xué)理的建設(shè)上下功夫?! 《窃谛侣劚疚坏难芯恐袑?duì)某些前提、命題或概念缺乏必要的邊緣性界定,也就是運(yùn)用這些前提、命題或概念的基點(diǎn)不明確,因而不能確認(rèn)其適用范圍。有人認(rèn)為,人文科學(xué)同社會(huì)科學(xué)一樣,都存在三個(gè)研究基點(diǎn),即基于本體論去回答“研究什么”;基于認(rèn)識(shí)論去回答“如何研究”;基于目的論去回答“為什么研究”。在新聞理論教材中,這三種研究基點(diǎn)都是存在的。問(wèn)題是有的教材在使用或解釋某些前提、命題或概念時(shí),其研究基點(diǎn)發(fā)生了位移,由此所得出的結(jié)論似是而非。比如“新聞?wù)鎸?shí)性”這一概念只能在認(rèn)識(shí)論的基點(diǎn)上去使用或進(jìn)行闡述,但有的教材卻把它同新聞客觀性混同起來(lái),甚至還創(chuàng)造出一個(gè)新詞,叫做“新聞客觀真實(shí)性”。殊不知,新聞客觀性的研究基點(diǎn)是本體論,講的是新聞傳播者所報(bào)道的新聞事實(shí)是客觀存在的,是一種本然的現(xiàn)實(shí)存在,而新聞?wù)鎸?shí)性的研究基點(diǎn)是認(rèn)識(shí)論,講的是新聞傳播者在報(bào)道新聞事實(shí)時(shí)應(yīng)持實(shí)事求是的態(tài)度。把新聞?wù)鎸?shí)性與新聞客觀性合而為一,也就使得本體論與認(rèn)識(shí)論這兩個(gè)研究基點(diǎn)發(fā)生了位移。由此,所謂“新聞客觀真實(shí)性”這一概念的偽科學(xué)性質(zhì)便一目了然了。

作者簡(jiǎn)介

劉九洲  姓名:劉九洲   單位:華中師范大學(xué)文學(xué)院新聞系   出生年月:1948.7   研究方向:新聞理論   職稱(chēng):教授   簡(jiǎn)歷:1975年畢業(yè)于華中師范學(xué)院中文系,留校任教至今。1990-1994年任中文系副主任。1994年文學(xué)院成立之后,任新聞系主任至今?,F(xiàn)擔(dān)任中國(guó)新聞教育學(xué)會(huì)理事、湖北省廣電學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、武漢市廣電學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、湖北省記協(xié)常務(wù)理事。   代表性研究成果(1990年至今):   專(zhuān)著及教材:   《中國(guó)古代寫(xiě)作學(xué)》(38萬(wàn)字),中國(guó)人民大學(xué)出版社, 1992年9月出版   《寫(xiě)作學(xué)教程》(35萬(wàn)字), 廣西師大出版社, 1993年2月出版   新譯《岳陽(yáng)伽蘭記》(35萬(wàn)字),臺(tái)灣三民書(shū)局1994年3月出版   《新聞學(xué)范疇引論》(25萬(wàn)字),華中師大出版社1995年9月出版   新譯《顧亭林文集》(45萬(wàn)字),臺(tái)灣三民書(shū)局 2000年5月出版   論文:   《文道:徘徊于哲學(xué)與文論之間》,發(fā)表于《華中師大學(xué)報(bào)》1991年第2期   《論新聞學(xué)范疇體系》,發(fā)表于《華中師大學(xué)報(bào)》1996年第3期   《對(duì)受眾期待心理內(nèi)容與類(lèi)型的思考》,發(fā)表于《廣播記者》1996年第1期   《對(duì)娛樂(lè)新聞的思考》, 發(fā)表于《當(dāng)代傳播》2001年第5期   《努力做到宣傳性與社會(huì)性的統(tǒng)一》,發(fā)表于《新聞前哨》2001年第10期   《品牌化經(jīng)營(yíng)是成功之道》,發(fā)表于《武漢晚報(bào)》2001年4月30日   《議程設(shè)置的成功運(yùn)用》, 發(fā)表于《武漢晚報(bào)》2001年5月7日   《對(duì)科學(xué)應(yīng)該給予人文觀照——論〈科技之光〉價(jià)值理性的缺乏》,   發(fā)表于《武漢聲屏》2001年第4期   《新聞視點(diǎn)的"百姓情結(jié)" 》,發(fā)表于《武漢晚報(bào)》2002年3月4日   《新聞人性化是金報(bào)成功之所在》,發(fā)表于《楚天金報(bào)》 2002年4月21日   《百尺竿頭 更進(jìn)一步》, 發(fā)表于《武漢聲屏》2002年第2期   科研項(xiàng)目:   1.2002年度國(guó)家社科基金項(xiàng)目:網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)媒介在新聞宣傳方面的比較。   2.2002年度橫向合作項(xiàng)目:媒介文化與網(wǎng)絡(luò)傳播。   3.2000年度省教育廳教學(xué)研究項(xiàng)目:以網(wǎng)絡(luò)新聞理論改進(jìn)新聞理論教材。   4.2000年度學(xué)校教學(xué)研究項(xiàng)目:把科研式教學(xué)引進(jìn)理論課堂。

書(shū)籍目錄

自序?qū)д摗〉谝还?jié) 新聞理論范式革新的 第一種歷史序列 第二節(jié) 新聞理論范式革新的 第二種歷史序列第一章 對(duì)新聞理論范疇的一般性理解 第一節(jié) 研究范疇的理論意義 第二節(jié) 范疇的哲學(xué)本質(zhì) 第三節(jié) 對(duì)新聞理論范疇的一般性理解第二章 新聞理論范疇的邏輯系統(tǒng) 第一節(jié) 關(guān)于新聞的定義 第二節(jié) 對(duì)新聞理論范疇邏輯系統(tǒng)的描述 第三節(jié) 新聞理論范疇邏輯系統(tǒng)的起點(diǎn) 第四節(jié) 新聞理論范疇邏輯系統(tǒng)的特性第三章 事實(shí)與新聞事實(shí) 第一節(jié) 對(duì)事實(shí)范疇的哲學(xué)思考 第二節(jié) 新聞事實(shí)具有主觀性 第三節(jié) 事實(shí)與新聞事實(shí)的關(guān)系第四章 新聞?wù)鎸?shí)性 第一節(jié) 新聞?wù)鎸?shí)性中的“二律背反”  第二節(jié) 新聞?wù)鎸?shí)性的基本特征 第三節(jié) 新聞?wù)鎸?shí)性的表現(xiàn)形態(tài)第五章 新聞客觀性 第一節(jié) 一對(duì)無(wú)法回避的矛盾 第二節(jié) 對(duì)幾種新聞客觀性定義的評(píng)析 第三節(jié) 正確理解新聞客觀性第六章 新聞時(shí)效性 第一節(jié) 新聞時(shí)效性與新聞時(shí)間性 第二節(jié) 新聞時(shí)效性與新聞時(shí)新性 第三節(jié) 新聞時(shí)效性與新聞時(shí)宜性第七章 新聞自由 第一節(jié) 政治視野中的新聞自由 第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)視野中的新聞自由 第三節(jié) 道德視野中的新聞自由第八章 新聞黨性 第一節(jié) 對(duì)新聞黨性的歷史認(rèn)識(shí) 第二節(jié) 對(duì)新聞黨性的具體辨析 第三節(jié) 新聞黨性與人民性的關(guān)系第九章 新聞道德 第一節(jié) 新聞道德是一個(gè)歷史范疇 第二節(jié) 新聞自律的三種表現(xiàn)形式 第三節(jié) 新聞行為與三種道德哲理第十章 新聞?shì)浾摗〉谝还?jié) 新聞?shì)浾摰臉?gòu)成要素 第二節(jié) 新聞?shì)浾摰奶匦浴〉谌?jié) 新聞?shì)浾摰墓δ艿谑徽?新聞信息 第一節(jié) 新聞信息的本質(zhì)規(guī)定 第二節(jié) 新聞信息的特征 第三節(jié) 新聞信息的度量第十二章 新聞可讀性 第一節(jié) 對(duì)新聞可讀性研究的歷史認(rèn)識(shí) 第二節(jié) 新聞可讀性是對(duì)“阻抗”的消除 第三節(jié) 對(duì)新聞可讀性內(nèi)涵的現(xiàn)實(shí)把握第十三章 新聞價(jià)值 第一節(jié) 對(duì)幾種新聞價(jià)值觀點(diǎn)的質(zhì)疑 第二節(jié) 新聞價(jià)值是一種關(guān)系范疇 第三節(jié) 新聞價(jià)值的特性 第四節(jié) 新聞價(jià)值的類(lèi)型第十四章 受眾期待 第一節(jié) 受眾期待的心理內(nèi)容 第二節(jié) 受眾期待的類(lèi)型 第三節(jié) 受眾期待的二重性附錄一 客觀報(bào)道附錄二 深度報(bào)道后記

編輯推薦

《新聞理論基礎(chǔ)》是高校“新聞學(xué)概論”這門(mén)基礎(chǔ)課的配套教材。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)89條)

 
 

  •   這本書(shū)以哲學(xué)為基礎(chǔ),做了大量純理論的思辨,例如“現(xiàn)象真實(shí)”與“本質(zhì)真實(shí)”、新聞價(jià)值的五種定義辨析。但是此書(shū)沒(méi)有任何案例,所以不適合初學(xué)者。如果您是準(zhǔn)備考研,建議閱讀此書(shū)。
  •   是學(xué)習(xí)新聞理論的一本不錯(cuò)的教材
    內(nèi)容雖有些深但很值得研讀
  •   全面、實(shí)際的闡述了新聞理論??戳擞惺斋@!
  •   如果考新聞的話這是必備的書(shū)!
  •   本來(lái)對(duì)枯燥的理論書(shū)沒(méi)什么好感,書(shū)寄過(guò)來(lái)看到過(guò)就對(duì)自己有信心了!
  •   現(xiàn)在也只能當(dāng)工具書(shū)或是讀物了。書(shū)的裝幀很小家碧玉。不是太厚
  •   考研教材,華師的就靠這本書(shū)了
  •   考研書(shū)籍 基礎(chǔ)知識(shí) 有用的喲!
  •   書(shū)的質(zhì)量很好快遞員服務(wù)態(tài)度極好
  •   送書(shū)速度挺快的,而且服務(wù)態(tài)度也很好,我很滿意,謝謝~
  •   可惜沒(méi)有習(xí)題,但是這是考研必備。啥都不說(shuō)了啊。
  •   可作專(zhuān)題復(fù)習(xí)
  •   很好,很新,買(mǎi)對(duì)了
  •   很新 而且紙張很好 考研用書(shū) 很實(shí)用
  •   書(shū)籍的質(zhì)量還是不錯(cuò)的。贊一個(gè)……
  •   這本書(shū)是劉九州的,書(shū)不錯(cuò),內(nèi)容通俗簡(jiǎn)單
  •   這本書(shū)好好讀一遍,還是有幫助的
  •   還不錯(cuò),老師叫買(mǎi)的,應(yīng)該還行
  •   考研用書(shū)~啥也不說(shuō)了~
  •   正版,會(huì)對(duì)自己學(xué)習(xí)有用的!
  •   特意讀完才來(lái)評(píng)價(jià)的,是正品哦,當(dāng)當(dāng)無(wú)盜版,下次還來(lái)!
  •   考研需要的書(shū)目 挺好的
  •   紙張不錯(cuò),內(nèi)容也比老版的充實(shí),是正品。
  •   看著應(yīng)該是正版的,質(zhì)量不錯(cuò)
  •   還沒(méi)買(mǎi),要買(mǎi)的
  •   考驗(yàn)用書(shū)多且貴,在當(dāng)當(dāng)買(mǎi)書(shū)很好,正品且便宜
  •   一般。發(fā)貨速度太瘦了。
  •   書(shū)的價(jià)格有點(diǎn)貴,但物流太迅速了,網(wǎng)購(gòu)很方便!
  •   喜歡~~ 薄薄的 還不錯(cuò)
  •   華師考研的書(shū)籍,學(xué)術(shù)性較強(qiáng)
  •   書(shū)有點(diǎn)舊,也不知道是不是正版。
  •   發(fā)貨挺快~
  •   剛拿到書(shū),還沒(méi)開(kāi)始看,書(shū)的質(zhì)量還不錯(cuò)。
  •   不錯(cuò)不錯(cuò),很滿意啊
  •   正好考研用上了,謝謝
  •   書(shū)很好買(mǎi)來(lái)考研的
  •   是自己想要的書(shū)價(jià)錢(qián)也合理好
  •   商品不錯(cuò),是我要的,很贊,當(dāng)當(dāng)網(wǎng)不錯(cuò)
  •   這本書(shū)真的寫(xiě)的很不錯(cuò),如果是讀新聞專(zhuān)業(yè)的朋友一定要去看看了
  •   這本書(shū)比我看得其他新聞方面書(shū)都抽象 但是因?yàn)槭菍?zhuān)業(yè)課考研書(shū) 必須得學(xué) 這是華中師范的考研專(zhuān)業(yè)書(shū)
  •   跟教材一樣!就是價(jià)格沒(méi)有市面舊書(shū)店好
  •   還不錯(cuò),當(dāng)教材用的書(shū)。
  •   我在讀到180頁(yè)左右發(fā)現(xiàn)有幾張重頁(yè),少了一部分內(nèi)容。投訴后當(dāng)當(dāng)網(wǎng)給與了比較滿意的解決,希望今后質(zhì)量上更好一些。
  •   當(dāng)時(shí)考研所用,還算可以,沒(méi)有缺點(diǎn)
  •   這本書(shū)實(shí)在讓我無(wú)語(yǔ),用了還沒(méi)兩天開(kāi)始掉頁(yè)了,太冤枉了我。。。
  •   內(nèi)容很豐富,包括的很全面的
  •   今天收到 看了一下 不錯(cuò)
  •   雖然剛開(kāi)始看有點(diǎn)深?yuàn)W,但靜下心讀下來(lái)感覺(jué)還是不錯(cuò)的·····
  •   還沒(méi)看,考研用的,紙質(zhì)是很好的。
  •   幫別人買(mǎi)的,考研需要
  •   知識(shí)點(diǎn)很詳實(shí)。
  •   越來(lái)越喜歡網(wǎng)購(gòu)書(shū)籍了,收獲多多。
  •   就是我想要的那本,很好
  •   書(shū)是正版,還沒(méi)翻看,考研指定書(shū),書(shū)皮上很多劃痕!
  •   書(shū)是正版 看著舒適
  •   是本老書(shū)了
  •   書(shū)是不錯(cuò),就是不知道放了多久,封面的膠都掉了。郁悶、、、、作為考研參考書(shū),最薄的一本~!
  •   5月14日19點(diǎn)多簽收 這效率
  •   純粹為考研
  •   工具書(shū),考研需要。
  •   買(mǎi)這書(shū)是為了考研,總的來(lái)說(shuō)挺有用。
  •   和大學(xué)學(xué)的課本不一樣哦
  •   還可以,考試用正好
  •   當(dāng)時(shí)是給妹妹買(mǎi)的,都好久了,才上來(lái)評(píng)論,質(zhì)量不錯(cuò)
  •   剛拿到,內(nèi)容沒(méi)看,書(shū)角有點(diǎn)褶,不過(guò)還是不錯(cuò)的
  •   那個(gè)新聞理論基礎(chǔ) 書(shū)都?jí)牧?/li>
  •   教材還行,是一本純理論,可能理解需要花點(diǎn)時(shí)間
  •   有點(diǎn)哲學(xué)的感覺(jué),有點(diǎn)難理解,不過(guò)還好。大家可以用來(lái)加深知識(shí)
  •   膠干了,書(shū)殼整個(gè)掉下來(lái),幫同學(xué)買(mǎi)的,他很不滿意
  •   感覺(jué)還不錯(cuò),就是舊了一點(diǎn)
  •   書(shū)看了一半,感覺(jué)理論性太強(qiáng),有點(diǎn)像哲學(xué)~~
  •   明顯不是正版,無(wú)語(yǔ)
  •   這本書(shū)封面破損,質(zhì)量不好
  •   剛收到一打開(kāi)膠就脫了,質(zhì)量不好!
  •   這是華中師范的新聞傳播學(xué)考試教材,估計(jì)其他學(xué)校也有選這門(mén)課的,新聞傳播的著名教材還是有先讀一下的,收藏在家也不錯(cuò),如果想向新聞傳播方向發(fā)展的人必備吧!
  •   書(shū)本的膠已經(jīng)脫落,書(shū)本質(zhì)量不好
  •   書(shū)有點(diǎn)舊,其他還好。
  •   為考研準(zhǔn)備的書(shū),內(nèi)容比較靈活
  •   缺點(diǎn)是:質(zhì)量不太好,封面容易開(kāi)膠。 優(yōu)點(diǎn):各章的標(biāo)題基本包括了有關(guān)新聞的各個(gè)概念,適合背誦。但是詳細(xì)內(nèi)容大多沒(méi)用。
  •   新聞理論基礎(chǔ)劉九洲考研必備!
  •   哲學(xué)一樣的書(shū) 看不懂啊
  •   書(shū)是正版,質(zhì)量很好,我的沒(méi)有出現(xiàn)其他評(píng)論中的質(zhì)量問(wèn)題
  •   很正常的書(shū)。放心使用了
  •   很新哦 速度也挺快的,如果可免運(yùn)費(fèi)就更完美啦
  •   考研用的,質(zhì)量很好,不錯(cuò)
  •   你們賣(mài)的是盜版書(shū)嗎?紙張那么差勁,這本書(shū)的裝訂還有問(wèn)題,快散架了,再也不會(huì)來(lái)買(mǎi)書(shū)了
  •   質(zhì)量一般,有破損,紙的質(zhì)量也一般
  •   書(shū)是好書(shū),書(shū)的膠不好,翻兩下就想開(kāi)膠
  •   不錯(cuò),考研 專(zhuān)用的 ,但是感覺(jué)編的有些混亂。
 

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