3+X高考政治一本通

內(nèi)容概要

　　普通高中的教師、學(xué)生如何領(lǐng)悟新高考的特點(diǎn)，在復(fù)習(xí)備考的沖刺階段又如何運(yùn)用正確的策略和方　法，達(dá)到低耗高效，這將是把握機(jī)遇走向成功的關(guān)鍵。為此，我們組織浙江省對(duì)高考命題有突出研究的?！〖液兔浦攸c(diǎn)中學(xué)中長(zhǎng)期擔(dān)任高三教學(xué)的知名教師，按高考改革的新思路、課程改革的新理念、成功迎考　的新策略的要求，在總結(jié)歷年卓有成效的高復(fù)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，編寫(xiě)了這套《牽手名校名師：3+X高考政治一本通（2007高考總復(fù)習(xí)）（學(xué)生用書(shū)）》叢書(shū)，以奉獻(xiàn)給廣大迎戰(zhàn)高考的莘莘學(xué)子?！　　稜渴置Ｃ麕煟?+X高考政治一本通（2007高考總復(fù)習(xí)）（學(xué)生用書(shū)）》本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的宗旨，以教育部《考試大綱》為依據(jù)，結(jié)合浙江省高考自行命題的實(shí)際，以鮮活的素材，準(zhǔn)確的信息，新穎的體例，獨(dú)特的風(fēng)格，為廣大師生量身定　制了這套高考第一輪復(fù)習(xí)用書(shū)。

書(shū)籍目錄

上篇 單元復(fù)習(xí)與隨堂練習(xí)第一單元第一課時(shí) 前言商品第二課時(shí) 貨幣第三課時(shí) 價(jià)值規(guī)律第二單元第一課時(shí) 社會(huì)主義初級(jí)階段的經(jīng)濟(jì)制度第二課時(shí) 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征第三單元第一課時(shí) 企業(yè)是市場(chǎng)的主體第二謂時(shí) 企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者第四單元第一課時(shí) 三大產(chǎn)業(yè)第二課時(shí) 勞動(dòng)者的市又利和義務(wù)第五單元第一課時(shí) 國(guó)民收入的分配與財(cái)政第二課時(shí) 稅收與納稅人第六單元第一課時(shí) 我國(guó)的銀行第二課時(shí) 公民的儲(chǔ)蓄第七單元第一課時(shí) 商品服務(wù)市場(chǎng)第二課時(shí)　家庭消費(fèi)與消費(fèi)者的臺(tái)法市又益第八單元第一課時(shí) 當(dāng)代世界市場(chǎng)第二課時(shí) 我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易第九單元第一課時(shí)　前言　世界是客觀存在的物質(zhì)世界第二課時(shí) 人們的意識(shí)是客觀存在的反映第三課時(shí) 從客觀存在的實(shí)際出發(fā)第十單元第一課時(shí) 堅(jiān)持聯(lián)系的觀點(diǎn)第二課時(shí) 堅(jiān)持發(fā)展的觀點(diǎn)第三課時(shí) 技客觀規(guī)律辦事第十一單元第一課時(shí) 事物都是一分為二的第二課時(shí) 對(duì)具怖問(wèn)題進(jìn)行具體分析第三課時(shí) 善于把握重點(diǎn)和主流第十二單元第一課時(shí) 事物發(fā)展的原因第二課時(shí) 事物發(fā)展的狀態(tài)第三課時(shí) 事物發(fā)展的分途徑第十三單元第一課時(shí) 要重視發(fā)揮主觀能動(dòng)性第二課時(shí) 學(xué)會(huì)分新事物的本質(zhì)第三課時(shí) 注意培養(yǎng)幣斗學(xué)思維方法第十四單元第一課時(shí) 社會(huì)意識(shí)與價(jià)值觀第二課時(shí) 堅(jiān)持集體主義的價(jià)值取向第十五單元第一課時(shí) 人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)第二課時(shí) 人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)第三課時(shí) 選擇崇高的社會(huì)理想第十六單元第一課時(shí) 實(shí)踐及其作用第二課時(shí) 在實(shí)踐中鍛煉成才第十七單元第一課時(shí) 前言我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家第二課時(shí) 人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度第十八單元第一課時(shí) 我國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)第二課時(shí) 我國(guó)公民與國(guó)家的關(guān)系第十九單元第一課時(shí) 中國(guó)共產(chǎn)黨是我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心第二課時(shí) 中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨臺(tái)作和政治協(xié)商制度第二十單 元第一課時(shí) 我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家第二課時(shí) 我國(guó)的宗教政策第二十一單元第一課時(shí) 當(dāng)代國(guó)際社會(huì)第二課時(shí) 當(dāng)今時(shí)代的主題第三課時(shí) 我國(guó)的對(duì)外政策下篇 單元測(cè)試一、單元測(cè)試卷二、單元測(cè)試卷二三、單元測(cè)試卷三四、單元測(cè)試卷四五、單元測(cè)試卷五六、單元測(cè)試卷六七、單元測(cè)試卷七八、單元測(cè)試卷八九、單元測(cè)試卷九跗：參考答案

編輯推薦

　　按最新《考試大綱》《考試說(shuō)明》編寫(xiě)　　浙江省一線特級(jí)、高級(jí)教師聯(lián)袂編著審定　　分單元、按課時(shí)編撰，題量豐富，配備教師用書(shū)　　高考總復(fù)習(xí)用書(shū)，面向不同層次的考生

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