現(xiàn)代漢語雙及物構式的認知語言學研究

內容概要

　　《現(xiàn)代漢語雙及物構式的認知語言學研究》從認知語言學的角度，以當下語法研究領域的前沿理論——構式語法理論系統(tǒng)為指導，將最新語言學理念引入了對漢/目語言中“雙及物構式”的綜合分析。其創(chuàng)新意義在于：分析方法先進、所用考察的語料涵蓋面廣；對構式網(wǎng)絡模型做了探索性的構造嘗試?！　　冬F(xiàn)代漢語雙及物構式的認知語言學研究》的主要讀者對象包括日語和漢語兩個學科的教學、研究者和高校師生，其中例句部分均有日漢互譯，為日籍漢語學習者提供了可直接閱讀的參考材料。《現(xiàn)代漢語雙及物構式的認知語言學研究》由葛婧著。

作者簡介

　　葛婧，1983年5月生，江蘇常州人。2000—2004年就讀于北方工業(yè)大學日語系，獲學士學位。同年9月赴日本留學。2005年一2007年于大阪外國語大學（現(xiàn)與大阪大學合并）攻讀碩士，2007年一2010年就讀于大阪大學，攻讀博士課程。2010年獲得博士學位后進入北方工業(yè)大學日語系任講師至今。主要研究方向：認知語言學。漢日對比語言學。

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