初中語(yǔ)文教材全解與精練（七年級(jí)上）

前言

　　《初中語(yǔ)文教材全解與精練》是根據(jù)上海市二期課改新教材，由上海市各實(shí)驗(yàn)學(xué)校骨干教師共同編寫(xiě)的。本書(shū)力求允分體現(xiàn)新頒布的《上海市中小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念，從整體策劃、體例結(jié)構(gòu)、選材命題上堅(jiān)持秉承“教學(xué)研究來(lái)自教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生”的宗旨，努力為廣大師生提供學(xué)有所用的優(yōu)質(zhì)助學(xué)讀物?！　”緯?shū)與其他語(yǔ)文參考書(shū)相比具有以下幾個(gè)鮮明特色：　　新　首先是教材新。本書(shū)以最新二期課改精神為依據(jù)，以最新教材為藍(lán)本編寫(xiě)。其次是體例新。緊扣教材，步步推進(jìn)，設(shè)題解題、釋疑解難、課后自測(cè)、遷移延伸，逐次深入。其三是題型（材料）新。書(shū)中選用的題型（材料）都是按中考新要求精心設(shè)計(jì)挑選的，讓師生耳目一新?！　〖?xì)　首先是對(duì)教材講解細(xì)致入微。從主旨挖掘、提供探究到知識(shí)點(diǎn)擊、相關(guān)鏈接，在本書(shū)中有所體現(xiàn)。其次是重點(diǎn)難點(diǎn)詳細(xì)講析，既有解題過(guò)程又有思路點(diǎn)撥。其三是解題方法細(xì)，一題多解，多題一法，變通訓(xùn)練，總結(jié)規(guī)律?！　【∈紫仁墙滩膬?nèi)容講解精。真正體現(xiàn)圍繞重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，引發(fā)思考，啟迪思維。根據(jù)考點(diǎn)要求，精講精析，使學(xué)生舉一反三，觸類旁通。其次是問(wèn)題設(shè)置精，注重典型性，避免隨意性，注重遷移性，避免孤立性，實(shí)現(xiàn)由知識(shí)到能力的過(guò)渡?！　⊥浮∈紫仁菍?duì)新課標(biāo)研究得透。居高臨下把握新教材，立足于教材，又不拘泥于教材。其次是對(duì)學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備研究得透。學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)可行，注重知識(shí)“點(diǎn)”與“面”的聯(lián)系與鏈接，“教”與“學(xué)”的聯(lián)系與互動(dòng)。再次是對(duì)問(wèn)題講解得透，一題多問(wèn)，一題多解，培養(yǎng)求異思維和創(chuàng)新思維能力。

內(nèi)容概要

　　《初中語(yǔ)文教材全解與精練（7年級(jí)上）》根據(jù)新課標(biāo)理念，貫徹新課改精神，按照最新上海二期教材編寫(xiě)。全書(shū)分為“教材全解”和“課后精練”兩大部分。“教材全解”細(xì)致、全面、透徹解讀教材，分析重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，精講典型例題，突出方法，總結(jié)規(guī)律，幫助學(xué)生提高預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)效果?！罢n后精練”題量適當(dāng)、題型豐富、幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)，提高能力，突破思路，應(yīng)對(duì)測(cè)試。

書(shū)籍目錄

教材全解第1單元 成長(zhǎng)紀(jì)事表哥駕到頂碗少年走一步，再走一步傷伸永周處第2單元 故鄉(xiāng)情思社戲滹沱河和我藕與莼菜棗核第3單元 唐詩(shī)精華（下）杜甫詩(shī)三首白居易詩(shī)二首酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)題破山寺后禪院無(wú)題第4單元 山水清韻壺口瀑布小石潭記白洋潮天目第5單元 敢為天下先老山界梅嶺三章永遠(yuǎn)執(zhí)著的美麗“我看見(jiàn)了我的骨頭!”第6單元 少年詩(shī)情我為少男少女們歌唱寫(xiě)給云在自由和力量中飛翔一句話青春萬(wàn)歲第7單元 技藝超群賣油翁核舟記口技口技明湖居聽(tīng)書(shū)第8單元 神話傳說(shuō)中國(guó)古代神話三則中國(guó)民間傳說(shuō)兩則希臘神話故事兩則課后精練復(fù)習(xí)鞏固第1單元 成長(zhǎng)紀(jì)事第2單元 故鄉(xiāng)情思第3單元 唐詩(shī)精華（下）第4單元 山水清韻第5單元 敢為天下先第6單元 少年詩(shī)情第7單元 技藝超群第8單元 神話傳說(shuō)遷移訓(xùn)練第1單元 成長(zhǎng)紀(jì)事送報(bào)少年發(fā)掘孩子心中的“春天”第2單元 故鄉(xiāng)情思名城夢(mèng)鄉(xiāng)情第3單元 唐詩(shī)精華（下）春雪送人東歸第4單元 山水清韻密西西比河風(fēng)光湖·樹(shù)·山周莊水韻第5單元 敢為天下先愛(ài)迪生傳（節(jié)選）第一個(gè)登上月球的人第6單元 少年詩(shī)情人生禮贊我來(lái)了秋天第7單元 技藝超群王荊公改詩(shī)金農(nóng)出口成章第8單元 神話傳說(shuō)潘和伏禿龍力太郎七年級(jí)第一學(xué)期月考試卷（一）七年級(jí)第一學(xué)期期中測(cè)試卷七年級(jí)第一學(xué)期月考試卷（二）七年級(jí)第一學(xué)期期終測(cè)試卷參考答案

章節(jié)摘錄

　　楚國(guó)的千將、莫邪夫婦給楚王鑄造寶劍，三年才制成。楚王大怒，想要?dú)⒘怂麄?。劍有雌劍和雄劍兩把。干將的妻子懷孕就要生孩子了。丈夫告訴妻子：“我替大王鑄造寶劍，三年才制成，大王大怒，我去獻(xiàn)劍時(shí)他一定會(huì)殺掉我。你如果生下的孩子是男孩的話，他長(zhǎng)大后，告訴他：‘出門(mén)望見(jiàn)南山，一棵松樹(shù)長(zhǎng)在石頭上，劍就藏在石頭的后面?！彪S后就拿著一把雌劍去見(jiàn)楚王。楚王大怒，派人察看這把劍，認(rèn)為劍有兩把，一雄一雌，送來(lái)的是雌劍，雄劍沒(méi)有送來(lái)。楚王發(fā)怒，立即下令殺死了干將。　　莫邪的兒子名叫赤，等到他長(zhǎng)大成人后，就問(wèn)他的母親：“我的父親在什么地方？”他的母親告訴他：“你的父親為楚王鑄造寶劍，三年才鑄成，楚王發(fā)怒，把他殺了。離家時(shí)他曾囑咐我告訴你：‘出門(mén)看見(jiàn)南山，一棵松樹(shù)長(zhǎng)在石頭上，劍藏在石頭的后面?！庇谑浅嗑统隽碎T(mén)向南望，沒(méi)有看見(jiàn)山，只看見(jiàn)堂前松木柱子下邊的石塊。就用斧頭砸開(kāi)它的后背面，得到了寶劍。他日日夜夜想著要去殺死楚王，為父親報(bào)仇?！　∫蝗眨鯄?mèng)見(jiàn)一個(gè)男孩，兩眉之間有一尺來(lái)寬，說(shuō)想要報(bào)仇。楚王立即懸賞千金捉拿他。赤聽(tīng)到了，，就逃走了，在山中唱歌。一個(gè)過(guò)路的客人遇到他，對(duì)他說(shuō)：“你年紀(jì)輕輕，為什么哭得如此悲傷呢？”赤回答他：“我是干將、莫邪的兒子，楚王殺了我的父親，我想要報(bào)仇?！笨腿苏f(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)楚王懸賞千金買(mǎi)你的頭，拿你的頭和劍給我，我替你報(bào)仇?！蹦呛⒆诱f(shuō)：“太好了！”立即自殺，兩手捧著頭和劍奉獻(xiàn)給俠客，尸體僵直地站立著不倒。俠客說(shuō)：“我不會(huì)辜負(fù)你?！笔w這才倒下?！　b客拿著赤的頭去見(jiàn)楚王，楚王十分高興。俠客說(shuō)：“這是勇士的頭，應(yīng)該放在開(kāi)水鍋里燒煮?！背跻勒账脑捜プ?。燒煮頭顱，三天三夜燒不爛，頭從開(kāi)水鍋中跳出來(lái)，瞪著眼睛大怒。俠客說(shuō)：“這個(gè)孩子的頭煮不爛，請(qǐng)大王親自到鍋邊來(lái)看看，這樣噲就煮爛?！背躐R上到鍋邊來(lái)看。俠客用劍破楚王，楚王的頭隨即掉進(jìn)開(kāi)水鍋中；俠客也自己砍掉了自己的頭，頭也掉在開(kāi)水里。三個(gè)頭同時(shí)煮爛，無(wú)法辨認(rèn)，于是把湯肉分成三份埋葬起來(lái)。

編輯推薦

　　教材全解，課后精練，一書(shū)兩用，高效省錢(qián)。《初中語(yǔ)文教材全解與精練（7年級(jí)上）》全面解讀教材，突出課本重點(diǎn)，細(xì)致講解難點(diǎn)疑點(diǎn)，掃清肓點(diǎn)，規(guī)避誤點(diǎn)，讓每一個(gè)學(xué)牛都能學(xué)得牛點(diǎn)，考得好一點(diǎn)。《初中語(yǔ)文教材全解與精練（7年級(jí)上）》精講各類例題，例例典型，道道剖析，規(guī)律方法，披巧思路，應(yīng)有盡有?！冻踔姓Z(yǔ)文教材全解與精練（7年級(jí)上）》優(yōu)化課后習(xí)題，由易入難，題題精選，對(duì)應(yīng)考試，銜接自然，費(fèi)時(shí)少，效率高?！冻踔姓Z(yǔ)文教材全解與精練（7年級(jí)上）》是上海中學(xué)生的好幫手，好搭檔，好伙伴。

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