商務(wù)英語聽力速記實訓(xùn)教程

內(nèi)容概要

　　《商務(wù)英語聽力速記實訓(xùn)教程》（含DVD軟件光盤，以下簡稱“教程”）是2009年北京市人才強教深化計劃（教學(xué)）創(chuàng)新人才項目（編號：PXM2009—014208—071211，主持人：老青）的成果之一，也是2007年北京市級精品課程《英語速記》項目[京教函2007]427號）“北京市教育委員會關(guān)于公布2007年度北京高等學(xué)校市級精品課程名單的通知”]的延伸，即分專業(yè)系列實訓(xùn)課程教材。該《教程》由十個單元組成，每個單元分四個部分。《教程》具體內(nèi)容和特點為：　　1.注重聽一寫（錄/記）技能的實訓(xùn)?！督坛獭仿犃嵱?xùn)從詞句的直接快速聽寫開始，如第1—10個單元PART ONE中的WORD DICTAION的商務(wù)知識基礎(chǔ)術(shù)語機械性聽寫、聽力PARTTW0中的SPOT DICTATION商務(wù)知識術(shù)語在句中的聽寫和WORD RECOGNITION句子中商務(wù)知識、語言知識如詞義、詞性、詞形、搭配等辨析性聽寫。在此基礎(chǔ)上教程拓展實訓(xùn)者從聽英語到記英語的比較初級的速記能力，從詞句的意義快速記錄入門，如第1～10個單元PART THREE的COMPOUND DICTATION商務(wù)知識和英語知識相結(jié)合，在段中的釋義性聽寫與關(guān)鍵詞、摘要歸納的速記?！　?.注重單一技能到綜合與拓展性技能的實訓(xùn)。第1—10個單元聽力PART FOUR的COMPREHENSIVE DICTATION英漢雙語理解與釋義性聽寫實訓(xùn)中包括了LISTEN+PARA—PHRASE（意義記錄）、LISTEN+INTERPRETATION（翻譯記錄）等分解模塊。此外，教程也為實訓(xùn)者設(shè)計了從手寫英語到機打英語的立體式全真模擬交互式訓(xùn)練體系（參見DVD-ROM聽力軟件光盤及相關(guān)使用說明）?！　?.側(cè)重商務(wù)實務(wù)，每個單元設(shè)立一個主題，共分為三個部分。第1、2、3單元為第一部分，聚焦商務(wù)基礎(chǔ)知識，以生活中常用的商務(wù)知識。第二部分包括第4、5、6單元，按商務(wù)業(yè)務(wù)主要環(huán)節(jié)分為電子商務(wù)、物流、股票等四個主題。第7、8、9、10單元為第三部分，按不同應(yīng)用方式分為銷售、商務(wù)談判、公關(guān)、招聘四個主題。教程循序漸進(jìn)、點面結(jié)合、深淺有致?！　?.每個單元聽力部分后的DID YOU KNOW（中文版小知識介紹）和LANGUAGE NOTES（語言點注釋）等欄目以及單元分類詞匯表和相關(guān)附錄內(nèi)容，是為方便實訓(xùn)者及廣大英語愛好者學(xué)習(xí)，并增加教程知識性與趣味性。　　5.該《教程》將技能模塊拆解重構(gòu)，各單元均包含了“聽寫→聽記→聽記→聽譯→聽打”實訓(xùn)環(huán)節(jié)，《教程》可作為高等職業(yè)院校英語實訓(xùn)教材或商務(wù)英語專業(yè)技能實訓(xùn)的配套教材。　　6.詞匯表部分既有《教程》中出現(xiàn)的單詞，也有未出現(xiàn)的單詞，以便學(xué)習(xí)者擴充相關(guān)領(lǐng)域的詞匯量。

書籍目錄

TRAINING PROGRAMSUnit One Business EtiquetteUnit Two MarketingUnit Three FinanceUnit Four E-businessUnit Five LogisticsUnit Six Stock and SharesUnit Seven SalesUnit Eight Business Negotiation Unit Nine Public RelationUnit Ten RecruitmentTRANSCRIPTS & KEYSVOCABULARYREFERENCES

章節(jié)摘錄

　　面試的形式有多種，有一個面試官對一個應(yīng)聘者，也有多對一、一對多、多對多，也有小組討論、情景模擬游戲等其他更豐富的形式。無論面試的形式有多少，都是圍繞考核應(yīng)聘者的素質(zhì)是否符合所招聘崗位的要求而展開的。這里談?wù)剳?yīng)屆畢業(yè)生常見的面試內(nèi)容。在面試過程中面試官對畢業(yè)生一般要了解的內(nèi)容有：　　畢業(yè)生的基本情況：姓名、專業(yè)、學(xué)歷等　　提問的方式有：請你用1分鐘時間簡單介紹你自己，或者請你用2-3分鐘時間介紹你的大學(xué)生活等。一般招聘應(yīng)屆畢業(yè)生時，安排的面試比較集中，很多時候面試官問這樣的問題是了解基本情況或者趁應(yīng)聘者介紹的時候快速瀏覽簡歷，以便根據(jù)應(yīng)聘者的情況進(jìn)一步提問，同時看看應(yīng)聘者的表達(dá)能力。這部分內(nèi)容可以提前準(zhǔn)備好，針對應(yīng)聘的崗位和自己的亮點組織得有條理有重點。　　根據(jù)簡歷和介紹的基本情況進(jìn)行深入提問　　主要內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)成績、社會活動、打工實習(xí)等內(nèi)容，并且可能會要求舉出一兩個實例。面試官主要希望從應(yīng)聘者的過往經(jīng)歷和表達(dá)中發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘者的優(yōu)缺點，考察應(yīng)聘者的邏輯思維能力、團隊合作能力等基本素質(zhì)。應(yīng)聘者在回答時應(yīng)該以事實為依據(jù)，前后一致，邏輯嚴(yán)密，表達(dá)清晰。　　求職目標(biāo)及對所應(yīng)聘公司和職位的了解情況　　面試官問這方面的問題主要是希望了解應(yīng)聘者希望工作的崗位、地點、應(yīng)聘原因、對所應(yīng)聘公司和崗位的熟悉程度。應(yīng)聘者提前做好充分的準(zhǔn)備是必須，對所應(yīng)聘的公司和職位了解地越多越深入越好。　　對個人未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃　　一般公司到大學(xué)招聘應(yīng)屆畢業(yè)生是希望培養(yǎng)一些后備骨干。應(yīng)聘者對自己三五年之后做什么應(yīng)該有一個比較清晰的認(rèn)識，有一個比較長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃。　　……

編輯推薦

　　DVD-ROM特色與主要內(nèi)容　　1．學(xué)習(xí)與練習(xí)交叉進(jìn)行　　2．測試與播放交融一體　　3．交互式變化性訓(xùn)練　　4．模塊化漸進(jìn)性推進(jìn)　　5．專業(yè)化系統(tǒng)性實訓(xùn)　　“北京市人才強教深化計劃——創(chuàng)新人才”項目

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