中國(guó)圖書情報(bào)事業(yè)發(fā)展研究

內(nèi)容概要

本書是作者從公開發(fā)表的70余篇論文中精選而編成。內(nèi)容主要分為兩部分：文獻(xiàn)資源建設(shè)與用戶研究，圖書情報(bào)事業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)。時(shí)間跨度近30年，反映了作者學(xué)術(shù)成長(zhǎng)歷程，也反映了圖書館學(xué)研究發(fā)展變化的印記。

書籍目錄

前言第一部分 文獻(xiàn)資源建設(shè)與用戶研究　21世紀(jì)中國(guó)文獻(xiàn)資源建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略構(gòu)想　從藏書建設(shè)到文獻(xiàn)資源建設(shè)——文獻(xiàn)情報(bào)工作理論與實(shí)踐的重要進(jìn)展　我國(guó)文獻(xiàn)資源建設(shè)概觀　中國(guó)文獻(xiàn)資源建設(shè)理論研究的主要進(jìn)展　試論我國(guó)文獻(xiàn)資源建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì)和研究熱點(diǎn)　論馬克思主義理論研究和建設(shè)工程的文獻(xiàn)信息資源協(xié)同保障　圖書館藏書建設(shè)原則再認(rèn)識(shí)　論復(fù)本需求與復(fù)本結(jié)構(gòu)　論讀者學(xué)研究對(duì)象及其學(xué)科體系　讀者心理學(xué)簡(jiǎn)論　危機(jī)障礙對(duì)策——關(guān)于高等學(xué)校圖書館館際互借的思考　關(guān)于圖書館情報(bào)服務(wù)若干理論問(wèn)題的思考第二部分 圖書情報(bào)事業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)　關(guān)于我國(guó)文獻(xiàn)工作標(biāo)準(zhǔn)化若干問(wèn)題的思考　文獻(xiàn)著錄國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中的“非標(biāo)準(zhǔn)化”問(wèn)題　對(duì)文獻(xiàn)著錄國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的修訂意見　論信息經(jīng)濟(jì)環(huán)境下圖書館運(yùn)營(yíng)對(duì)策　回顧與展望：世紀(jì)之交關(guān)于圖書館發(fā)展問(wèn)題的思考　回眸與前瞻：世紀(jì)之交中國(guó)圖書館學(xué)研究的思考　面向21世紀(jì)的圖書情報(bào)教育　世界圖書情報(bào)教育的發(fā)展潮流與中國(guó)圖書情報(bào)教育改革走向　我國(guó)圖書館學(xué)教育改革與發(fā)展的若干問(wèn)題　中國(guó)圖書情報(bào)教育的發(fā)展歷程與趨勢(shì)　智慧與服務(wù)的有機(jī)結(jié)合——論圖書館學(xué)專業(yè)教育與圖書館可持續(xù)發(fā)展　我國(guó)圖書館成人教育的歷史、現(xiàn)狀、未來(lái)　論文獻(xiàn)信息普及教育　圖書館編目課程建設(shè)的探討——也談圖書館目錄課程的改革　社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新中的社科信息服務(wù)研究論綱　社會(huì)科學(xué)情報(bào)事業(yè)發(fā)展的歷史軌跡與未來(lái)走向——以中國(guó)社會(huì)科學(xué)院圖書館為例　繼往開來(lái)，努力開創(chuàng)社會(huì)科學(xué)情報(bào)事業(yè)繁榮發(fā)展新局面　進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)會(huì)的紐帶與橋梁作用努力推進(jìn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新發(fā)展　論中國(guó)數(shù)字圖書館發(fā)展策略　創(chuàng)新發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)數(shù)字圖書館　國(guó)家社會(huì)科學(xué)數(shù)字圖書館建設(shè)芻議　圖書館無(wú)國(guó)界：邁向全球共識(shí)——參加第74屆國(guó)際圖聯(lián)（IFLA）大會(huì)印象主要論著目錄

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