分子共和國

出版時(shí)間：2009-03-01 出版社：知識(shí)出版社作者：北京大學(xué)與分子工程學(xué)院編頁數(shù)：195
Tag標(biāo)簽：無

前言

　　化學(xué)真的很神奇，它不僅可以使物質(zhì)千變?nèi)f化，點(diǎn)石成金，變廢為寶，變丑為美，還可以使學(xué)習(xí)化學(xué)的人成為科普作家！“我們對人類的貢獻(xiàn)可大了”。不信？那就請讀讀《分子共和國》吧?！　∫恢痹诒贝蠡瘜W(xué)系(如今是化學(xué)與分子工程學(xué)院)學(xué)習(xí)、工作的我，非常佩服這兒的老師和同學(xué)。讀完了這本由北京大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院老師和同學(xué)們創(chuàng)作的科普讀物《分子共和國》，我再一次為師生們的才情所折服。元素、分子、反應(yīng)、方程式，在大多數(shù)人看來是枯燥無味的。然而，當(dāng)它們以科普的形式躍然紙上時(shí)，連我這個(gè)與化學(xué)打了幾十年交道的人對化學(xué)、對分子也感覺到了久違的新鮮和親切——化學(xué)的確很好玩！　　化學(xué)家完全可以自豪地說，從合成氨、尿素到高分子，從化妝品到醫(yī)藥，從服裝到建筑材料，從太陽能利用到信息技術(shù)材料，從城市和工業(yè)廢水處理到農(nóng)田土壤的保護(hù)和修復(fù)用試劑……，一項(xiàng)項(xiàng)閃爍著無窮想象力的化學(xué)成果，讓我們的世界豐富多彩、日新月異。但是，最近一段時(shí)期，當(dāng)蘇丹紅、三聚氰胺成為大眾耳熟能詳?shù)脑~匯時(shí)，我們似乎也聽到了“化學(xué)留給人們的是否為無窮無盡的災(zāi)難？”的詰問。解答這些詰問的最好方式就是恢復(fù)化學(xué)本來的面目。然而，一直以來，化學(xué)和化學(xué)工作者低調(diào)的姿態(tài)，化學(xué)類科普文章的匱乏，使得化學(xué)仿佛遠(yuǎn)在天邊的城堡，可望而不可及。　　《分子共和國》的出版是一次勇敢的嘗試。徐光憲先生(他可是獲得了國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的大師喲)揮筆寫下了本書的“開國大典”，而書中內(nèi)容都來自他和師生們的創(chuàng)作。從“單質(zhì)一族”的氫氣、氧氣，到“無機(jī)城市”的硫酸、硝酸、二氧化碳，再到“有機(jī)堡壘”、“鐵匠鋪”……師生們以豐富的想象力構(gòu)建了一個(gè)生動(dòng)而真實(shí)的“分子共和國”。他們所特有的學(xué)術(shù)敏銳，獨(dú)特的觀察視角，清新活潑的語言，加上良好的化學(xué)基礎(chǔ)，構(gòu)成了這組科普文章引人入勝的要素。　　《分子共和國》所包含的內(nèi)容不僅僅是科普文章，同時(shí)也匯集了北京大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院教育成果的結(jié)晶。素質(zhì)教育，全面發(fā)展，讓學(xué)生們學(xué)以致用，把化學(xué)帶回生活，在生活中思考化學(xué)，相輔相成，相互促進(jìn)，這是學(xué)院一貫的思路。對于我來說，在這樣一本書的背后，欣喜地看到了學(xué)生們的自我提高和全面成長?！　∵@應(yīng)該是一個(gè)開始而不是結(jié)束。正如分子是構(gòu)成整個(gè)化學(xué)王國的基石，我們期盼《分子共和國》成為化學(xué)自我展現(xiàn)的一個(gè)新起點(diǎn)！

內(nèi)容概要

《分子共和國》的出版是一次勇敢的嘗試。徐光憲先生(他可是獲得了國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的大師喲)揮筆寫下了本書的“開國大典”，而書中內(nèi)容都來自他和師生們的創(chuàng)作。從“單質(zhì)一族”的氫氣、氧氣，到“無機(jī)城市”的硫酸、硝酸、二氧化碳，再到“有機(jī)堡壘”、“鐵匠鋪”……師生們以豐富的想象力構(gòu)建了一個(gè)生動(dòng)而真實(shí)的“分子共和國”。他們所特有的學(xué)術(shù)敏銳，獨(dú)特的觀察視角，清新活潑的語言，加上良好的化學(xué)基礎(chǔ)，構(gòu)成了這組科普文章引人入勝的要素。    《分子共和國》所包含的內(nèi)容不僅僅是科普文章，同時(shí)也匯集了北京大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院教育成果的結(jié)晶。素質(zhì)教育，全面發(fā)展，讓學(xué)生們學(xué)以致用，把化學(xué)帶回生活，在生活中思考化學(xué)，相輔相成，相互促進(jìn)，這是學(xué)院一貫的思路。

書籍目錄

開國大典單質(zhì)一族　微小與簡單的魅力——?dú)錃狻]有我就沒法活——氧氣　保護(hù)人類的衛(wèi)士——臭氧　別理我，煩著呢——氟氣　化工崗位上的三八紅旗手——氯氣　棕色幽靈——溴　傲視群雄——碘　變化與選擇——磷　科學(xué)界的足球夢想——C60　失竊的龍皇之冠——硫　最后的單身貴族——稀有氣體無機(jī)城市　氫和氟之間的熱戀——氟化氫　No？Yes！——明星分子：一氧化氮　一場沒有結(jié)論的審判——過氧化氫　曾經(jīng)滄海難為“水”  　不想走的二氧化碳分子　走出歷史，生在天地間——雌黃　對稱之美——三氟化硼　光棍的快樂——二氧化氮　問世間情為何物——硫酸　美女有毒——砒霜　阿摩尼亞傳——氨　　勞動(dòng)面前人人平等——磷酸　飄然于世間的隱形殺手——氰化氫　腹中之氣——硫化氫　我的自薦書——二氧化鈦　缺電子的硼族成員——乙硼烷　瘋狂的石頭——碳酸鈣　密室殺人案件——一氧化碳　正義還是邪惡？——硝酸　此間的分子有機(jī)堡壘　酒分子國和醋分子國——乙醇和醋酸　江湖劍客——甲醛　我和我的家人們——異戊二烯和萜類　蘇丹紅專訪　天生的貴族——季戌四醇　我在夢中被創(chuàng)造——苯　有機(jī)世界與無機(jī)世界的第一座橋梁——尿素　演繹生命的旋律——葡萄糖　要的就是刺激——咖啡因　健康守護(hù)神——維生素C　紅與綠——血紅素和葉綠素　金雞納霜——奎寧　有機(jī)族的第一代長老——甲烷　手性拆分領(lǐng)域的元老——酒石酸　光明的黑暗之子——乙醚　一首小詩——環(huán)己烷的自述　炸藥之王——奧克托今　　指示劑代表——酚酞　最無辜的隱士——三聚氰胺鐵匠鋪　金屬有機(jī)化合物形象代言人選舉　二茂鐵的競選演說　格式試劑家族大選——C2H5MgBr　有機(jī)鋁家族的榮耀——Al（C2H5）3　四乙基鉛地下城　序幕：來自地獄的分子們　神經(jīng)性毒劑  　神經(jīng)傳導(dǎo)中的強(qiáng)盜——甲氟磷酸異丙酯（沙林）　糜爛性毒劑　  殺人于無形之間的隱形殺手——二氯二乙硫醚（芥子氣）　窒息性毒劑　  我很毒，別惹我——碳酰氯（光氣）　全身中毒性毒劑　  陰冷的“細(xì)胞內(nèi)室息”——氯化氰和他的氰類家族　失能性毒劑　  血腥背后的幫兇——二苯基羥乙酸-3-奎寧環(huán)酯（畢茲）尾聲

章節(jié)摘錄

插圖：“分子共和國中的事，幾乎沒有我不知道的?！彼拿骟w分子得意地說道?！皼]用的，”硫酸分子轉(zhuǎn)過身去，“就算你通曉天下，也不會(huì)知道我與水之問的事的，也不會(huì)解開我心中的矛盾?！薄熬尤挥质撬切∧葑?，她仍然不知悔改嗎？”四面體分子忽然大聲地說道。硫酸猛地轉(zhuǎn)過身：“什么，你說什么？什么不知悔改？”四面體分子哼了一聲，說道：“當(dāng)年她一族分子化作氫離子與氫氧根離子，同時(shí)以強(qiáng)酸、強(qiáng)堿大鬧天下，才被下了氫氧離子積禁制，也算是罪有應(yīng)得。可嘆她還不知悔改，四處騙取氫離子與氫氧根離子，哈哈！真是生性風(fēng)流??！”“你怎知她是騙??？”硫酸不服地爭道，忽然又問：“什么是氫氧離子積禁制？”“你不知道她本身可以釋放出氫離子與氫氧根離子嗎？禁制的內(nèi)容就是她的氫離子與氫氧根離子的濃度乘積要比她本身的濃度小一百萬億倍?？上М?dāng)時(shí)禁制定制得不完善，讓她發(fā)現(xiàn)了升高溫度可以削弱禁制。還好，不久后禁制得到彌補(bǔ)，定下了常壓下373K溫度時(shí)水必須沸騰，而氣態(tài)水分子是無法利用那兩個(gè)離子的。哼！江山易改，本性難移。早就聽說現(xiàn)在水在四處騙取氫離子與氫氧根離子，現(xiàn)在看果然是真的！”

媒體關(guān)注與評(píng)論

化學(xué)是分子共和國的締造者，其中8300萬民族足化學(xué)在最近100年中創(chuàng)造或識(shí)別的。它們?yōu)槿祟惖纳婧桶l(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)?！　　旃庵局袊茖W(xué)院院士化學(xué)真的很奇特，它不僅可以使物質(zhì)千變?nèi)f化，點(diǎn)石成金，變丑為美，還可以使學(xué)習(xí)化學(xué)的人成為科普作家！正如分子是構(gòu)成整個(gè)化學(xué)王國的堆石，我們期盼《分子共和國》成為化學(xué)自我展現(xiàn)的一個(gè)新起點(diǎn)！　　——周其鳳中國科學(xué)院院士

編輯推薦

《分子共和國》由知識(shí)出版社出版。

圖書封面

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評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

還沒讀過(58)
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一般般(717)
內(nèi)容豐富(2975)
強(qiáng)力推薦(243)

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用戶評(píng)論 (總計(jì)44條)

很有意思的書，語言幽默，笑一笑就學(xué)到不少知識(shí)。對于化學(xué)學(xué)的很好，或年齡比較小的孩子，這本書不適合。前者會(huì)覺得太簡單且幼稚，后者可能看不懂，因?yàn)槔锩嬗幸恍┯⑽暮突瘜W(xué)式。它適合初入門或基礎(chǔ)不牢的人，當(dāng)然，還有背不下元素周期表的弟兄們。印刷排版不錯(cuò)，應(yīng)該是五號(hào)字，單行倍距
這個(gè)是一本比較基礎(chǔ)的科普類的化學(xué)書，對初學(xué)化學(xué)的人有很大的幫助，可以幫助他們提高興趣！
原以為是要屯著的書,哪知道拿回來,孩子很喜歡看,四年級(jí)的她看的起勁呢.希望能為將來她的化學(xué)開個(gè)好頭.....
又有化學(xué)知識(shí)，還可以提高一下作文水平，一舉兩得。
是一本培養(yǎng)孩子對化學(xué)興趣的好書，圖文并茂，深入淺出，老少皆宜，看了很有收獲。
寓教于樂，對于培養(yǎng)興趣來說非常有意義。比較適合初高中生閱讀。但是，一些篇目過于生硬難于理解，一些篇目太專業(yè)，一般來說初中生難以理解。其中也有非常形象的，比如“江湖劍客——甲醛”一篇，就運(yùn)用武俠小說的語言來寫，記憶猶新?！懊琅卸尽薄皢柺篱g情為何物——硫酸”抒情很好而且有很好知識(shí)性。總的來說，是一本極其趣味性的一本知識(shí)性書籍!非常推薦。
競賽獎(jiǎng)品用,經(jīng)典科普書
符合現(xiàn)階段孩子交流語言所需，插圖也很有趣，難得一見的科普好書。
很好，非常好，適合科普。
我是初中生，很喜歡這本書，它提高了我學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，強(qiáng)烈推薦購買哦！
適合孩子閱讀，對學(xué)習(xí)化學(xué)有幫助！
呵呵，自己學(xué)院的學(xué)生們編的，口碑一直非常好。買來作為支部活動(dòng)的書發(fā)給大家，效果不錯(cuò)！
非常好！這樣普及化學(xué)知識(shí)一定效果非凡。
我兒子還沒上初三有這本書先進(jìn)入興趣
相當(dāng)喜歡的一本書?。。?/li>
因?yàn)橥瑫r(shí)給孩子買了好幾本書，他還未來的及看，相信也是知識(shí)性很強(qiáng)的一本好書，值得一看。
給孩子買的學(xué)習(xí)用書，不錯(cuò)。
很好，沒有問題
值得有興趣的孩子一看。通俗易懂。
初中三年級(jí)以上，都能讀。
有些篇章特別出彩。
爽斃了!
小孩五歲半讀的書，比較喜歡。國內(nèi)原創(chuàng)的優(yōu)秀兒童科普圖書真是太難找了，期望更多的針對國內(nèi)特點(diǎn)的優(yōu)秀科普讀物，特別期待科普專家能直接與孩子們面對面交流，因?yàn)榧议L的知識(shí)面太有限了。備注：拉拉好所發(fā)評(píng)論都是根據(jù)我們（大人和小孩）都讀過后，觀察小孩的反應(yīng)后總結(jié)的，小孩看過的書都列在了lalahao.com網(wǎng)站上，期望與更多的父母和孩子一起交流。
孩子從小喜歡化學(xué)，買這本書希望能讓孩子繼續(xù)保持對化學(xué)的興趣，收到貨后，翻了幾頁，感覺不錯(cuò)，算是買對了。
對于初學(xué)化學(xué)的孩子來說，很容易對化學(xué)這門新課程產(chǎn)生興趣！
語言生動(dòng)活潑看著感覺還好但是就是有那么一點(diǎn)太簡單了
不過初中生讀還是很適合的
不錯(cuò)的書，對孩子增長見識(shí)很有幫助
挺好的，就是我買的有點(diǎn)兒貴了，沒有趕上活動(dòng)的時(shí)候買，買回來才發(fā)現(xiàn)降價(jià)了。
即使小學(xué)高年級(jí)的孩子看，也要有專業(yè)點(diǎn)的成人解釋。對國人寫的科普書表示失望。筆者在第一頁就出現(xiàn)了摩爾這個(gè)專業(yè)的單位名詞，雖然知識(shí)方面是準(zhǔn)確的，但打擊了好多讀者的興趣。興趣是最好的老師，國人的科普書沒有把作者自己的定位放準(zhǔn)。雖然本意是想把化學(xué)這個(gè)科學(xué)很缺位的帶給小孩子，但實(shí)際上，需要再練練，多與孩子們接觸，用孩子們的視角觀察，用接近孩子們的語言描述，才是寫給孩子們的好的科普書。
孩子上小學(xué)四年級(jí)，讀這本書還不大懂，主要是分子式、元素符號(hào)根本不會(huì)，看起來費(fèi)勁。語言通俗，插圖有些低劣，畫技太差了，作為中學(xué)生看似乎又幼稚了些。
成人就浪費(fèi)時(shí)間了
目前讀了大約三篇，看得頭昏眼花，只好挑著讀，囫圇看完了～作者不過換了比較孩子氣的口吻寫書罷了，但感覺不是給一個(gè)入門者看的，至少是給大學(xué)正在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的學(xué)生看的（btw，本人大學(xué)畢業(yè)4年了，文科專業(yè)，但當(dāng)年化學(xué)也是被老師夸獎(jiǎng)過的），對普通人，不了解化學(xué)的人來看，各種名詞，各種只提到名字的定理，只會(huì)越看越暈。深入而不淺出，跟之前的書評(píng)不大一樣～作者把重要的元素?cái)M人化，并幼稚化（就差發(fā)嗲了——也許作者以為是幽默），可是再嗲的口氣，也是在講一個(gè)深?yuàn)W的東西，就好比，翻譯成小孩子的口氣，還是在跟學(xué)加減乘除的人講微積分，有區(qū)別嗎？插圖也很沒有新意——把氧氣畫成胖子，就因?yàn)樗莾蓚€(gè)O?還不如把分子式或者分子圖手繪來得有趣——好歹我們能知道它到底是什么樣子的。畫得還很涂鴉，全是光禿禿的圓腦袋，給人的感覺既不細(xì)致也不用心。書的封面上印著一句話：好奇性和解放的思維是創(chuàng)新的源泉。——這本書不僅沒有提起我的好奇性，原本指望能靠它重新找回當(dāng)年學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，現(xiàn)在看來也是無望了。也許作者拿它在學(xué)術(shù)圈當(dāng)幽默用倒是可以，想要啟發(fā)民智、讓我們只有那么點(diǎn)點(diǎn)化學(xué)基礎(chǔ)的凡人靠它提起興趣？比較難？何談普及～請作者從教授寶座上下來，視角低一點(diǎn)、再低一點(diǎn)……
本以想買給孩子做科普書的，買來后發(fā)現(xiàn)專業(yè)性太強(qiáng)，只適合有一定化學(xué)知識(shí)，并對化學(xué)有濃厚興趣的人看，就是一本化學(xué)專業(yè)的調(diào)侃書，不適合一般中學(xué)生看。
PKU化院的大家真是超級(jí)有才啊~~
這本書寫的妙趣橫生，讀過不禁笑出聲來，作者的思路非常開闊，看了可以提高對化學(xué)的興趣，擬人化的手法令化學(xué)世界多了些詼諧，值得擁有。本書可以面向大中專以上水平的讀者，對于中學(xué)生來說里面涉及的化學(xué)知識(shí)還是略有深度，當(dāng)然，愛好者一定可以努力去了解的。另外，故事情境里涉及的化學(xué)知識(shí)密度有些低，可以將更多的化學(xué)知識(shí)融入其中，看完之后會(huì)有更多的收獲。編的很好，一本化學(xué)小說！
很喜歡這本書啊，形象生動(dòng)
形式很不錯(cuò)，詼諧生動(dòng)，就是不少知識(shí)還是太專業(yè)，高中生理解起來困難
文筆比較卡哇伊，第一人稱很多。故事編得也不容易，但是大多數(shù)感覺很生硬，木有可讀性。以前有些化學(xué)基礎(chǔ)，所以一晚上幾個(gè)小時(shí)就翻完了，收獲不多。結(jié)合實(shí)際內(nèi)容也太少。
兒子相當(dāng)喜歡，通俗易懂，這樣的書再多點(diǎn)
有創(chuàng)意～當(dāng)初學(xué)化學(xué)要是有這樣的啟蒙書籍該多好呀～
從北京晚報(bào)上看的介紹，本以為很有趣。買回來一看，首先不是1個(gè)人寫的，是一群人的文章的合集，每個(gè)人寫作風(fēng)格都不一樣，看的頭暈。有的文章過于簡單，有的文章又用了大量的方程式和科學(xué)名詞，根本稱不上一本科學(xué)普及讀物。好的科普讀物，是寫給普通老百姓的，中等以下學(xué)歷就能懂的。不知為什么，寫的方式也讓人提不起興趣，有的文章給分子擬人化后好像是給幼兒園小孩講故事，有的把分子間... 閱讀更多
兒子9歲，三年級(jí)，非常喜歡。但為什么不在“少兒”圖書下？
很久前買的了，一直忘記評(píng)論。的確好
寫的挺好玩的，最好是理科人看，一點(diǎn)不懂化學(xué)的就算了。

分子共和國

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