心理學(xué)批判性思維

出版時(shí)間:2005-9  出版社:中國(guó)輕工業(yè)出版社  作者:本斯利  頁(yè)數(shù):219  
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內(nèi)容概要

本書是為關(guān)注批判性思維發(fā)展的學(xué)生和教師而寫的。目的在于講授心理學(xué)中批判性思維所必需的各種技能。其闡述重點(diǎn)在于:在從事必須具備科學(xué)思維的專業(yè)性活動(dòng)中,心理學(xué)家們是如何運(yùn)用批判性思維的。其中這些專業(yè)性活動(dòng)包括:分析情況以確定因果關(guān)系,提出假設(shè),作出客觀的決策,批判性地閱讀綜述文獻(xiàn),批判性地寫作。我們把這些活動(dòng)中包含的思維技能與大量重要的心理學(xué)概念和令人著迷的心理學(xué)問(wèn)題一起傳授,如“情緒是否會(huì)令我們失去理性?我們是否能夠準(zhǔn)確地記起先前沒(méi)有回想起的性愛(ài)虐記憶?本書的內(nèi)容選擇、章節(jié)單元的組織以及技能目標(biāo)的設(shè)定,都使其特別適合于普通心理學(xué)課程。本書含有心理學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的例子和練習(xí)。各章也在涵蓋普通心理學(xué)內(nèi)容的同時(shí),集中于某個(gè)明確的主題。

作者簡(jiǎn)介

作者:(美)本斯利

書籍目錄

第一章 心理學(xué)中的批判性思維概述  你思考過(guò)這些問(wèn)題嗎  本書的宗旨  什么是批判性思維  為什么批判性思維如此重要  怎樣批判性地思考問(wèn)題  小結(jié)  問(wèn)題回顧  參考文獻(xiàn)第二章 心理學(xué)論據(jù)的歸納推理與分析  你思考過(guò)這些問(wèn)題嗎  理論來(lái)源于哪里  常識(shí)“理論”和謹(jǐn)慎的必要性  批判性思維的任務(wù)  證據(jù)的種類和質(zhì)量  證據(jù)的數(shù)量  心理學(xué)與日常生活中的假設(shè)演繹推理  小結(jié)  問(wèn)題回顧  參考文獻(xiàn)第三章 對(duì)心理學(xué)問(wèn)題的分析討論  你思考過(guò)這些問(wèn)題嗎  如何批判性地分析心理學(xué)討論  小結(jié)  問(wèn)題回顧  參考文獻(xiàn)第四章 意識(shí)、大腦與行為間的聯(lián)系  你思考過(guò)這些問(wèn)題嗎  心身問(wèn)題的哲學(xué)立場(chǎng)  我們的假設(shè)怎樣影響我們對(duì)行為的解釋  作為科學(xué)問(wèn)題的心身問(wèn)題  小結(jié)  問(wèn)題回顧  參考文獻(xiàn)第五章 我們所感知的是世界的原樣嗎  你思考過(guò)這些問(wèn)題嗎  什么是錯(cuò)覺(jué)  研究大小錯(cuò)覺(jué)理論  關(guān)于知覺(jué),錯(cuò)黨告訴我們什么  小結(jié)  問(wèn)題回顧  參考文獻(xiàn)第六章 對(duì)催眠的特殊要求  你思考過(guò)這些問(wèn)題嗎  催眠是什么  小結(jié)  問(wèn)題回顧  參考文獻(xiàn)第七章 批判性思維與學(xué)習(xí):以定義進(jìn)行預(yù)測(cè)和推理  你思考過(guò)這些問(wèn)題嗎  運(yùn)用演繹推理進(jìn)行預(yù)測(cè)  從定義到樣例的推理  小結(jié)  問(wèn)題回顧  參考文獻(xiàn)第八章 記憶與批判性思維  你思考過(guò)這些問(wèn)題嗎  批判性思維與記憶的準(zhǔn)確性  小結(jié)  問(wèn)題回顧  參考文獻(xiàn)第九章 批判性思維與決策第十章 情緒會(huì)阻礙批判性思維嗎第十一章 對(duì)變態(tài)行為理論的批判性思維:文化與巫術(shù)第十二章 批判性思維與精神障礙診斷第十三章 對(duì)壓抑與受虐記憶恢復(fù)的批判性思維第十四章 批判性思維和寫作附錄A 論據(jù)語(yǔ)言:論據(jù)證明的表達(dá)附錄B 批判性閱讀回答表附錄C 答案

媒體關(guān)注與評(píng)論

書評(píng)從本質(zhì)上講,人類是自私的嗎?心理治療師能夠使人們回憶起他們遺忘了多年的性受虐經(jīng)歷嗎?月亮?xí)谷藗儼l(fā)瘋或犯罪嗎?通過(guò)感覺(jué),我們對(duì)世界到底能“知道”些什么?    以上只是本書回答的有趣問(wèn)題中的一小部分。在這本教科書中,作者運(yùn)用批判思維領(lǐng)域中的最新成果,指導(dǎo)學(xué)生以富于邏輯性、理性和批判性的方法,研究、思考和回答心理學(xué)問(wèn)題。全書論述嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言淺顯,各章中的練習(xí)有助于培養(yǎng)學(xué)生成為更有效的思考者。

編輯推薦

《心理學(xué)批判性思維》的內(nèi)容選擇、章節(jié)單元的組織以及技能目標(biāo)的設(shè)定,都使其特別適合于普通心理學(xué)課程?!缎睦韺W(xué)批判性思維》含有心理學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的例子和練習(xí)。各章也在涵蓋普通心理學(xué)內(nèi)容的同時(shí),集中于某個(gè)明確的主題。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)37條)

 
 

  •   雖然書名是《心理學(xué)批判思維》,事實(shí)上本書本書傳授的批判性思維的原理、方法、技巧,對(duì)于任何領(lǐng)域的學(xué)習(xí)、研究,都是有效的。
  •   人是思考的動(dòng)物。但思考能力的獲得并不是自然而然的。尤其是批判性思維能力更需要得到科學(xué)訓(xùn)練方能形成和提高?,F(xiàn)實(shí)生活中人們的思考大都是一種經(jīng)驗(yàn)式思考,其中許多是缺乏科學(xué)依據(jù)的?!缎睦韺W(xué)批判性思維》結(jié)合心理學(xué)的學(xué)習(xí),教給人們?nèi)绾螌?duì)慣常的問(wèn)題提出質(zhì)疑。正如“提出問(wèn)題等于解決問(wèn)題的一半”所說(shuō)的那樣,善于提問(wèn)是一種重要的能力和品質(zhì)。
  •   心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生惡補(bǔ)批判性思維的知識(shí)。
  •   導(dǎo)師推薦的一本書,該書詳盡得描述了批判思維的產(chǎn)生,以及如何進(jìn)行批判性思維 值得擁有
  •   感覺(jué)還可以,但是還是比較喜歡《超越感覺(jué)——批判性思維指南》
  •   批判性思維對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)講,能提高我們的生活質(zhì)量
  •   不錯(cuò),對(duì)批判性思維感興趣可以看看
  •   心理學(xué)專業(yè)的同學(xué)要看看
  •   提升思辨思維
  •   書很好,語(yǔ)言非常科學(xué)公正,同時(shí)舉例也比較好。如果有小瑕疵的話,只能說(shuō)畢竟是翻譯過(guò)來(lái)的,少許的句子有些不大懂,有些沒(méi)有一些背景知識(shí)可能會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)難。
  •   這本書更像一本啟示錄,破除洗腦的良藥
  •   內(nèi)容不錯(cuò),就是希望自己能靜下心來(lái)慢慢看
  •   還可以......折扣價(jià)值得收藏
  •   不錯(cuò)的書,受益
  •   書好,不過(guò)門外漢還是看不懂
  •   好深?yuàn)W的書
  •   書是正版,很好,之前想買,一直木有買到,很開(kāi)心
  •   幫別人買的,別人覺(jué)得挺不錯(cuò)~
  •   是按教材模式編排的,比較嚴(yán)肅,不過(guò)作為教材算生動(dòng)有趣。前言里說(shuō)和普通、認(rèn)知、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)等可以配合看。個(gè)人覺(jué)得消遣或?qū)榕行运季S的可以放過(guò)它了。
  •   心理治療師能夠使人們回憶起他們遺忘了多年的性受虐經(jīng)歷嗎?月亮?xí)谷藗儼l(fā)瘋或犯罪嗎?通過(guò)感覺(jué),我們對(duì)世界到底能“知道”些什么?
  •   心理學(xué)專業(yè)的孩子值得一讀!
  •   書有些薄,雖然話題挺多,但感覺(jué)每個(gè)題目都沒(méi)討論透,實(shí)例略少
  •   還沒(méi)有讀,大致看了看,應(yīng)該會(huì)很不錯(cuò)!
    話說(shuō)萬(wàn)千心理的書都還可以!
  •   因?yàn)榉g還不錯(cuò),再買了一本
  •   十分實(shí)用的書籍,我很喜歡。
  •   印刷不錯(cuò) 看著舒服 價(jià)格能接受
  •   專業(yè)英語(yǔ)學(xué)了英文版的,所以這個(gè)整版翻譯買一下
  •   不管是心理學(xué)專業(yè)還是其他專業(yè)的學(xué)生,這是一本關(guān)于思維訓(xùn)練的好書。因?yàn)榕行运季S不僅學(xué)心理的需要,其實(shí)我覺(jué)得對(duì)每個(gè)想要成為有主見(jiàn)的人都需要。最好的是章節(jié)里還穿插了聯(lián)系題,我們可以及時(shí)訓(xùn)練。但翻譯的不是很好,剛開(kāi)始做可能覺(jué)得思維差距挺大,但沒(méi)關(guān)系,可以多看幾遍。對(duì)于心理學(xué)專業(yè)人士,可以直接讀影印版的心理學(xué)批判思維。
  •   上課用的書,參考書 很不錯(cuò) ,對(duì)應(yīng)外文的心理學(xué)批判性思維
  •   很多人對(duì)外國(guó)人寫的書評(píng)價(jià)頗高,我覺(jué)得這本書還可以,但是沒(méi)那么強(qiáng)大
  •   書皮有點(diǎn)破, 書比較薄 ,但內(nèi)容還可以。
  •   整體還不錯(cuò),但翻譯的痕跡比較重,建議結(jié)合影印版的看!
  •   適合學(xué)習(xí)普通心理學(xué)的學(xué)生,是針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)而編導(dǎo)的一本書.
  •   本書主要是講述一些批判性思維的基本原理,然后再舉出一些心理學(xué)上的具體問(wèn)題,將這些原理結(jié)合進(jìn)去考究那些具體問(wèn)題。對(duì)思維訓(xùn)練起到非常大的作用,十分有利于形成科學(xué)的思維方式。但是內(nèi)容上也有不足,因?yàn)檫@本書根植的方法論是偏自然科學(xué)的,但對(duì)于心理學(xué)這門非常特殊的科學(xué)來(lái)說(shuō),仍然無(wú)法做到描述和解釋真實(shí)的心理現(xiàn)象!總的來(lái)說(shuō),這本書還是啟發(fā)性非常大的,非常推薦!就是紙張有點(diǎn)差!
  •   內(nèi)容比較精辟,每一章是一個(gè)專題,把批判的思維方式融進(jìn)去,并且結(jié)合練習(xí)得以實(shí)踐,需要一定的心理學(xué)專業(yè)知識(shí)和視野,很適合提高
  •   到貨快,質(zhì)量好。
  •   翻譯的不好,讀起來(lái)很別扭。
 

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