森林報(bào)·冬

前言

每天都被鋼筋水泥堵住、圍著學(xué)校和家團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的孩子們，恐怕很少有機(jī)會(huì)走進(jìn)原野、走入森林，全身心地投入自然當(dāng)中，感受地球的美好。但是，讓孩子們充滿對(duì)自然的熱愛(ài)，卻是教育工作的重要課題，因?yàn)槲覀兙蜕钤谶@個(gè)自然世界當(dāng)中。    在我看來(lái)，教育即人生，人生即教育，甚至有時(shí)候會(huì)大膽地想，教育根本也不需要什么理論，而是人之常情，是生活的全部?jī)?nèi)容，是人生的意義和目的。對(duì)于我們這些搞教育工作的人來(lái)說(shuō)，最重要的不是讓孩子們?cè)趯W(xué)問(wèn)方面獲得多少獎(jiǎng)杯，而是通過(guò)優(yōu)秀的教育方法和教育模式，讓他們深刻感受到生活的含義和快樂(lè)。    了解自然界中飛禽走獸、昆蟲游魚的生活和習(xí)性，親近自然界，看四季的變化、草木的盛衰，除了能夠增長(zhǎng)他們的知識(shí)，擴(kuò)大他們的視野之外，更重要的是能激起他們內(nèi)心的真趣，豐富心靈和感情。    然而，我們總是太忙碌，根本無(wú)暇帶他們出去走一走。那么，我們是不是應(yīng)該送給他們什么，來(lái)彌補(bǔ)我們的遺憾呢?；蛟S對(duì)父母來(lái)說(shuō)，幫助孩子們感受自然，最簡(jiǎn)便、直接的方法莫過(guò)于為他們選擇一本優(yōu)秀的自然讀物了。這本書，除了精美的裝幀、生動(dòng)的插圖和豐富細(xì)致的知識(shí)含量，還有更親切的寫作視角，更獨(dú)特的直觀感受，以及作者最深沉的、對(duì)動(dòng)物和植物的熱愛(ài)之情。倘若作者沒(méi)有把自己對(duì)自然的情感投入寫作當(dāng)中，這本書恐怕是不合格的。    我想，蘇聯(lián)的兒童科普作家維·比安基的《森林報(bào)》或許是我們送給孩子的禮物中不錯(cuò)的選擇。比安基應(yīng)該不需要我再介紹了，他的名氣是毋庸置疑的。我只想說(shuō)的是，我今天之所以選擇推薦這套《森林報(bào)》，不只是因?yàn)樗鲇诿抑郑匾氖撬姆g讓我感動(dòng)了。當(dāng)我讀到它時(shí)，森林里的一切，穿透了紙張的界限，走入了我的視野和腦海。這一瞬間，我應(yīng)該已經(jīng)很接近那個(gè)闊別已久的自然。    過(guò)去我們或許對(duì)于森林、自然的一切細(xì)節(jié)是完全陌生的，所以沒(méi)辦法把孩子拉過(guò)來(lái)抱在懷中，為他（她）細(xì)細(xì)地、生動(dòng)地講述關(guān)于這個(gè)自然的一切，讓他們感受到各種生物（包括人類在內(nèi)）的生存方式，理解生活在這個(gè)地球上是多么快樂(lè)的事情。但是，這套《森林報(bào)》卻用它那靈動(dòng)而優(yōu)美，充滿了自然氣息、童真童趣的語(yǔ)言，教會(huì)了我們這些家長(zhǎng)們過(guò)去做不到的事情。    我常說(shuō)，真正好的教育者，站在那里就是教育，教育者的最佳狀態(tài)就是要對(duì)教育本身心懷真誠(chéng)。因?yàn)樾膽颜嬲\(chéng)，所以可以屏蔽很多非本質(zhì)性的問(wèn)題，透過(guò)表面現(xiàn)象，歸位到原點(diǎn)上。因此，我們需要做的，不是學(xué)習(xí)深?yuàn)W的教育理論或者用嚴(yán)厲的話語(yǔ)對(duì)孩子進(jìn)行勸誡，而是讓孩子全身心地感受教育帶來(lái)的喜悅，這就需要我們改變過(guò)去的心態(tài)，把我們?cè)搨魇诮o他們的和可以傳授他們的，以最簡(jiǎn)單、最愉快的方式傳達(dá)給他們。    不如這樣說(shuō)吧，我們從今天起拿起這套書，把它講給孩子們聽，或者給孩子們足夠安靜的閱讀空間，他們會(huì)在聽完、讀完之后，拉著我們的手，將我們帶往闊別已久的郊外。這種方式比任何言語(yǔ)上的教育更有效，因?yàn)?，注重心情的教育才是真正的教育?   2012年1月

內(nèi)容概要

　　這是一部比故事書更有趣的科普讀物，一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書。本套書包含《森林報(bào)?春》、《森林報(bào)?夏》、《森林報(bào)?秋》、《森林報(bào)?冬》四本。作者以其擅長(zhǎng)描寫動(dòng)植物生活的藝術(shù)才能，用輕快的筆調(diào)、采用報(bào)刊形式，按春、夏、秋、冬四季12個(gè)月，有層次、有類別地報(bào)道森林中的新聞，森林中愉快的節(jié)日和可悲的事件，森林中的英雄和強(qiáng)盜，將動(dòng)植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。旨在告訴孩子們?nèi)绾稳ビ^察大自然，如何去比較、思考和研究大自然的方法。

作者簡(jiǎn)介

　　維·比安基，蘇聯(lián)著名兒童科普作家和兒童文學(xué)家，有“發(fā)現(xiàn)森林第一人”、“森林啞語(yǔ)的翻譯者”的美譽(yù)。作者在27歲時(shí)用生動(dòng)、輕快的筆觸，將新奇瑰麗的小動(dòng)物、植物及它們之間發(fā)生的稀奇故事寫成了一本本書籍。此后30年里，他一直為此目標(biāo)辛勤筆耕，寫下大量科普作品、童話和小說(shuō)。

書籍目錄

一年：開啟一場(chǎng)四季更替的有趣旅程——12月
冬季里的雪書
各有各的讀法
誰(shuí)用什么寫字
各有各的筆跡
區(qū)分不同的腳印
狼的小花招
樹木如何過(guò)冬
雪下的植物樂(lè)園
森林里的有趣新聞
缺少經(jīng)驗(yàn)的小狐貍
叫人害怕的腳印
雪下安家的小鳥
幸運(yùn)逃脫的母鹿
茫茫雪海
一個(gè)晴朗的中午
農(nóng)家生活趣事
農(nóng)家新鮮趣聞
有意思的耕雪機(jī)
冬季作息表
“綠腰帶”
都市趣聞
在雪上赤腳爬行
來(lái)自國(guó)外的報(bào)道
相聚在埃及
國(guó)內(nèi)的鳥類樂(lè)園
驚動(dòng)非洲南部的大事
打獵去
帶著小紅旗去打狼
察看狼留下的腳印
開始包圍
夜幕下的危險(xiǎn)
出發(fā)
圍攻
打獵狐貍
他什么都知道
尋找合伙人
偵察
粗心大意的疏忽
柳暗花明
顧此失彼
一個(gè)大膽的想法
狡猾的狐貍
天南地北：各地?zé)o線電呼叫
請(qǐng)注意！請(qǐng)注意！
喂！這里是北冰洋極北群島
這兒是頓巴斯草原
喂！這兒是新西伯利亞大森林
喂！這里是卡拉庫(kù)姆沙漠
這兒是高加索山區(qū)
喂！這里是黑海
打靶場(chǎng)：第十次競(jìng)猜比賽
“火眼金睛”第九次大比拼
告示1：請(qǐng)快來(lái)關(guān)心這些忍饑挨餓的動(dòng)物們
告示2：請(qǐng)招待這兩位貴賓
第11期　忍饑挨餓月（冬季第二月）
一年：開啟一場(chǎng)四季更替的有趣旅程——1月
森林里的有趣新聞
森林里冰冷刺骨
好餓，好冷啊
一個(gè)接著一個(gè)
植物芽在哪里過(guò)冬
不請(qǐng)自來(lái)的荏雀
爸爸帶我去打獵
當(dāng)心鼠群為患
戰(zhàn)勝了森林法則的小鳥
狗熊尋窩記
都市趣聞
愛(ài)心食堂
學(xué)校里的生物角
和大樹同齡
祝你一釣一個(gè)準(zhǔn)
打獵去
帶上豬崽去打狼
熊洞里的危險(xiǎn)經(jīng)歷
發(fā)現(xiàn)熊洞
城里來(lái)的客人
精心布置
圍獵
驚險(xiǎn)的一幕
打靶場(chǎng)：第十一次競(jìng)猜比賽
“火眼金睛”第十次大比拼
告示：別忘了那些無(wú)依無(wú)靠、忍饑挨餓的鳥兒
第12期　殘冬盼春月（冬季第三月）
一年：開啟一場(chǎng)四季更替的有趣旅程——2月
難熬的殘冬
被嚴(yán)寒奪走了生命
滑溜溜的冰層
玻璃似的青蛙
山洞里的瞌睡蟲
穿著薄薄衣裳的款冬
短暫的游玩
冰窟窿里冒出來(lái)的頭
解除武器
喜歡冬泳的小鳥
冰屋頂下的魚兒們
生機(jī)盎然的雪下世界
早春的跡象
都市趣聞
為愛(ài)而戰(zhàn)
修補(bǔ)舊巢，搭建新窩
輕松動(dòng)手，鳥兒無(wú)憂
新的交通標(biāo)志
踏上回家的路
雪底下的幼苗
初升的新月
會(huì)變魔術(shù)的小白樺
早春的第一首歌
綠色接力賽
打獵去
巧設(shè)陷阱
活捉小獸的方法
捉狼的陷阱
設(shè)“狼圈”
地面上的陷阱
發(fā)現(xiàn)了熊
意外連連
相互依靠
打靶場(chǎng)：第十二次競(jìng)猜比賽
答案
打靶場(chǎng)比賽的答案
第十次競(jìng)猜
第十一次競(jìng)猜
第十二次競(jìng)猜
“火眼金睛”大比拼的答案及解釋
第九次比拼
第十次比拼
森林里的最后一封急電

章節(jié)摘錄

冬季里的雪書    寂靜的夜里，雪花“簌簌”的飄落聲格外清晰，偶爾傳來(lái)“咔嚓”一聲脆響，那是樹木的枯枝被積雪壓彎了腰。    早晨推開房門，好大的一場(chǎng)雪！房屋、樹木、河流，都蓋上了厚厚的雪被，眼睛能看到的地方，盡是粉妝玉砌的美景。平整的空地變成了一張巨大的白紙，等待詩(shī)人、畫家前來(lái)抒情致意，勾勒描摹。    在森林邊緣的潔白紙張上，歪歪斜斜、橫七豎八地點(diǎn)綴著很多奇怪的圖形，有大有小，有圓有方，有整有散，這是神奇的森林密碼。感興趣的人一定要抓緊時(shí)間研讀，否則，只要大雪再次落下，這頁(yè)密碼就會(huì)被翻過(guò)去了。        各有各的讀法    巨大的森林密碼簿上有多種多樣的筆跡，肯定出自不同的森林居民。其中有動(dòng)物故意留給同伴的信號(hào)，也有不小心暴露給敵人的線索。如果想窺見(jiàn)所有的秘密，必須睜大雙眼，仔細(xì)閱讀。    但是，有一種動(dòng)物不用眼睛就能讀出其中端倪。它只要把鼻子湊過(guò)去一聞，就知道兔子朝哪個(gè)方向逃走了，還知道這里剛剛有一頭狼走過(guò)去了。用鼻子讀書，這是獵狗特有的閱讀方法，其他動(dòng)物很難學(xué)會(huì)，因?yàn)樗鼈儧](méi)有那么“博學(xué)”的鼻子。        誰(shuí)用什么寫字    動(dòng)物們的書寫工具多種多樣，有的用爪子，有的用蹄子，有的用尾巴，有的用翅膀，還有的會(huì)直接躺在地上打滾兒，就像在用身體寫字。不同的書寫工具，往往會(huì)寫出不同的字體。    鳥兒們常用的字體是爪字和尾巴字，偶爾也會(huì)寫出淺而大的翅膀字。野獸最常用的也是爪字，不過(guò)有的是四爪字，有的卻是五爪字，除此之外，野獸們的尾巴、肚皮、鼻子都可能在雪地上蹭出痕跡，留下一些特殊的字符。        各有各的筆跡    雪地上一串冒號(hào)，從灌木叢下延伸出來(lái)，在原地兜了一個(gè)圈子，繼而蔓延到遠(yuǎn)處去了。    冒號(hào)兩點(diǎn)之間的距離很近，每?jī)蓚€(gè)冒號(hào)之間的距離也是相等的。    熟知?jiǎng)游锕P跡的森林記者一眼就能認(rèn)出，剛剛有一只老鼠跑過(guò)去了。老鼠走路躡手躡腳，留下的痕跡比較淺。雖然腳印模糊，但只要熟悉了老鼠的奔跑習(xí)慣，就比較容易辨認(rèn)。老鼠出洞后，習(xí)慣先兜圈跑一跑，然后才會(huì)朝目的地前進(jìn)，所以，在這個(gè)灌木叢下面，應(yīng)該有一個(gè)很深的鼠洞。    松鼠的筆跡也不難辨認(rèn)。它們習(xí)慣前爪著地，后爪后蹬，跳躍前進(jìn)，每次都能跳很遠(yuǎn)。所以，如果看到雪地上有并排的小圓點(diǎn)，圓點(diǎn)后面不遠(yuǎn)處有手掌一樣的爪印，而且前淺后深，不要懷疑，那就是松鼠留下的痕跡。順著這些印記，就能知道在雪地上玩夠了的松鼠爬到哪棵樹上去了。    鳥類之中，喜鵲的筆跡最容易分辨。喜鵲有四個(gè)腳趾，三個(gè)朝前，一個(gè)朝后，其中向前的三個(gè)腳趾落在雪地上，會(huì)留下清晰的十字形狀，朝后的腳趾則會(huì)勾出小小的破折號(hào)；偶爾，它尾巴上的長(zhǎng)羽毛也會(huì)掃過(guò)地面，為它的圖畫作業(yè)再添上一筆。    那些對(duì)森林居民十分熟悉的人，能夠從動(dòng)物留下的各種筆跡中了解發(fā)生在大森林里的悲歡故事。但是，有些狡猾的動(dòng)物會(huì)惡作劇似地留下不規(guī)則的符號(hào)，讓人們?nèi)ゲ聹y(cè)。如果你對(duì)它們不夠了解，可能永遠(yuǎn)猜不出它們想表達(dá)什么。        區(qū)分不同的腳印    有些動(dòng)物的腳印比較相像，如果忽略了大小差異，狗、狐貍和狼的腳印就不容易區(qū)分。但是，有經(jīng)驗(yàn)的獵人還是能找到一些細(xì)微的不同。    狼的腳掌和大狗腳掌的大小差不多，但是狼的腳印比較狹窄，因?yàn)槔悄_掌的兩側(cè)是向里生長(zhǎng)的。狼的腳爪和掌心處還有幾個(gè)凸出來(lái)的小肉墊，踩在地上后會(huì)留下比較深的印記。再者，狼奔跑時(shí)的步伐比較大，所以它前后腳印的間距比狗的腳印間距稍微大一點(diǎn)。    狐貍的腳印比狼的腳印小一些，大小更接近小型獵犬的腳印。但是，狗即使把腳爪縮起來(lái)，腳趾之間還是有些距離，踏在雪地上時(shí)，留下的腳印也能清晰看出腳趾的形狀；狐貍的腳趾能夠緊緊地縮成一團(tuán)，這樣的肉團(tuán)踩在地上，會(huì)留下又深又圓的小雪坑。    掌握了以上特點(diǎn)，就不會(huì)把這三種動(dòng)物的腳印混淆了。而且，狼和狐貍都是非常狡猾的動(dòng)物，為了躲避獵人的追蹤，它們會(huì)故意跑來(lái)跑去，把自己的腳印搞得亂糟糟的，毫無(wú)規(guī)律可循，忠誠(chéng)老實(shí)的狗卻不會(huì)這樣做。P3-6

編輯推薦

　　《森林報(bào)·冬》是蘇聯(lián)著名兒童科普作家和兒童文學(xué)家維？比安基的力作，是世界十大最經(jīng)典的科普名著之一。作者采用輕快的筆調(diào)，講述森林四季變化的故事，堪稱“大自然的頌詩(shī)”?！懊览L版”精心繪制百余張高清寫實(shí)美圖，量身繪制森林地圖，讓每個(gè)孩子的心中都擁有一片最美的森林。更生動(dòng)的翻譯、更豐富的內(nèi)容、更詳盡的注釋，著名教育專家林格推薦，部分內(nèi)容入選小學(xué)語(yǔ)文教材必修課程。

圖書封面

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