幼兒全能力開發(fā)入學準備每日十分鐘專項測試智能

內(nèi)容概要

　　即將升入小學的4-6歲兒童具有強烈的好奇心和求知欲，他們的認知能力、語言表達能力、邏輯推理能力迅速發(fā)展。針對這種情況，全書形式力求活潑多樣，包括孩子喜歡的描紅、涂色、找不同、走迷宮、拼圖、連線、排序等；圖文結(jié)合，題目設(shè)計巧妙，集知識性、趣味性為一體，符合兒童心理，使孩子在輕松的測試中溫故知新。
　　本系列圖書邀請了大批幼教、小教專家和一線教師聯(lián)手打造，知識點全面，編排合理，是一套權(quán)威、科學、實用的小學學前必備教材。

書籍目錄

變矮的丁丁
熊大叔的一天
用途是什么?
美麗的大自然
誰在叫?
小豬請客
小時候的樣子
最冷與最熱
捉迷藏
到商店買東西
誰可以吃到蛋糕?
哪里不一樣呢?
我們的影子
養(yǎng)紅薯
去餐廳
尋找狗狗
另一半是什么呢?
全家福
看誰記得多-
它們坐在哪里?
澆花
玩滑梯
買水果
圣誕老人
小水滴
猜一猜
找相片
搖搖車
巧變字形
三只小豬
奇怪的留言
海底世界
熱鬧的幼兒園
幫幫忙
快快回家
堆積木
……

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：      熊大叔的一天 熊大叔的一天是怎么安排的呢？讓我們一起來看一看吧！ 認知能力 熊大叔在做下列事情的時候，分別是什么時間？仔細觀察，然后說出當時是幾點，把正確的時間寫在旁邊的方框中。 美麗的大自然 一年四季中，大自然發(fā)生了什么變化呢？ 認知能力 你知道這些圖分別代表什么季節(jié)嗎？先對媽媽說出它們分別是什么季節(jié)，然后按照時間先后順序標上序號。 最熱與最冷 這一周自己應(yīng)該準備哪些衣服呢？可是不知道哪天熱，哪天冷，怎么辦？ 認知能力 請你在媽媽的幫助下，測量一周天氣的最高溫和最低溫，然后填在下面表格中吧！ 哪里不一樣呢？ 咦，小哲和妮妮在玩找不同游戲，小朋友你也來幫幫他們吧。 觀察能力 這兩幅畫好像啊，不仔細看的話根本看不出來有什么不同?？墒菍嶋H上它們有7處不同的地方，將不同的地方找出來并用○圈起來吧。

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《北斗?幼兒全能力開發(fā)?入學準備每日10分鐘專項測試:智能(4-6歲)》系列邀請了大批幼教、小教專家和一線教師聯(lián)手打造，知識點全面，編排合理，是一套權(quán)威、科學、實用的小學入學前必備教材。

圖書封面

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