黃河清

內(nèi)容概要

本書是“名師教學(xué)思想與教學(xué)藝術(shù)叢書”之《黃河清——中學(xué)數(shù)學(xué)問題導(dǎo)學(xué)教學(xué)策略》，該書呈現(xiàn)了黃河清用心做一個(gè)教師的辛勤耕耘經(jīng)歷。全書共分“教學(xué)思想概述”“課堂教學(xué)實(shí)錄”及“專家評說”三個(gè)部分，具體內(nèi)容包括“數(shù)學(xué)教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的能力”“數(shù)學(xué)教學(xué)要遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律”“以解決問題為中心組織教學(xué)”“‘以解決問題為中心組織教學(xué)’實(shí)踐案例”等。該書可作為各大院校教材使用，也可作為從事相關(guān)工作的人員參考使用。

作者簡介

黃河清，廣西東蘭縣人，1963年1月生，1983年畢業(yè)于廣西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，研究生學(xué)歷，特級(jí)教師，現(xiàn)為廣西南寧三中副校長。
    從教24年，致力于中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究與實(shí)踐，具有先進(jìn)的教育理念和鮮明的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)成績顯著，所帶學(xué)生獲得過數(shù)學(xué)高考、奧賽的廣西狀元；曾三次

書籍目錄

《名師教學(xué)思想與教學(xué)藝術(shù)叢書》總序/顧明遠(yuǎn)題詞/郭振有序/鄧國顯用心做一名老師教學(xué)思想概述一、數(shù)學(xué)教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的能力?。ㄒ唬?shù)學(xué)的基本認(rèn)識(shí)　　1.數(shù)學(xué)是一門科學(xué)　　2.數(shù)學(xué)是一門語言　　3.數(shù)學(xué)是一個(gè)過程　　4.數(shù)學(xué)是一種思想　　5.數(shù)學(xué)是一種精神　　6.數(shù)學(xué)是一種文化　（二）讓學(xué)生具備數(shù)學(xué)的素質(zhì)　　1.樹立明確的數(shù)量觀念　　2.提高邏輯思維能力　　3.培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)　　4.形成精益求精的品質(zhì)　　5.提高處理復(fù)雜問題的能力　　6.增強(qiáng)拼搏精神和應(yīng)變能力　　7.激發(fā)人的探索精神和創(chuàng)造力　　8.具有數(shù)學(xué)直覺和想象力?。ㄈ┙探o學(xué)生數(shù)學(xué)思想方法　　1.增強(qiáng)對數(shù)學(xué)思想方法的認(rèn)識(shí)　　2.加強(qiáng)數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)　（四）數(shù)學(xué)教學(xué)要以學(xué)為本　　1.構(gòu)建和諧的教育　　2.建立民主和諧的師生關(guān)系　　3.教要服從于學(xué)的需要?。ㄎ澹閷W(xué)生提供更大空間的學(xué)習(xí)環(huán)境　　1.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)的能力　　2.注重課程資源的開發(fā)?。┳寣W(xué)生插上創(chuàng)新的翅膀　　1.教學(xué)中存在的幾個(gè)問題　　2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的教學(xué)策略二、數(shù)學(xué)教學(xué)要遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律　（一）高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)　　1.形式抽象、高度概括　　2.邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、概念精確　　3.單位時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)的容量劇增　　4.學(xué)習(xí)習(xí)慣滯后　（二）數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成　　1.帶著問題聽課　　2.做好課后復(fù)習(xí)　　3.構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)?。ㄈ┗緮?shù)學(xué)能力的培養(yǎng)　　1.數(shù)學(xué)運(yùn)算能力　　2.邏輯思維能力　　3.空間想象能力?。ㄋ模╆P(guān)注非智力因素　　1.什么是非智力因素　　2.非智力因素在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的作用　　3.教學(xué)策略三、以解決問題為中心組織教學(xué)課堂教學(xué)實(shí)錄專家評說后記

圖書封面

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