棉花加工工（中級(jí)）

前言

　　為滿(mǎn)足各級(jí)培訓(xùn)、鑒定部門(mén)和廣大勞動(dòng)者的需要，勞動(dòng)和社會(huì)保障部教材辦公室、中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社在總結(jié)以往教材編寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，聯(lián)合新藉生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)勞動(dòng)和社會(huì)保障局、兵團(tuán)農(nóng)業(yè)局和兵團(tuán)職業(yè)技能鑒定中心，依據(jù)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)對(duì)各類(lèi)技能人才的需求，研發(fā)了農(nóng)業(yè)類(lèi)系列職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定教材，涉及農(nóng)藝工、果樹(shù)工，蔬菜工、牧草上、農(nóng)作物植保員、家畜飼養(yǎng)工、家禽飼養(yǎng)工、農(nóng)機(jī)修理工、拖拉機(jī)駕駛員、聯(lián)合收割機(jī)駕駛員、白酒釀造工、乳品檢驗(yàn)員、沼氣生產(chǎn)工、制油工、制粉上等職業(yè)和工種。新教材除了滿(mǎn)足地方、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)需求外，也具有全國(guó)通用性。這套教材力求體現(xiàn)以下主要特點(diǎn)：　　在編寫(xiě)原則上，突出以職業(yè)能力為核心，教材編寫(xiě)貫穿“以職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以企業(yè)需求為導(dǎo)向，以職業(yè)能力為核心”的理念，依據(jù)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，反映崗位需求，突出新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法，注重職業(yè)能力培養(yǎng)。凡是職業(yè)崗位工作中要求掌握的知識(shí)和技能，均作詳細(xì)介紹?！　≡谑褂霉δ苌?，注重服務(wù)于培訓(xùn)和鑒定。根據(jù)職業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況和培訓(xùn)需求，教材力求體現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)的規(guī)律，反映職業(yè)技能鑒定考核的基本要求，滿(mǎn)足培訓(xùn)對(duì)象參加各級(jí)各類(lèi)鑒定考試的需要?！　≡诰帉?xiě)模式上。采用分級(jí)模塊化編寫(xiě)?？v向上，教材按照國(guó)家職業(yè)資格等級(jí)編寫(xiě)，各等級(jí)合理銜接、步步提井，為技能人才培養(yǎng)搭建科學(xué)的階梯型培訓(xùn)架構(gòu)。橫向上，教材按照職業(yè)功能分模塊展開(kāi)，安排足量、適用的內(nèi)容，貼近生產(chǎn)實(shí)際，貼近培訓(xùn)對(duì)象需要，貼近市場(chǎng)需求。

內(nèi)容概要

本教材依據(jù)《國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)——棉花加工工》，以新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)棉花加工為基礎(chǔ)進(jìn)行編寫(xiě)。教材從職業(yè)能力培養(yǎng)的角度出發(fā)，力求體現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)的規(guī)律，滿(mǎn)足職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定考核的需要。    本教材在編寫(xiě)中貫穿“以職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以企業(yè)需求為導(dǎo)向，以職業(yè)能力為核心”的理念，采用模塊化的編寫(xiě)方式。全書(shū)按職業(yè)功能分為五個(gè)模塊單元，主要內(nèi)容包括籽棉預(yù)處理、軋花、剝絨、打包、棉花加工氣力輸送與除塵設(shè)備等。每一單元內(nèi)容在涵蓋職業(yè)技能鑒定考核基本要求的基礎(chǔ)上，詳細(xì)介紹了本職業(yè)崗位工作中要求掌握的最新實(shí)用知識(shí)和技術(shù)。    為便于讀者迅速抓住重點(diǎn)、提高學(xué)習(xí)效率，教材中還精心設(shè)置了“培訓(xùn)目標(biāo)”等欄目。每一單元后附有單元測(cè)試題及答案，全書(shū)最后附有理論知識(shí)考核試卷，供讀者鞏固、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果時(shí)參考使用。    本教材可用于中級(jí)棉花加工工職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定考核教材，也可供中、高等職業(yè)院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)師生參考，或供相關(guān)從業(yè)人員參加就業(yè)培訓(xùn)、在職培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)使用。

書(shū)籍目錄

第一單元  籽棉預(yù)處理  第一節(jié)  籽棉預(yù)處理概述  第二節(jié)  籽棉的烘干  第三節(jié)  籽棉的清理  單元測(cè)試題  單元測(cè)試題答案第二單元  軋花  第一節(jié)  開(kāi)車(chē)前準(zhǔn)備  第二節(jié)  軋花設(shè)備構(gòu)造及工作原理  第三節(jié)  影響鋸齒軋花機(jī)產(chǎn)量、質(zhì)量的因素  第四節(jié)  軋花設(shè)備各部件的調(diào)整  第五節(jié)  軋花設(shè)備的故障排除  單元測(cè)試題  單元測(cè)試題答案第三單元  剝絨  第一節(jié)  剝絨機(jī)的操作使用  第二節(jié)  剝絨設(shè)備調(diào)整與故障排除  第三節(jié)  剝絨設(shè)備的檢修  單元測(cè)試題  單元測(cè)試題答案第四單元  打包  第一節(jié)  打包機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理  第二節(jié)  打包機(jī)的安全操作  第三節(jié)  MDY-400打包機(jī)調(diào)整和故障排除  單元測(cè)試題  單元測(cè)試題答案第五單元  棉花加工氣力輸送與除塵設(shè)備  第一節(jié)  氣力輸送設(shè)備的選配  第二節(jié)  氣力輸送設(shè)備的故障排除  第三節(jié)  除塵設(shè)備  單元測(cè)試題  單元測(cè)試題答案理論知識(shí)考核試卷（一）理論知識(shí)考核試卷（二）理論知識(shí)考核試卷（一）答案理論知識(shí)考核試卷（二）答案參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　第一單元　籽棉預(yù)處理　　第一節(jié)　籽棉預(yù)處理概述　　　一、籽棉預(yù)處理的工藝要求　　對(duì)于棉花加工廠(chǎng)收購(gòu)的籽棉，加工前需堆垛儲(chǔ)存，使籽棉受壓變得緊實(shí)。籽棉的水分受氣候條件影響差異很大，如籽棉采摘期間遇連續(xù)陰雨，無(wú)法攤曬，水分就高；晚期收獲的籽棉因受霜凍侵襲，日照較少，氣溫又低，水分蒸發(fā)較慢；特別是成熟度較差的籽棉，水分一般較高；南方多雨地區(qū)，氣候溫暖濕潤(rùn)，即使原來(lái)比較干燥的籽棉，在儲(chǔ)存過(guò)程中也會(huì)因氣候的變化，重新吸濕而增加水分；由于新疆棉區(qū)地處大陸腹地，大陸性氣候非常明顯，年降雨量很少，氣候干燥，籽棉水分較低。如吐魯番盆地一帶所產(chǎn)的棉花，有時(shí)回潮率只有5.26％～6.38％（即含水率只有5％～6％），甚至更低。籽棉中還有各種類(lèi)型的天然雜質(zhì)和外附雜質(zhì)，天然雜質(zhì)是棉花生長(zhǎng)過(guò)程中產(chǎn)生的，如不孕籽、棉鈴蟲(chóng)、僵瓣棉等；外附雜質(zhì)是棉花生長(zhǎng)、采摘、攤曬及交售過(guò)程中混入的，如棉葉、鈴殼、灰塵、麻繩、石子等。為了保證后道工序的順利進(jìn)行，并加工出品質(zhì)優(yōu)良的棉花產(chǎn)品，一般需要根據(jù)籽棉的不同性狀，在軋花前進(jìn)行必要的預(yù)處理，即通過(guò)各種專(zhuān)門(mén)的機(jī)械對(duì)籽棉進(jìn)行干燥（或加濕）和清理?！　《⒆衙揞A(yù)處理的基本要求　　1.控制籽棉的水分，使之適合加工要求?！　　　?.充分膨松籽棉而不損傷纖維和棉籽，在松棉過(guò)程中，要防止或減少棉瓣與雜質(zhì)的破碎?！?　　3.最大限度地清理雜質(zhì)，特別是對(duì)于危害較大的特殊雜質(zhì)，在清除雜質(zhì)的同時(shí)，盡量減少籽棉的損失?！　　?/pre>




編輯推薦
　　《棉花加工工（中級(jí)）》在編寫(xiě)原則上，突出以職業(yè)能力為核心，教材編寫(xiě)貫穿“以職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以企業(yè)需求為導(dǎo)向，以職業(yè)能力為核心”的理念，依據(jù)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，反映崗位需求，突出新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法，注重職業(yè)能力培養(yǎng)。凡是職業(yè)崗位工作中要求掌握的知識(shí)和技能，均作詳細(xì)介紹。





圖書(shū)封面






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