道德法律與經(jīng)濟(jì)常識(shí)

前言

　　我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期。面對(duì)社會(huì)上復(fù)雜而深刻的變化，加強(qiáng)青年學(xué)生的思想道德教育始終是黨和國(guó)家十分關(guān)注的重大問題。為了貫徹落實(shí)黨的十七大精神，進(jìn)一步推進(jìn)全國(guó)技工院校德育課程改革，提高德育課教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力，人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)能力建設(shè)司重新組織制定并頒布了《技工院校德育課程標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)定了高中起點(diǎn)高級(jí)班德育必修課程為《道德法律與經(jīng)濟(jì)常識(shí)》和《中國(guó)特色社會(huì)主義理論》。我辦依據(jù)該標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)了《道德法律與經(jīng)濟(jì)常識(shí)》教材。本教材具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：　　第一。貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生。教材遵循思想道德教育的普遍規(guī)律，堅(jiān)持正確的價(jià)值導(dǎo)向，把培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)、樹立正確的法制觀念和了解基本的經(jīng)濟(jì)常識(shí)等有機(jī)地融入到教學(xué)內(nèi)容之中，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，從他們身邊的事物入手，幫助學(xué)生樹立正確的道德標(biāo)準(zhǔn)和法律觀念，啟發(fā)學(xué)生分析基本的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和市場(chǎng)規(guī)律。　　第二。突出實(shí)用性和實(shí)踐性。教材根據(jù)技工院校德育課程教學(xué)的總體目標(biāo)，對(duì)多門學(xué)科進(jìn)行綜合，注重知識(shí)的關(guān)聯(lián)性、整體性和開放性，幫助學(xué)生獲得對(duì)社會(huì)生活、職業(yè)活動(dòng)和價(jià)值觀念的整體性認(rèn)識(shí)以及綜合運(yùn)用知識(shí)的能力?！　〉谌Ａη笊鷦?dòng)活潑，注重發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)作用。在教材內(nèi)容、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)編排中，注重學(xué)生的自主體驗(yàn)和探究，設(shè)置了“活動(dòng)導(dǎo)入”“名詞點(diǎn)擊”“資料卡片”和“案例鏈接”等欄目，加強(qiáng)了教學(xué)活動(dòng)與學(xué)生生活、職業(yè)活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的聯(lián)系，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，使他們更好地理解教材、拓寬知識(shí)面，有效發(fā)揮教材的引導(dǎo)作用。

內(nèi)容概要

　　本書是全國(guó)高級(jí)技工學(xué)校通用教材。教材由三部分組成，第一部分“培養(yǎng)良好道德，提高綜合素質(zhì)”，根據(jù)高級(jí)技工院校的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德的教育，引導(dǎo)學(xué)生知善揚(yáng)善，知情合一；第二部分“學(xué)法守法用法，把握人生方向”，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自覺知法守法；第三部分“掌握經(jīng)濟(jì)常識(shí)，學(xué)會(huì)投資理財(cái)”，從現(xiàn)實(shí)生活出發(fā)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)常識(shí)教育，幫助學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)生活中必備的經(jīng)濟(jì)知識(shí)與技能。

書籍目錄

第一部分  培養(yǎng)良好道德  提高綜合素質(zhì)
  第一課  道德品質(zhì)  綜合素質(zhì)的靈魂
    第一節(jié)  道德與道德品質(zhì)
    第二節(jié)  道德修養(yǎng)
  第二課  社會(huì)公德  公共秩序的陽(yáng)光
    第一節(jié)  社會(huì)公德
    第二節(jié)  樹立社會(huì)主義榮辱觀
  第三課  職業(yè)道德  事業(yè)成功的基石
    第一節(jié)  職業(yè)道德
    第二節(jié)  職業(yè)素養(yǎng)
    第三節(jié)  職業(yè)生涯規(guī)劃
  第四課  家庭美德  幸福生活的源泉
    第一節(jié)  戀愛關(guān)系中的道德
    第二節(jié)  婚姻家庭關(guān)系中的道德
第二部分  學(xué)法守法用法  把握人生方向
  第五課  法律基礎(chǔ)  思想行為的指南
    第一節(jié)  我國(guó)憲法的基本內(nèi)容
    第二節(jié)  我國(guó)的行政法律制度
    第三節(jié)  我國(guó)的民事法律制度
    第四節(jié)  我國(guó)的刑事法律制度
  第六課  法律知識(shí)  就業(yè)維權(quán)的保障
    第一節(jié)  勞動(dòng)法
    第二節(jié)  勞動(dòng)合同法
  第七課  法律規(guī)范  公共生活的導(dǎo)向
    第一節(jié)  治安管理處罰法
    第二節(jié)  環(huán)境保護(hù)法
    第三節(jié)  道路交通安全法
    第四節(jié)  維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)安全的決定
第三部分  掌握經(jīng)濟(jì)常識(shí)  學(xué)會(huì)投資理財(cái)
  第八課  了解微觀經(jīng)濟(jì)  洞悉市場(chǎng)規(guī)律
    第一節(jié)  需求、供給、均衡價(jià)格
    第二節(jié)  市場(chǎng)與其類型和要素
    第三節(jié)  市場(chǎng)失靈與微觀經(jīng)濟(jì)政策
  第九課  走進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)  認(rèn)識(shí)對(duì)外開放
    第一節(jié)  經(jīng)濟(jì)全球化
    第二節(jié)  經(jīng)濟(jì)全球化與我國(guó)的對(duì)外開放
  第十課  學(xué)會(huì)投資理財(cái)  提高生活品質(zhì)
    第一節(jié)  家庭收入與理財(cái)
    第二節(jié)  家庭投資渠道選擇

章節(jié)摘錄

　?。ǘ┑赖碌奶攸c(diǎn)和作用　　1.道德的特點(diǎn)　　道德作為一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，與其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)，例如政治、法律、文化、教育等，都是社會(huì)存在的反映，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的反映，并且為一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)。社會(huì)意識(shí)形態(tài)又具有相對(duì)獨(dú)立性，對(duì)社會(huì)存在具有能動(dòng)作用，這是各種社會(huì)意識(shí)形態(tài)的共同特點(diǎn)。然而，道德作為社會(huì)意識(shí)形態(tài)的特殊形式，又有它自身的特點(diǎn)：　?。?）道德是靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和個(gè)體內(nèi)心信念等力量發(fā)揮其作用。道德與法律不同，它不是靠強(qiáng)制力來實(shí)現(xiàn)的，也不需要專門機(jī)構(gòu)來制定和執(zhí)行，而是靠社會(huì)輿論和個(gè)人內(nèi)心信念等力量來倡導(dǎo)和維持的?！　。?）道德調(diào)節(jié)各種關(guān)系的范圍比法律廣泛得多。人們的社會(huì)生活是紛繁復(fù)雜的，為了調(diào)節(jié)人們之間的關(guān)系，需要制定法律條文或行政紀(jì)律。法律只對(duì)觸犯法律條文的行為實(shí)行制裁，而有許多法律條文無法規(guī)定和“干預(yù)”的，則主要依靠道德規(guī)范調(diào)節(jié)。例如職業(yè)生活中的服務(wù)態(tài)度、公共場(chǎng)所的禮貌行為等?！　。?）道德具有特殊的穩(wěn)定性。因?yàn)榈赖率钦{(diào)節(jié)人們行為的，這種調(diào)節(jié)主要靠人們的道德情感、道德信念來起作用，一旦形成，就直達(dá)人們的內(nèi)心深處，從而具有較大的穩(wěn)定性。道德的穩(wěn)定性決定了要建立適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的道德體系，任重而道遠(yuǎn)。

圖書封面

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