出版時(shí)間:2009-8 出版社:農(nóng)村讀物出版社 作者:鄒建源
內(nèi)容概要
這套幼兒操作材料根據(jù)教育部最新頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求,以國(guó)內(nèi)外教育界廣為推崇的多元智能理論為支撐點(diǎn)編寫。它通過幼兒園主題活動(dòng)貼近孩子們的生活,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,鼓勵(lì)他們動(dòng)腦動(dòng)手主動(dòng)探索。它可以幫助教師和父母去發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的智力強(qiáng)項(xiàng),提升他們的智力弱項(xiàng),推動(dòng)孩子們的個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力與創(chuàng)造能力。
本套操作材料的框架設(shè)計(jì)為六個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,分別為:健康一運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言一表達(dá)、社會(huì)一交往、科學(xué)一探索、數(shù)學(xué)一操作、藝術(shù)一創(chuàng)造。根據(jù)孩子們身心發(fā)展的特點(diǎn),按照循序漸進(jìn)的原則,每一個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域里的幼兒活動(dòng)用書均分為小班(上冊(cè)、下冊(cè)),中班(上冊(cè)、下冊(cè)),大班(上冊(cè)、下冊(cè)),即每個(gè)學(xué)期每個(gè)孩子使用6本教材,全年使用12本。每一個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域都配有一套教師用書(上冊(cè)、下冊(cè)),與幼兒操作材料配套使用。
書籍目錄
健康-運(yùn)動(dòng)
藝術(shù)-創(chuàng)造
社會(huì)-交往
數(shù)學(xué)-操作
科學(xué)-探索
語(yǔ)言-表達(dá)
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