考研英語真題閱讀48篇

內(nèi)容概要

本書的首次出版發(fā)行即受到了廣大考生的熱烈歡迎。為了更好地服務(wù)于廣大考生，經(jīng)過一段時間的辛勤努力，我們及時地推出了本書的2006年版。2006年版新增的內(nèi)容包括：?    2005年考研閱讀命題有十大突出特征?    2006年考研閱讀備考重點建議?    考研閱讀Part B語段填空部分解題思路概述?    2005年考研閱讀理解真題解析其中，2005年考研閱讀理解真題解析除了原有的語篇分析、命題特點、解題思路、長難句剖析、答案詳解和真題譯文等六項內(nèi)容外，又增加了超綱詞、難詞點評內(nèi)容。?     2005年考研閱讀命題出現(xiàn)了許多新變化，我們對此都一一做了分析。由于2004年的考研閱讀的命題特征很有代表性，仍有指導(dǎo)意義，故這次我們保留了這項內(nèi)容。Part B語段填空(或選擇搭配題)部分屬于新增題型，我們用了專門一章來討論它的解題思路。應(yīng)試對策建議部分我們增加了涉及2005年的內(nèi)容，以使其更有系統(tǒng)性。根據(jù)最新的考試大綱，結(jié)合2005年和2004年這兩次的命題特點，借助于我們成功的輔導(dǎo)經(jīng)驗，我們對于2006年考研閱讀的備考，提供了一些實質(zhì)性的建議。本書的第一部分考研閱讀概述詳盡分析了語篇難度和題目深度等最新命題特點，這部分內(nèi)容是重中之重，考生應(yīng)反復(fù)研讀，仔細體會、認真消化，最后能夠達到熟練運用。?     我們希望新增的內(nèi)容繼續(xù)受到廣大考生的歡迎。?     2006年的考研大戰(zhàn)已經(jīng)拉開帷幕，其競爭會更加激烈。十年寒窗苦讀，誰不希望金榜題名？誰不希望在激烈的競爭中脫穎而出？然而路在何方？對于廣大報考新生來說，如何才能真正地知彼知己、熟悉題型，從而以最強的實力和最好的心態(tài)迎接大戰(zhàn)？對于廣大在職生來說，時間和精力都有限，如何能找到一本實戰(zhàn)性最強、指導(dǎo)性最強的好書？對于廣大重考生來說，失敗一次，甚至多次，如何能實實在在、認真解決好“總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)”這六個字？如何能擺脫失敗的陰影，抖擻精神、重整旗鼓？?     本書最具實戰(zhàn)性，也最具革命性。本書是在總結(jié)題庫分析和閱卷分析結(jié)果的基礎(chǔ)上精心編寫而成，濃縮了我們多年的課堂教學(xué)講義和輔導(dǎo)班輔導(dǎo)講義，能夠最好地解決以上兩種類型考生的實戰(zhàn)需要。?     本書最大的突破就在于是在考研英語輔導(dǎo)歷史上第一次比較完美地實現(xiàn)了兩個方面結(jié)合：測試學(xué)和文體學(xué)的結(jié)合，命題者思路分析和解題者思路分析的結(jié)合以及命題規(guī)律和解題規(guī)律的結(jié)合。為什么這么講呢？?     我們有一重要的指導(dǎo)思想，就是從實戰(zhàn)角度的出發(fā)，應(yīng)該一切以題為中心。這個題，既包括命題，也包括解題。我們講這本書具有實戰(zhàn)性和預(yù)測性，實戰(zhàn)性體現(xiàn)在知彼知己，體現(xiàn)在對實戰(zhàn)機能的培養(yǎng)上，這本書做到了。而預(yù)測性體現(xiàn)在規(guī)律的發(fā)現(xiàn)和揭示上。因為無論是命題規(guī)律還是解題規(guī)律，只要是規(guī)律，就會反復(fù)出現(xiàn)的，去年出現(xiàn)，今年還會出現(xiàn)，而這本書也做到了。?     實戰(zhàn)需要演習(xí)，需要備戰(zhàn)，需要練兵。對考試來說，就是要有訓(xùn)練，要有作業(yè)。本書布置了作業(yè)嗎？?     書一般是靜態(tài)的，而不是動態(tài)的，是單向的，而不是雙向的，互動的。本書表面上是靜態(tài)的、單向的，實際卻是動態(tài)的、雙向的。本書的確給大家布置了作業(yè)，參照應(yīng)試對策建議部分。大家除了仔細研讀，認真理會外，就是要轉(zhuǎn)化為具體的行動。?     愿廣大考生精心備戰(zhàn)，輕松上陣，以百倍的信心和超強的實力，順利通過2006年考研大關(guān)。

書籍目錄

第一部分  考研英語閱讀概述  一、2005年考研閱讀命題有十大突出特征  二、2004年考研閱讀命題有九大突出特征  三、2006年考研閱讀備考重點建議  四、考研閱讀PART B語段填空部分解題思路概述  五、應(yīng)試對策建議  六、2005年考研閱讀理解真題解析  七、2004年考研閱讀理解真題解析第二部分  考研閱讀歷年真題解析  UNIT 1  電腦網(wǎng)絡(luò)與人工智能    TEXT 1  2003年-1    TEXT 2  2002年-2    TEXT 3  2001年-2    TEXT 4  1999年-2  UNIT 2  醫(yī)學(xué)與健康    TEXT 1  2003年-2    TEXT 2  2003年-4    TEXT 3  2002年-4    TEXT 4  1997年-1    TEXT 5  1997提-3  UNIT 3  科學(xué)與技術(shù)    TEXT 1  2001年-1    TEXT 2  1999年-4    TEXT 3  1999年-5    TEXT 4  1998年-3  UNIT 4  自然與人類    TEXT 1  1998年-1    TEXT 2  1998年-5  UNIT 5  教育    TEXT 1  1999年-3      TEXT 2  1996年-4  UNIT 6  經(jīng)濟與管理    TEXT 1  2003年-3    TEXT 2  2002年-3    TEXT 3  2001年-4    TEXT 4  2000年-1    TEXT 5  1997年-5    TEXT 6  1996年-3UNIT 7  社會學(xué)    TEXT 1  2000年-2    TEXT 2  2000年-4    TEXT 3  1998年-4    TEXT 4  1997年-4UNIT 8  文化與交流    TEXT 1  2001年-3    TEXT 2  1997年-2    TEXT 3  1996年-2UNIT 9  心理學(xué)    TEXT 1  2002年-1    TEXT 2  2000年-5UNIT 10  商務(wù)與金融    TEXT 1  1999年-1    TEXT 2  1998年-2UNIT 11  人文思想    TEXT 1  2001年-5    TEXT 2  2000年-3    TEXT 3  1996年-5UNIT 12  個人成就    TEXT 1  1996年-1    TEXT 2  1995年-2

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