成就杰出孩子的禮儀課

出版時間:2010-10  出版社:朝華出版社  作者:品品依  頁數(shù):187  

前言

有國外研究者指出:當(dāng)社會繁榮、開放到一定程度之后,學(xué)歷、學(xué)校教育因素在人才流動中的意義就會越來越小。對于這一點,當(dāng)下的中國家長們應(yīng)該是最有切身體會的,中國社會最近10年發(fā)展中的諸多事實,不就是在明明白白地印證著這一結(jié)論嗎?優(yōu)等生未必真優(yōu)秀,高考狀元往往交了社會考試的白卷!“一畢業(yè)就失業(yè)”,大學(xué)生就業(yè)形勢的嚴(yán)峻,使得通過學(xué)校教育、高學(xué)歷來獲得成功變得極為艱難;還有更嚴(yán)重的,名牌大學(xué)學(xué)生“跳樓自殺”的新聞連連傳出……這一切,不禁讓人們深感困惑:孩子們怎么了?如果教育不能改變命運,那我們還可以相信什么、依靠什么?其實,教育依然可以改變命運,關(guān)鍵是——家長們首先要把觀念轉(zhuǎn)變過來:你要給孩子什么樣的教育,要把孩子培養(yǎng)成什么樣的人?試看從市場經(jīng)濟(jì)大潮中涌現(xiàn)出來的“成功一族”“卓越一族”中,那些低學(xué)歷、非名校畢業(yè)、在校成績并不好的人,比比皆是。他們?yōu)槭裁磿晒?,機(jī)會從哪里來,成功者又有什么共同的特質(zhì)?這些都值得家長們深思。如今不再是一考定終生的時代,社會在發(fā)展,規(guī)則在變,孩子們需要接受更有效、針對性更強的教育。

內(nèi)容概要

一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,必須具有良好的文明禮儀。這樣的人,被人尊重,受人歡迎,從心理角度講,容易被人接納,有利于建立和諧良好的人際關(guān)系,有利于打造好的人脈關(guān)系和事業(yè)的發(fā)展。處于青少年階段的孩子,要塑性強、接受能力快,有利于他們形成良好的習(xí)慣,文明禮儀要從此時培養(yǎng)。  美國著名的人際關(guān)系學(xué)大師戴爾·卡耐基說:“一個人的成功,15%是靠專業(yè)知識,85%是靠人際關(guān)系和處世能力?!倍Y儀是打開人們和諧相處之門的金鑰匙。

作者簡介

品品依,原我王小慧,出生于1983年,2006年畢業(yè)于國內(nèi)某知名大學(xué),就此開始從事編輯工作至今,主要致力社科類圖書的策劃及編寫,曾經(jīng)編輯出版了數(shù)十本社科類圖書,其中2009年度的《魔鬼心理學(xué)》,成為該年度的暢銷書籍。

書籍目錄

第一部分 個人形象篇 第一章 杰出孩子的形象禮儀  1.穿著的禮儀  2.講究個人衛(wèi)生  3.坐有坐相  4.站有站相  5.蹲有蹲相  6.走路姿態(tài)自然大方  7.恰當(dāng)運用手勢  8.讓微笑時刻填滿臉蛋 第二章 杰出孩子的言談要得體  1.見到長輩要主動打招呼  2.恰當(dāng)?shù)胤Q呼別人很重要  3.有禮貌地與他人交談  4.進(jìn)行自我介紹,同時不忘介紹別人  5.與人保持適當(dāng)距離  6.遠(yuǎn)離粗話和臟話  7.杜絕說謊的壞毛病第二部分 家庭篇第三部分 學(xué)校篇第四部分 公共禮儀篇

章節(jié)摘錄

1.勤剪指甲指甲長了,很容易藏污納垢,特別不衛(wèi)生,也容易抓傷皮膚。特別是愛“吃手指”的孩子,指甲里的細(xì)菌更是“要命的殺手”。2.洗手、洗臉細(xì)菌總是容易附著在孩子的手上、臉上。不愛洗手的孩子吃到細(xì)菌會肚子疼;不愛洗臉的孩子,總是臟兮兮的,一張“花貓臉”。因此,早晚出門、外出回家、飯前、便后都要做到及時洗凈雙手和小臉蛋。3.洗澡、洗腳許多孩子都喜歡洗澡,他們覺得洗澡時可以玩水。但洗澡的目的是為了清除身上的污垢。除了洗澡,在睡覺前還要養(yǎng)成洗腳的習(xí)慣。夏天應(yīng)該天天洗澡、換衣,其他季節(jié)也應(yīng)定期洗澡、洗頭、勤換內(nèi)衣褲。如果不愛洗澡,那么肯定會產(chǎn)生異味,會被別人疏遠(yuǎn),而且,不洗澡身體也會發(fā)癢。4.擦鼻涕杰出孩子總會為自己配備一條小手絹,勤擦鼻涕,十分講究個人衛(wèi)生。5.刷牙、漱口堅持早晚各一次。以此來保護(hù)牙齒,預(yù)防齲齒。6.定期整理和清洗書包至少每月刷洗一次書包。書包的每一個不同的小口袋放置不同的物品,比如餐巾紙、手帕、紅領(lǐng)巾和錢包等;飯盒、湯盒與調(diào)羹,建議用一個專門來放置他們的束口袋子,那樣會比較整潔;每天晚上在做完作業(yè)以后,按照課程表與記事本將第二天需要的書本、資料或者是錢款、證件等放進(jìn)書包。

編輯推薦

《成就杰出孩子的禮儀課》:掌握禮儀必備知識,積累強大人脈資源。教給孩子在學(xué)校學(xué)不到的知識,基礎(chǔ)教育是養(yǎng)成教育,基礎(chǔ)教育階段是交際禮儀等行為習(xí)慣培養(yǎng)的最佳時期。除了選擇名師名校我們還該為孩子做些什么?

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用戶評論 (總計18條)

 
 

  •   看到這本書,我被“杰出”“禮儀”這些字眼吸引,所以我看到這本書時就買下來了,畢竟我希望孩子能夠有優(yōu)秀的行為習(xí)慣,未來才能有健全的人格,受到周圍人的歡迎。
    這幾天一直在看,我喜歡這本書,是因為我發(fā)現(xiàn)這本書有個特點,那就是能關(guān)注細(xì)節(jié),注意從生活點滴中總結(jié),內(nèi)容覆蓋面廣,家長讀了受益匪淺,孩子讀了也不會枯燥,因為對于孩子來說,生活其實還是陌生的,在不同環(huán)境中他能發(fā)現(xiàn)彬彬有禮帶來的益處,讓自己有更多的閃光點。
    全書書從個人形象、學(xué)校家庭行為舉止、公共禮儀等方面全面細(xì)致地把需要孩子掌握的文明禮儀常識一一敘述,不讓孩子存在盲點,對孩子的行為習(xí)慣全面指導(dǎo)。另外,我喜歡書中的小故事,孩子是很喜歡聽故事的,現(xiàn)在我有了更多的素材,既滿足了孩子聽故事的需要,又寓教于樂,讓他愉快地接受禮儀知識。故事啟發(fā)孩子的聯(lián)想,我現(xiàn)在比以往更加關(guān)注孩子在學(xué)校時的表現(xiàn),也跟老師聯(lián)系更多了,這樣用這本書中的知識與孩子溝通時也更有的放矢。
    通過讀這本書我漸漸發(fā)現(xiàn)在孩子這一階段,對其灌輸禮儀知識的重要性,就像本書所說的那樣:“基礎(chǔ)教育階段是交際禮儀等行為習(xí)慣培養(yǎng)的最佳時期。”希望等我全部閱讀完這本書后,也能為孩子帶來更大的改變,讓他能全面發(fā)展;更重要的是讓孩子擁有好的行為習(xí)慣,建立良好的人際關(guān)系,畢竟決勝未來取決于現(xiàn)在。
  •   這本今天終于看完了,讀完了這本書,我開始回憶孩子生活的行為習(xí)慣,其實,讀書過程中我就開始把孩子的生活中的細(xì)節(jié)與書中的內(nèi)容對號入座,思考了很多。如今讀完,我暗自慶幸,幸好買了這本書,有了這樣貼心的指導(dǎo),我內(nèi)心對孩子成長的擔(dān)心減少了許多。
    本書從孩子個人的生活習(xí)慣、自我的行為塑造到公共禮儀規(guī)范,內(nèi)容涉及廣泛,章節(jié)的設(shè)置也很合理,條理性強,讓孩子學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識。之前,我在規(guī)范孩子的行為習(xí)慣時有許多的盲點,并且疑問也很多,現(xiàn)在有據(jù)可循了。書中的“延伸閱讀”歸納了很多精髓的禮儀知識,這樣我不需要總結(jié),直接就可以準(zhǔn)確明了地把書中的亮點交給孩子,很方便實用。
    讓自己的孩子成為“杰出孩子”是每個家長的希望,有這樣的愿望更增加了我陪伴孩子成長的動力。有這樣的一本書,為家長指導(dǎo)孩子全面發(fā)展提供了很大幫助,書中的知識是實用的,把知識轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實是必要的,孩子的成長需要我們家長的幫助,真正助孩子在成長道路上一臂之力,需要家長擁有這樣的一本好書,相信在不久的將來必將會有豐碩的成果!
  •   經(jīng)典禮儀教育書籍,陪伴孩子成長的最佳選擇,送給孩子一生最好的禮物。
  •   因為兒子的行為習(xí)慣不是很好,希望能夠讓他學(xué)學(xué)好禮儀
  •   原本是想著培養(yǎng)孩子的禮儀用的,后來也沒時間研究一直擺在書桌上
  •   這是一本很不錯的禮儀書,適合孩子讀。更適合家長閱讀??催^之后,孩子在行為規(guī)范上有了很大的改變,贊!
  •   同時買了兩本禮儀的書,這本好太多了,很好,很滿意,具體實在實用。
  •   給孩子了解一下
  •   能提高孩子的素養(yǎng)。
  •   對于孩子的學(xué)習(xí)和我的教學(xué)都有幫助
  •   這書對孩子的成長很有幫助
  •   可讀性也不強,文字太多。
  •   回家看看
  •   很具體,有實例、故事
  •   挺好的!挺適合孩子!
  •   挺好的,初步看了一下,適合孩子看,都是小故事,不空洞。
  •   這本書還是可以看一下的~~~
  •   內(nèi)容一般,看看也行
 

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