出版時(shí)間:2003-10 出版社:新長(zhǎng)征 作者:茅風(fēng)華 頁(yè)數(shù):222 字?jǐn)?shù):220000
Tag標(biāo)簽:無(wú)
內(nèi)容概要
本書(shū)特點(diǎn):
內(nèi)容豐富:
本書(shū)把應(yīng)試技巧、寫(xiě)作要領(lǐng)、應(yīng)試作文模式與可供模仿的范文有機(jī)地融合在一起,便于讀者參考應(yīng)用。
構(gòu)思新穎:
本書(shū)有針對(duì)性地解決考生英語(yǔ)寫(xiě)作中普遍存在的問(wèn)題,有的放矢。
實(shí)用有效:
本書(shū)對(duì)四、六級(jí)考試的作文題進(jìn)行了分析和歸類(lèi),每一類(lèi)寫(xiě)作模式均包括相應(yīng)的試題分析和點(diǎn)評(píng)以及該模式的常用表達(dá)句式??忌莆樟诉@些模式之后,考試時(shí),無(wú)論遇到哪種命題,都可以“以不變應(yīng)萬(wàn)變”。
便于模仿:
提高寫(xiě)作僅學(xué)會(huì)寫(xiě)作的方法和套路是不夠的,還必須具有豐富的語(yǔ)言知識(shí)和開(kāi)闊的思路。模仿范文就是提高寫(xiě)作能力行之有效的辦法之一。本書(shū)按照四、六級(jí)考試大綱規(guī)定的作文題型,精心選擇了30篇熱門(mén)題材的優(yōu)秀范文供考生參考和模仿,真正做到了學(xué)以致用。
書(shū)籍目錄
第一章 了解CET寫(xiě)作要求 破譯閱卷老師心理 第一節(jié) 教學(xué)大綱對(duì)寫(xiě)作的基本要求 歷年四、六級(jí)考試作文題一覽表 第二節(jié) 四、六級(jí)寫(xiě)作的評(píng)分原則 第三節(jié) 四、六級(jí)寫(xiě)作的具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 特別提示(附評(píng)分樣卷分析) 第四節(jié) 擊中閱卷人“要害”實(shí)現(xiàn)高分突破 一、四、六級(jí)閱卷人的“要害” 二、會(huì)讓閱卷老師感到興奮的作文亮點(diǎn) 三、常讓四、六級(jí)作文閱卷人視若無(wú)物的東西 四、能在評(píng)卷人腦海中灑下余輝的幸存之物 第五節(jié) 作文考試丟分的基本原因及對(duì)策 第六節(jié) 四、六級(jí)作文最典型的邏輯模式 第二章 一網(wǎng)打盡CET作文常用寫(xiě)作模式 總綱 一、四、六級(jí)寫(xiě)作三步曲 二、英文中最常見(jiàn)的四種文體 1.記敘文 2.描寫(xiě)文 3.說(shuō)明文 4.議論文 第一節(jié) 怎樣寫(xiě)“表達(dá)個(gè)人理由”的作文? 一、概述 二、“表達(dá)個(gè)人理由”作文的套用格式 三、全真試題分析 四、依葫蘆畫(huà)瓢 五、一表達(dá)個(gè)人理由作文的常用表達(dá)句式 第二節(jié) 怎樣寫(xiě)“評(píng)論某一事物利與弊”的作文? 一、概述 二、“評(píng)論某一事物利與弊”作文的套用格式 三、全真試題分析 四、依葫蘆畫(huà)瓢 五、評(píng)論“利弊”型作文的常用表達(dá)句式 第三節(jié) 怎樣寫(xiě)“闡述某個(gè)觀點(diǎn)”的作文 一、概述 二、“闡述某個(gè)觀點(diǎn)”作文的套用格式 三、全真試題分析 四、依葫蘆畫(huà)瓢 五、闡述個(gè)人觀點(diǎn)的文章的參考表這句式 第四節(jié) 怎樣寫(xiě)“問(wèn)題分析型”作文? 一、概述 二、“問(wèn)題分析型”作文的套用格式 三、全真試題分析 四、依葫蘆畫(huà)瓢 五、問(wèn)題分析型作文常用的表達(dá)句式 第五節(jié) 怎樣寫(xiě)“對(duì)比型”的作文 一、概述 二、“對(duì)比型”作文的套用格式 三、仿真試題分析 四、依葫蘆畫(huà)瓢 五、對(duì)比型作文的常用表達(dá)句式 第六節(jié) 怎樣寫(xiě)“駁斥某個(gè)觀點(diǎn)”的作文? 一、概述 二、“駁斥某個(gè)觀點(diǎn)”作文的套用格式 三、仿真試題分析 四、依葫蘆畫(huà)瓢 五、駁論文常用的表達(dá)句式 第七節(jié) 怎樣寫(xiě)圖表作文 …… 第三章 全面掃蕩CET考試各種題型作文 第一節(jié) 提綱式作文 第二節(jié) 情景作文 第三節(jié) 圖表作文 第四節(jié) 段首句作文 第五節(jié) 關(guān)鍵詞作文 第六節(jié) 摘要作文 第七節(jié) 書(shū)信的寫(xiě)作 第四章 熱點(diǎn)追擊:CET各種題型優(yōu)秀范文背頌 練習(xí) 附錄
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